Igualdad y perspectiva by Estefanía Jiménez Corona https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7 Hecho con alegría en-us 2021-12-02 03:57:35 UTC 2021-12-02 04:53:28 UTC hello@padlet.com • ¿Qué conceptos teóricos se pueden retomar para analizar la problemática de la desigualdad y la violencia de género en el ámbito universitario? a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924319925 Lo que habla la conferencista acerca de las minorías es lo más relevante para nosotros, además también estamos de acuerdo con que el problema de las desigualdades va más allá de proponer leyes e instituciones, es un trabajo que se debe resolver día a día en la sociedad mediante la reflexión, la lectura y la educación. [1]]]> 2021-12-02 03:59:02 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924319925 • Además del sexo y el género, mencionen otras 2 variables que forman parte de esas problemáticas en el ámbito universitario. a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924320744 Encontramos que el estatus socioeconómico, la raza y la religión forman parte del tipo de discriminación que viven los estudiantes [2] ]]> 2021-12-02 03:59:43 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924320744 • Describan cómo se relacionan esas variables en la problemáticas del ámbito universitario, y cómo se pueden ver reflejadas a futuro en el ámbito profesional de sus carreras; pueden poner tantas descripciones y ejemplos como carreras haya en su equipo. a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924321382 Estas van de la mano ya que hay artículos que hablan de movimientos estudiantiles en Chile en 2018 en donde mujeres y trans comenzaron exigiendo abordar los problemas de desigualdad y su reproducción que existe en las aulas y terminaron involucrándose maestros y maestras LGBT que sufrían discriminación, profesoras que sufrian de desigualdad de salario en sus escuelas, así como alumnas y alumnos LGBT. [3]  ]]> 2021-12-02 04:00:14 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924321382 • Especifiquen condiciones relevantes que pueden intervenir para que se disminuyan esas problemáticas del ámbito universitario. a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924322082 Una de las prácticas que se pueden implementar para reducir las desigualdades en las aulas es la de una educación feminista interseccional en donde se pone en tela de juicio los privilegios de género, sexualidad, clase y raza en las sociedades reconociendo que por años las instituciones se han encargado de reproducir y mantener prácticas que refuerzan la masculinidad hegemónica (Pérez, L. T., et. al. 2019)]]> 2021-12-02 04:00:47 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924322082 •Escojan uno de los siguientes problemas del ámbito universitario y planteen una forma de solucionarlo: discriminación por género en las aulas, discriminación por género en la contratación de personal directivo, violencia de género contra mujeres estudiantes de la comunidad universitaria, violencia de género contra profesoras, desconocimiento de los derechos a la igualdad, a la no discriminación y a la vida libre de violencias de género. a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924322926 El tema que se escogió fue, violencia de género contra mujeres estudiantes de la comunidad universitaria, una forma de solucionarlo a través de la implementación de una serie de talleres virtuales donde estén complementarios basados en la difusión y enseñanzas de herramientas de prevención y acción contra la violencia, a partir de los cuales las mujeres estudiantes de la comunidad universitaria puedan llegar a identificar, reconocer y prevenir la violencias en su ámbito estudiantil.[4]]]> 2021-12-02 04:01:27 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924322926 • Referencias a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924329288 [1] Simancas, S. M. (2004). La imagen del feminismo y las feministas en la sociedad actual.
[2] Moreno-Cubillos, C. L., & Sepúlveda-Gallego, L. E. (2013). Discriminación y violencia contra los estudiantes de medicina de la Universidad de Caldas. Investigación en educación médica, 2(5), 37-41.
[3] Pérez, L. T., Follegati, L., & Stutzin, V. (2019). Más allá de una educación no sexista: aportes de pedagogías feministas interseccionales. Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL), 56(1), 1-15.
[4] Seminario socorro II.(2020).Crea conciencia. Recuperado de: https://yecolti.org/tienda.html?gclid=Cj0KCQiA15yNBhDTARIsAGnwe0UJvjmHwxoVNJFqJaVtrbfospwgpON4L6zb16obG92Kvz_TPoZEB2oaAlmvEALw_wcB#!/Donaci%C3%B3n-Seminario-Sororo-II/p/374560201/category=57208679

]]> 2021-12-02 04:06:44 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924329288 •Describan una metodología de participación con al menos 2 actividades de inmersión, colaboración o participación social para su propuesta de solución del punto anterior a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924332086 La colaboración social para propuesta dada es apoyar con los talleres virtuales para que la comunidad universitaria pueda tener información de lo que pasa y como ya se menciono anteriormente poder identificar cuando te encuentras en violencia universitaria.
   ]]> 2021-12-02 04:09:11 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924332086 •Describe cómo aporta su propuesta de solución al respeto a los derechos humanos de igualdad, no discriminación y vida libre de violencia. a017032581 https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924347674 Nuestra propuesta tiene como mejora saber cuales son tus derechos humanos de igualdad y poder identificar cuando algo esta mal y así poder basarnos en la difusión y enseñanzas  de herramientas de prevención, las cuales no discrimina y esta en una vida libre de violencia, de tal forma que no perjudique a nadie.
  ]]> 2021-12-02 04:22:23 UTC https://padlet.com/a017032581/cdon3c6zntr2eyy7/wish/1924347674