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      <title>Enseñar y aprender con TIC by María Elisabet Zarza</title>
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      <description>Los saberes y los aprendizajes: nuevos espacios, otros tiempos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-04-04 13:36:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Entrada principal al Establecimiento Educativo</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-04 14:37:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<strong>Alumnos trabajando en la sala de informática II</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-04 14:41:31 UTC</pubDate>
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         <title>RELACION COTIDIANA CON LAS REDES SOCIALES</title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>- <strong>Ventajas: </strong></div><div>. Se utiliza para obtener una comunicación instantánea con amigos y compañeros de trabajo.<br>. Permite encontrar personas con las que se ha perdido contacto con el paso del tiempo o con familiares que viven en otros lugares.<br><br>- <strong>Desventajas:</strong><br>. Queda expuesta información personal. <br>. Se hace uso público de fotos/videos. <br>. Los adolescentes agregan muchos contactos sin conocerlos.<br><br>Las herramientas TIC se utilizan gran parte de nuestro tiempo en las computadoras de escritorio, netbooks, celulares.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-04 14:54:12 UTC</pubDate>
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         <title>REDES SOCIALES EN EL ESPACIO ESCOLAR</title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escuela posee una cuenta de Facebook donde se publican eventos que transcurren durante todo el ciclo lectivo, participan de ella todos los alumnos, ex alumnos y docentes.  Posteanddo fotos y videos, protegiendo siempre la imagen del alumno, por ser ellos menores de edad.<br>La administración de la misma está a cargo de la directora.<br><br>Una de las entrevistadas, profesora de Informática, ha creado un grupo cerrado de Facebook, ya que todos los alumnos poseen una cuenta personal para trabajar y comunicarme con ellos.<br>La función principal y el objetivo de la misma es notificar o recordarles las entregas de trabajos prácticos,<br> también se utiliza para compartir archivos relacionados con los temas tratados en las clases.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-04 15:20:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Alumnos trabajando en la sala de informática</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-04 15:29:51 UTC</pubDate>
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         <title>EL DESAFÍO DE INTEGRAR LAS REDES SOCIALES EN LAS INSTITUCIONES</title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
         <link>https://padlet.com/zarzamariaelisabet/ccz8otzry7ee/wish/103930387</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Al utilizar  las redes sociales dentro de la escuela es muy útil explicarles a los alumnos que forman parte de ella las reglas de Netiquette (buenos modales en las redes).</li></ul><div><br></div><ul><li>Otro de los desafíos es generar conciencia en los estudiantes para no perder la dimensión del alcance de sus comentarios o participación en la red que suelen generar conflictos de distintos tipos.</li></ul><div><br></div><ul><li>Si a los alumnos se les plantea una buena actividad que les cree interés el uso de una red social puede ser muy provechosa y generar buenos resultados.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-04 15:30:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
         <link>https://padlet.com/zarzamariaelisabet/ccz8otzry7ee/wish/107903774</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Entrevista al directivo de la&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;escuela</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-26 21:53:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Escuela: Planta Baja</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-26 22:04:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>zarzamariaelisabet</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<strong>Escuela: Planta Alta</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-04-26 23:38:55 UTC</pubDate>
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