<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>สะท้อนบทเรียน วันที่ 5 กรกฎาคม 2562 by เหลียว ณ วังชมภู</title>
      <link>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762</link>
      <description>จากประเด็นถกแถลง 2 ประเด็น
     จากกรณีศึกษาทั้ง 2 กรณี ให้ท่านวิเคราะห์ ว่า 
     + ผู้อำนวยการสถานศึกษา ขาดสมรรถนะด้านใดบ้าง ?
     + และ ในฐานะที่ท่านจะไปดำรงตำแหน่ง ผอ. ท่านจะป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์เช่นนี้ในโรงเรียนที่ท่าน อย่างไร ?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-07-07 10:48:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-06 00:20:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Pictureland.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>สะท้อนบทเรียน 5 ก.ค. 2562 (PA-1), (PA-2)</title>
         <author>petanquegen_x</author>
         <link>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370403310</link>
         <description><![CDATA[<div>จากสถานการณ์ <br>สถานการณ์ ที่ 1 กรณีศึกษา ผอ. รุ่น PA-1 ถูกร้องเรียน เรื่อง มีพฤติกรรมการบริหารที่ไม่เหมาะสม (มีพฤติกรรมเอาแต่ใจตัวเอง) เกิดปัญหาการทำงาน โดย ตัวแทนครูและคณะกรรมการสถานศึกษา ได้แจงรายละเอียดพฤติกรรม ดังนี้<br>     (1) พฤติกรรมตีวัวกระทบคราด ได้แก่ การดุด่านักเรียนกระทบครู <br>     (2) เรียกครูไปพบและดุด่า/ตำหนิ โดยไม่มีเหตุผล<br>     (3) หากมีกรณีที่ครูคิดสร้างสรรค์งานและปฏิบัติโดยที่ตัว ผอ. ไม่ทราบ จะถูกตำหนิ/ดุด่า<br><br>สถานการณ์ที่ 2 กรณีศึกษา ผอ. PA-2 (ทำงานได้ 3 เดือน) ถูกชาวบ้านเดินขบวนขับไล่ โดย มีเหตุผลว่า ผอ. คนดังกล่าว มีพฤติกรรม<br>    (1) ถามหาเงินเปอร์เซ็นต์ ที่เป็นส่วนต่างจากการดำเนินการทางพัสดุ<br>    (2) ยืมเงินครูในโรงเรียน ทุกคน และไม่คืน<br>    (3) มีปัญหากับครูที่เคยรักษาการในตำแหน่ง ว่าด้วย เรื่อง ขอตรวจสอบเอกสารหลักฐานข้อมูลการเงินโรงเรียน ย้อนหลังไปถึงก่อนที่ตนจะไปดำรงตำแหน่ง <br><br>     จากกรณีศึกษาทั้ง 2 กรณี ดังกล่าว ให้ท่านวิเคราะห์ ว่า <br>     + ผอ. คนนี้ ขาดสมรรถนะด้านใดบ้าง ?<br>     + และ ในฐานะที่ท่านจะไปดำรงตำแหน่ง ผอ. ท่านจะป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์เช่นนี้ในโรงเรียนที่ท่าน อย่างไร ?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-07-07 04:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370403310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สถานการณ์ ที่ 1 กรณีศึกษา ผอ. รุ่น PA-1 ถูกร้องเรียน</title>
         <author>petanquegen_x</author>
         <link>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370415703</link>
         <description><![CDATA[<div>จากสถานการณ์ </div><div>สถานการณ์ ที่ 1 กรณีศึกษา ผอ. รุ่น PA-1 ถูกร้องเรียน เรื่อง มีพฤติกรรมการบริหารที่ไม่เหมาะสม (มีพฤติกรรมเอาแต่ใจตัวเอง) เกิดปัญหาการทำงาน โดย ตัวแทนครูและคณะกรรมการสถานศึกษา ได้แจงรายละเอียดพฤติกรรม ดังนี้</div><div>     (1) พฤติกรรมตีวัวกระทบคราด ได้แก่ การดุด่านักเรียนกระทบครู </div><div>     (2) เรียกครูไปพบและดุด่า/ตำหนิ โดยไม่มีเหตุผล</div><div>     (3) หากมีกรณีที่ครูคิดสร้างสรรค์งานและปฏิบัติโดยที่ตัว ผอ. ไม่ทราบ จะถูกตำหนิ/ดุด่า</div><div><br></div><div>     จากกรณีศึกษา ดังกล่าว ให้ท่านวิเคราะห์ ว่า </div><div>     + ผอ. คนนี้ ขาดสมรรถนะด้านใดบ้าง ?</div><div>     + และ ในฐานะที่ท่านจะไปดำรงตำแหน่ง ผอ. ท่านจะป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์เช่นนี้ในโรงเรียนที่ท่าน อย่างไร ?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-07-07 10:57:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370415703</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สถานการณ์ที่ 2 กรณีศึกษา ผอ. PA-2 (ทำงานได้ 3 เดือน)</title>
         <author>petanquegen_x</author>
         <link>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370415928</link>
         <description><![CDATA[<div>จากสถานการณ์ </div><div>สถานการณ์ที่ 2 กรณีศึกษา ผอ. PA-2 (ทำงานได้ 3 เดือน) ถูกชาวบ้านเดินขบวนขับไล่ โดย มีเหตุผลว่า ผอ. คนดังกล่าว มีพฤติกรรม</div><div>    (1) ถามหาเงินเปอร์เซ็นต์ ที่เป็นส่วนต่างจากการดำเนินการทางพัสดุ</div><div>    (2) ยืมเงินครูในโรงเรียน ทุกคน และไม่คืน</div><div>    (3) มีปัญหากับครูที่เคยรักษาการในตำแหน่ง ว่าด้วย เรื่อง ขอตรวจสอบเอกสารหลักฐานข้อมูลการเงินโรงเรียน ย้อนหลังไปถึงก่อนที่ตนจะไปดำรงตำแหน่ง </div><div><br></div><div>     จากกรณีศึกษาดังกล่าว ให้ท่านวิเคราะห์ ว่า </div><div>     + ผอ. คนนี้ ขาดสมรรถนะด้านใดบ้าง ?</div><div>     + และ ในฐานะที่ท่านจะไปดำรงตำแหน่ง ผอ. ท่านจะป้องกันไม่ให้เกิดเหตุการณ์เช่นนี้ในโรงเรียนที่ท่าน อย่างไร ?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-07-07 11:04:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370415928</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>bunlung2528</author>
         <link>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370459616</link>
         <description><![CDATA[<div>ผอ.ไม่มีการสร้างความร่วมมือในแนวทางการปฏิบัติร่วมกันและขาดทักษะการสื่อสารทำให้มีปัญหาและขาดทักษะการดำรงชีวิตโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไม่รู้จักประมาณในการใช้ทำให้ต้องไปสร้างความเดือดร้อนให้กับผู้ใต้บังคับบัญชา<br>นายบัลลังก์ ไชยสิงหา เลขที่13</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-07-08 01:26:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370459616</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370475276</link>
         <description><![CDATA[<div>จุฑามาศ  พรมศาสตร์ เลขที่ 11<br>สถานการณ์ pa1<br>ผอ.มีพฆติกรรมเอาแต่ใจตน้อง ตีวัวกระทบคราด ดุด่านักเรียนกระทบครู เรียกครูเข้าพบ ดูด่า ตำหนิ<br>  ด้วย ผอ.คนนี่ขาดสมรรถนะในการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์  ขาดการสื่อสารที่ดี <br>สารที่ดีสื่อสารทีการสื่อสาร และจึงขาดการทำงานเป็นทีม<br>PA 2. สถานการณ์ ผอ.ถูก้ดินขบวนขับไล่เพราะมีพฤติกรรมทวงถามเงินเปอร์เซ็น และยืมเงินครูทุกคน<br>   สรุปว่า ขาดสมรรถนะคิดวิเคราะห์ ไม่ยึดหลักคุณธรรมของผู้บริหาร <br>ผอ.คนนี้ต้องปรับปรุงพัฒนาเปลี่ยนแปลงตนเองมากๆๆๆ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-07-08 04:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/petanquegen_x/Group9Productive5762/wish/370475276</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
