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      <title>Elaboração de atividades a partir das Expectativas de Ensino e Aprendizagem by </title>
      <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas</link>
      <description>Produções docentes colaborativas - Cruzeiro-SP - setembro/2020. Professores, como conversado no primeiro encontro, as EEAs podem servir como importantes &quot;balizadores&quot; tanto para a elaboração das atividades quanto para a avaliação delas. Construa coletivamente uma atividade padrão seguindo a sequência indicada na coluna modelo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-22 00:22:48 UTC</pubDate>
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         <title>Expectativa(s) de ensino e aprendizagem selecionada(s)</title>
         <author>lucasfrpenha</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-22 00:27:09 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos didáticos escolhidos (textos, imagens, mapas, gráficos, vídeos, músicas etc)</title>
         <author>lucasfrpenha</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-22 00:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades / questões</title>
         <author>lucasfrpenha</author>
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         <pubDate>2020-09-22 00:29:51 UTC</pubDate>
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         <title>Expectativa de ensino-aprendizagem 17</title>
         <author>msppcs</author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775364148</link>
         <description><![CDATA[<div>Comparar diferentes períodos históricos, identificando e estabelecendo relações entre passado e presente, com ênfase no caráter processual da História.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:06:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1. Atividade: Texto 2 &quot; O poder do Senado&quot;</title>
         <author>msppcs</author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775377941</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir da leitura do Texto 2 p. 181 descreva a função do senado em Roma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:11:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Expectativa de ensino-aprendizagem 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775397615</link>
         <description><![CDATA[<div>Reconhecer a influência dos movimentos de rotação e translação e da inclinação do eixo do planeta Terra nas características dos climas e das paisagens.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:19:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Texto 2 - página 181</title>
         <author>lucasfrpenha</author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775403418</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:21:03 UTC</pubDate>
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         <title>Recursos didáticos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775405836</link>
         <description><![CDATA[<div>Texto "Latitude e zonas latitudinais" das páginas 146 e 147.<br>Imagens e mapa "Zonas Climáticas da Terra" da página 148. e mapa múndi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:21:55 UTC</pubDate>
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         <title>Senado  romano</title>
         <author>msppcs</author>
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         <pubDate>2020-09-24 12:22:54 UTC</pubDate>
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         <title>Passado e presente</title>
         <author>msppcs</author>
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         <pubDate>2020-09-24 12:23:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775424805</link>
         <description><![CDATA[<div>LEIA O TEXTO “LATITUDES E ZONAS LATITUDINAIS”, PÁGINAS 146 E 147, PARA RESOLVER AS ATIVIDADES.<br><br></div><div>CECÍLIA CONVIDOU SUA PRIMA, MARIA, QUE MORA NO BRASIL, PARA PASSAR ALGUNS DIAS COM ELA NO CANADÁ, PAÍS EM QUE CECÍLIA VIVE ATUALMENTE.  <br><br></div><div>OBSERVE AS ANOTAÇÕES E O MAPA QUE MOSTRA OS DOIS PAÍSES E RESPONDA AS QUESTÕES 1 E 2:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>Senado Brasileiro</title>
         <author>msppcs</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Poder Legislativo Federal é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe de duas casas legislativas: a Câmara dos Deputados e o Senado Federal. Pode-se afirmar, assim, que o Poder Legislativo Federal é <strong>bicameral</strong>.<br><br></div><div>São funções típicas do Poder Legislativo <strong>legislar</strong> e <strong>fiscalizar</strong>.<br><br><strong>A função de legislar<br></strong>A função típica de legislar diz respeito à edição de atos normativos primários, que são aqueles cujo fundamento decorre diretamente da Constituição Federal, e que podem instituir direitos ou criar obrigações.<br><br><strong>A função de fiscalizar<br></strong>Por um princípio republicano, os cidadãos — diretamente ou por meio de seus representantes eleitos — podem fiscalizar o governo, verificando a adequada aplicação dos recursos públicos e o respeito às normas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:28:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2. Com base na leitura do texto &#39;Senado brasileiro&quot; descreva a sua função.</title>
         <author>msppcs</author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775443670</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:34:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3. Com base na leitura dos textos: 1 &quot;Senado Romano&quot; e 2 &quot;Senado brasileiro&quot;, identifique algo em comum na função de cada Senado.</title>
         <author>msppcs</author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775450879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:36:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>1. CONSIDERANDO A ESTAÇÃO DO ANO NO CANADÁ, QUE TIPO DE ROUPA VOCÊ INDICARIA PARA MARIA LEVAR NA MALA? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.<br><br></div><div>2. VOCÊ PERCEBEU QUE AS ESTAÇÕES DO ANO SÃO OPOSTAS NOS DOIS HEMISFÉRIOS.  ENQUANTO NO HEMISFÉRIO SUL, ONDE O BRASIL ESTÁ LOCALIZADO, É PRIMAVERA, NO HEMISFÉRIO NORTE, ONDE O CANADÁ ESTÁ LOCALIZADO, É OUTONO, NÃO É? EXPLIQUE POR QUE ISSO ACONTECE? <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:38:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/775462734</link>
         <description><![CDATA[<div>COM BASE NO MOVIMENTO DO PLANETA E NAS LATITUDES, DESTACAMOS AS ZONAS LATITUDINAIS. OBSERVE O MAPA ABAIXO, ELE TAMBÉM SE ECONTRA NA PÁGINA 148 DA SUA APOSTILA, PARA RESPONDER AS QUESTÕES 3, 4 E 5:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:39:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>3. PRESTE ATENÇÃO NO MAPA E ESCREVA O NOME DAS ZONAS CLIMÁTICAS QUE APARECEM NELE. <br><br></div><div>4. EM QUE ZONA LATITUDINAL ESTÁ LOCALIZADA O MUNICÍPIO DE CRUZEIRO? <br><br></div><div>5. DESCREVA COMO É A CARACTERÍSTICA DA TEMPERATURA NO SEU MUNICÍPIO E EM QUE ÉPOCA DO ANO ELAS SÃO MAIS ELEVADAS E MAIS BAIXAS? <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 12:40:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Expectativa de ensino-aprendizagem</title>
         <author>lucasfrpenha</author>
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         <description><![CDATA[<div>22 - Compreender a relação entre a história mundial, nacional e local. </div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-24 13:07:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Expectativa de ensino-aprendizagem</title>
         <author>lucasfrpenha</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 13:07:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>UNID. 7 PLANETA TERRA: OS MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO E SEUS EFEITOS                         </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/776982602</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 17:56:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6. RECONHECER A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS DE ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO E DA INCLINAÇÃO DO EIXO DO PLANETA TERRA NAS CARACTERÍTICAS DOS CLIMAS E DAS PAISAGENS </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 17:58:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>11. IDENTIFICAR E UTILIZAR PONTOS DE REFERÊNCIA COMO FORMA DE ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO ESPACIAL DE FENÔMENO GEOGRÁFICOS (OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO, PRECIPITAÇÃO, RELEVO, HIDROGRAFIA ETC)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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      </item>
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         <title>Unidade 6. Quando um povo não foge à luta? </title>
         <author>lucasfrpenha</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 18:02:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lucasfrpenha/estrategiasdidaticas/wish/777037501</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Quais são  as consequência do movimento de translação ? .<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Texto 1 - páginas 222 e 223.<br>"Ameaça Negra" <br><br>___<br><br>Texto 1 - 224 e 225.<br>"Rebeliao de escravos muçulmanos em Salvador"<br> <br>___<br><br>https://www.brasildefato.com.br/2020/08/27/boicote-de-jogadores-da-nba-contra-violencia-policial-nos-eua-repercute-mundialmente</div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-24 18:10:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>2) Identifique o movimento abaixo e escreva suas consequências.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-24 18:23:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3) POR QUE A TERRA É ILUMINADA DE FORMA DESIGUAL PELO SOL?</title>
         <author></author>
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         <title>4)  Em qual zona climática está inserido a maior parte do território brasileiro?</title>
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         <title>5. COM BASE NO TEXTO DAS PÁGINAS 146 E 147 IDENTIFIQUE QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS RELACIONADAS A ZONA TROPICAL?</title>
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         <pubDate>2020-09-24 18:32:28 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Questões e atividades: <br><br>1 - Leia o texto "Ameaça Negra" e responda como a formação de Quilombos e Mocambos era vista pela perspectiva da classe senhorial. <br><br>2 - Qual era a intencionalidade das severas punições concebidas aos Quilombolas por parte das autoridades locais e governadores? </div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-24 18:35:34 UTC</pubDate>
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