SĐT: 0382027917

Gmail: tonguyentya@gmail.com

"Giáo dục là vũ khí mạnh nhất mà người ta có thể sử dụng để thay đổi cả thế giới"

Mong các bạn lớp mình tích cực học tập và rèn luyện. Cô chúc các bạn chăm ngoan, học giỏi.

Tổ 1,3: Tìm hiểu về chính trị

Tổ 2,4: Tìm hiểu về kinh tế

🔎 Lưu ý: Mỗi nhóm chỉ cần đăng 1–2 đoạn ngắn (3–5 dòng) và 1 hình ảnh minh họa về văn hóa, kinh tế, thành tựu nổi bật.

Chúng em tin rằng chỉ cần nỗ lực không ngừng, tinh thần tập thể và niềm tin vào bản thân sẽ giúp 7A chinh phục mọi thử thách trên con đường học tập.

🌱 Biểu tượng của lớp

🌼 Hoa hướng dương – biểu tượng của ánh sáng, niềm tin và khát vọng vươn lên.

Giống như những bông hoa luôn hướng về mặt trời, chúng em – tập thể 7A – luôn hướng đến điều tốt đẹp, tích cực và tỏa sáng bằng chính nỗ lực của mình.

❤️ Lời cam kết của 7A

Những học sinh lớp 7A xinh yêu xin hứa:

✅ Học tập chăm chỉ, rèn luyện chăm ngoan.

✅ Luôn đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.

✅ Giữ vững truyền thống tốt đẹp của lớp và của trường.

🌈 7A – Một tập thể, một trái tim, cùng nhau tỏa sáng!

Sáng thứ 5 (ngày 06/11) kiểm tra phân môn Địa lí

Thời nhà Đường các bộ máy nhà nước được hoàn chỉnh,các hoàng đế cử người thân tín cai quản các địa phương tuyển chọn người đỗ đạt làm quan.

Để tiết học đạt hiệu quả, nội dung các em cần chuẩn bị cho các bài học sắp tới như sau:

1. Môn Địa lí – Bài 18: Châu Đại Dương
Học sinh cần:

• Đọc trước nội dung bài 18 trong sách giáo khoa.

• Xác định vị trí địa lí của châu Đại Dương trên bản đồ thế giới.

• Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên nổi bật: địa hình, khí hậu, sinh vật.

• Nêu được một số đặc điểm về dân cư và hoạt động kinh tế chính của châu Đại Dương.

• Sưu tầm hình ảnh (nếu có) về các loài động vật đặc hữu (chuột túi, gấu koala,…) và cảnh quan tiêu biểu.

• Chuẩn bị trả lời các câu hỏi cuối bài.

2. Môn Lịch sử – Bài 15: Nước Đại Ngu thời Hồ
Học sinh cần:

• Đọc trước nội dung bài 15 trong sách giáo khoa.

• Tìm hiểu hoàn cảnh thành lập nhà Hồ.

• Nắm được các chính sách cải cách của Hồ Quý Ly trên các lĩnh vực: chính trị, kinh tế, xã hội, giáo dục.

• Nhận xét về ý nghĩa và hạn chế của các cải cách.

• Chuẩn bị trả lời các câu hỏi cuối bài.

• Có thể tìm hiểu thêm thông tin về nhân vật Hồ Quý Ly để hiểu sâu hơn bài học.

Yêu cầu chung:

• Mang đầy đủ sách giáo khoa, tập ghi, dụng cụ học tập.

• Ghi chép nội dung chuẩn bị vào vở bài học.

• Chủ động tham gia phát biểu xây dựng bài trong giờ học.

Đề nghị tất cả các em thực hiện nghiêm túc để tiết học đạt kết quả tốt.