<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Autismespekteret by </title>
      <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr</link>
      <description>Tilrettelagt opplæring</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-16 11:51:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-14 19:38:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mary &amp; Max</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050671331</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=MgRjB8PEDkM</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=MgRjB8PEDkM" />
         <pubDate>2022-02-16 11:53:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050671331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Love on the spectrum </title>
         <author>s358922_2</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050674865</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=kX-<br><br></div><ul><li>Netflix-serie fra Australia som setter fokus på kjærlighetslivet til personer som er på autisme-spekteret</li><li>Setter kjennetegn på personer med autisme på dagsordenen</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kX-QbcXyZug" />
         <pubDate>2022-02-16 11:56:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050674865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Symptomer og tegn</title>
         <author>s3668731</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050675366</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Sosiale ferdigheter<br><br></div><ul><li>Barnet reagerer ikke på navnet sitt</li><li>Har redusert eller manglende interesse for omgivelsene</li><li>Unngår øyekontakt</li><li>Motsetter seg å bli løftet opp og kost med - skriker for å bli satt ned</li><li>Mindre variert lek med mindre fantasilek og imitasjon</li><li>Ønsker å leke alene - trekker seg tilbake i sin egen verden, eller har påfallende måte å være sammen med andre på</li></ul><div><br>Språk<br><br></div><ul><li>Starter å snakke senere enn andre barn</li><li>Kan etterhvert slutte å bruke ord og setninger som det tidligere kunne si</li><li>Snakker med en unormal tone eller rytme, lager uvanlige lyder</li><li>Kan gjenta ord og setninger, men forstår ikke hvordan det skal bruke dem</li><li>Andre kan ha forholdsvis normal språkutvikling, men mangler evne til å forstå språkets undertoner, nyanser, ironi</li><li>Mindre bruk av gester som å vinke, peke, vise frem og nikke&nbsp;</li></ul><div><br>Atferd<br><br></div><ul><li>Utfører gjentatte bevegelser, som det å stå å gynge med kroppen eller vri hendene</li><li>Utvikler sære vaner og ritualer</li><li>Blir forstyrret av den minste endring i rutiner og vaner, som for eksempel at du flytter på en gjenstand som barnet har stilt opp</li><li>Kan være selvskadende, som å stange hodet i veggen eller å bite seg selv</li><li>Hyperaktivitet</li><li>Kan bli fascinert av deler av en gjenstand, som for eksempel hjulet på en lekebil, smaken eller lukten av bilen</li></ul><div><br><br>https://nhi.no/sykdommer/barn/autisme/autisme-symptomer-og-tegn/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://nhi.no/sykdommer/barn/autisme/autisme-symptomer-og-tegn/" />
         <pubDate>2022-02-16 11:56:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050675366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diagnostisering</title>
         <author>s360974</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050676484</link>
         <description><![CDATA[<div>https://autismeforeningen.no/informasjonsmateriell/autismespekteret-intro/<br><br><br></div><ul><li>Det finnes ingen test eller prøve som avgjør om en er i autismespekteret eller ikke. En diagnose settes på grunnlag av en vurdering av atferdsmønstre og væremåte.&nbsp; Grundige observasjoner og systematisk kartleggingsarbeid ligger til grunn for vurderingen. En diagnostisk utredning skal gjøres av et tverrfaglig team i spesialisthelsetjenesten, vanligvis habiliteringstjenesten eller psykisk helsevern, etter henvisning fra fastlege.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://autismeforeningen.no/informasjonsmateriell/autismespekteret-intro/" />
         <pubDate>2022-02-16 11:57:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050676484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autisme oversikt</title>
         <author>s3668731</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050676781</link>
         <description><![CDATA[<div>Funksjonsvanskene innebærer atferd som avviker i forhold til barnets mentale alder og ses på tre hovedområder:<br><br></div><ul><li>Uvanlig sosialt gjensidig samspill</li><li>Uvanlig kommunikasjonsmønster</li><li>Begrenset, gjentakende atferdsmønster, interesser eller aktiviteter</li></ul><div>Unormal utvikling foreligger i tidlig barndom, og kan ofte oppdages før ett års alder, men blir hos en del oppdaget først senere.&nbsp;<br><br></div><div>Det kan foreligge forsinket språkutvikling, og ett av fire barn med tilstanden mister tidligere oppnådde språkferdigheter.<br><br></div><div><br><br><br>https://nhi.no/sykdommer/barn/autisme/autisme-oversikt/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://nhi.no/sykdommer/barn/autisme/autisme-oversikt/" />
         <pubDate>2022-02-16 11:57:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050676781</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Definisjon</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050677101</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Autisme er en utviklingsforstyrrelse som fører til vansker med gjensidig sosialt samspill, kommunikasjon og språk. Autisme kjennetegnes også av rigid og repeterende adferd.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 11:57:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050677101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tjenester til personer med autismespekterforstyrrelser</title>
         <author>s3668731</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050678708</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.regjeringen.no/contentassets/747aa01b1b314d4780c1f49fd4c3ea95/nou-tjenester-til-personer-med-autismespekterforstyrrelser-og-til-personer-med-tourettes-syndrom.pdf</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.regjeringen.no/contentassets/747aa01b1b314d4780c1f49fd4c3ea95/nou-tjenester-til-personer-med-autismespekterforstyrrelser-og-til-personer-med-tourettes-syndrom.pdf" />
         <pubDate>2022-02-16 11:58:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050678708</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Utfordringer med å....</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050679512</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Bruke øyekontakt, blikkvekslinger og ansiktsuttrykk for å formidle ønsker og interesser</li><li>Forstå betydningen av gester og kroppsholdning under samspill med andre</li><li>Oppfatte og tolke andres emosjoner, og dele oppmerksomhet og interesser, sorger og gleder med andre</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 11:59:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050679512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan legge til rette for?...</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050684796</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Trenger ofte hjelp til å "tolke" verden</li><li>Alle tiltak må være tilpasset den enkelte (må evalueres og justeres jevnlig). Early Intensive Behavioral Intervention (EIBI)</li><li>Tenk livsløpsperspektiv.&nbsp;</li><li>Finnes det eventuelle fysiske eller psykiske tilleggsvansker.</li><li>Det er avgjørende at det blir etablert et autismevennlig miljø som støtter, aksepterer og respekterer egenarten til dem som har autisme.&nbsp;</li><li>Samarbeid med og støtte til familiene er helt sentralt.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:03:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050684796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autisme</title>
         <author>s358922_2</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050686748</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.helsenorge.no/sykdom/utviklingsforstyrrelser/autisme/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.helsenorge.no/sykdom/utviklingsforstyrrelser/autisme/" />
         <pubDate>2022-02-16 12:05:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050686748</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forskjellige grader av autismeforstyrrelsespekteret</title>
         <author>s3668731</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050691161</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Barneautisme (infantil autisme)</li><li>Atypisk autisme (brukes når personen har autistiske trekk, men ikke tilfredsstiller kriteriene for barneautisme eller Aspergers syndrom)</li><li>Retts syndrom (genetisk sykdom som gir autistiske trekk og bare rammer jenter).</li><li>Disintegrativ forstyrrelse (tilstand hvor barnets utvikling er normal de første 1–3 leveårene for så å bli drastisk forverret, med betydelig tap av ferdigheter)</li><li>Forstyrrelse med overaktivitet forbundet med psykisk utviklingshemming og bevegelsesstereotypier (brukes lite i Norge)</li><li>Aspergers syndrom</li><li>Andre spesifiserte gjennomgripende utviklingsforstyrrelser (brukes lite i Norge)</li><li>Uspesifisert gjennomgripende utviklingsforstyrrelse</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:08:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050691161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CASE:</title>
         <author>s358922_2</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050719248</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Gutt på VG2</li><li>Eleven er på autisme-spekteret</li><li>Har utfordringer med å danne nære relasjoner</li><li>Utfordringer med sosiale ferdigheter og forståelse</li><li>Begrenset evne til og interesse for sosial omgang</li><li>Veldig god til å tegne, men liker ikke å skrive</li><li>Stor interesse for og kunnskaper om arkeologi</li><li>Bryr seg ikke om prøver, innleveringer, karakterer osv.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:28:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050719248</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Susan Boyle</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050741946</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1539863659/581e24ae929b36b96078ef0f02e38d51/Susan.jpeg" />
         <pubDate>2022-02-16 12:43:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050741946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Andy Warhol</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050742219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1539863659/9ac2c596ac41834e5f48357c0ba161f9/andy_warhol.jpg" />
         <pubDate>2022-02-16 12:43:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050742219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Greta Thunberg</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050744186</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1539863659/a333119b021784046efaca30c10f77e5/Greta_Thunberg_urges_MEPs_to_show_climate_leadership__49618310531___cropped_.jpg" />
         <pubDate>2022-02-16 12:45:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050744186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Courtney Love</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050747625</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1539863659/30d0b44e42a296bccc869099426b7cca/Unknown_2.jpeg" />
         <pubDate>2022-02-16 12:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050747625</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan møte en med autisme?</title>
         <author>s358922_2</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050765537</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Spør hva slags behov personen har:<br>- Hva liker du?<br>- Hva liker du ikke?<br>- Hva slags spesielle behov har du?<br>- Hva ønsker du?</li><li>Vær tålmodig<br>- Man kan ikke ha de samme forventningene som til andre "ordinære" elever</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:57:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050765537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://www.youtube.com/watch?v=tQ7Nku_pFXc</title>
         <author>s360979</author>
         <link>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050765669</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tQ7Nku_pFXc" />
         <pubDate>2022-02-16 12:57:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/s360979/cdc1z0keg7glw4xr/wish/2050765669</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
