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      <title>Wann ist Sport aggressiv und unfair? (Lektion 20) by Lara Schlüter</title>
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      <description>Von Anna, Annika, Dajana, Kim, Sari, Lukas, Marc Henrik und Lara </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-02 14:17:04 UTC</pubDate>
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         <title>Chancengleichheit </title>
         <author>schlueterla</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Verbot von Diskriminierung<br>- Fair Play <br>- Übereinstimmung in einem Merkmal bei Verschiedenheit in anderen<br>-keine Partei darf Vor- oder Nachteile annehmen, die sich nicht durch die Regeln ergeben</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-03 15:27:10 UTC</pubDate>
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         <title>Chancengerechtigkeit</title>
         <author>schlueterla</author>
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         <description><![CDATA[<div>- gerechte Güterverteilung <br>- Eliminierung oder Kompensation wesentlicher Ungleichheiten zwischen Personen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-03 15:28:24 UTC</pubDate>
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         <title>Vermeidung von Aggressionen -&gt; Ethnisch guter Sport &lt;- Erziehung zu Fairness</title>
         <author>schlueterla</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1159273892</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hohe technisch-taktische Ausbildung mit starker Aufgabenorientierung = wichtiger Beitrag zur Erreichung eines ethisch guten Sports<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-03 15:29:16 UTC</pubDate>
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         <title>Präventionsprogramme zur Agressionsvermeidung</title>
         <author>schlueterla</author>
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         <description><![CDATA[<div>- erzieherische Interventionen (Schulprogramme, therapeutische Ansätze etc.)<br>- Empfehlungen zur Vermeidung: z.B. Bestrafungen, Vermitteln im Jugendalter<br>- für die Schule: Definition von aggressiven Handlungen muss vermittelt werden, klare Regeln, Konsequenzen müssen durchgeführt werden </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-03 15:32:30 UTC</pubDate>
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         <title>Fair-Play-Projekte</title>
         <author>dajana2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bemühen gegen Unfairness:</div><div>- Anti-Doping-Kampagne des DOSB („Gemeinsam gegen Doping“)</div><div>=&gt; Aufklärung über gesundheitliche Risiken von Doping</div><div>=&gt; Moralischer Apell</div><div>- Harte Strafen für Dopingsünder</div><div>-  Forschungsgelder für medizinische Nachweisverfahren</div><div>-  Klare Verhaltenskodexe</div><div>=&gt; Respekt allen gegenüber &amp; freundlicher Umgang</div><div>=&gt; Gegen Diskriminierung &amp; Rassismus</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 12:58:09 UTC</pubDate>
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         <title>Beiträge zur Aggressionsvermeidung und Fairnesserziehung</title>
         <author>dajana2</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1163494907</link>
         <description><![CDATA[<div>- Gute <em>technisch-taktische Ausbildungen</em> könnten unfaire Verhaltensweise überflüssig machen</div><div>- Aber: durchsetzendes Verhalten ist nicht direkt aggressives Verhalten!</div><div>-   Angemessenes Verhalten kann verstärkt werden durch <em>aufgabenorientierte Zielorientierung</em></div><div>=&gt; Sportliche Leistung ist das Bemühen die persönliche Grenze zu erreichen</div><div>=&gt; Gegengewicht zur egoorientierten Ausrichtung des bekannten Showsports<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 13:09:02 UTC</pubDate>
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         <title>Zielorientierung und Agressionsverhalten</title>
         <author>annikarudowski</author>
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         <description><![CDATA[<div>egoorientierte Personen: Tendenz zum agressiven Verhalten<br>aufgabenorientierte Personen: positives Benehmen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 17:11:34 UTC</pubDate>
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         <title>Individuumsbezogene Theorien </title>
         <author>annikarudowski</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1164922173</link>
         <description><![CDATA[<div>-genetisch bedingte, unvermeidbare  Agression= internaler Reiz (individuelles Erregungspotenzial)<br>- Ursachen: externe Reize, agressive Hinweisreize<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 17:13:38 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppenbezogene Theorien</title>
         <author>annikarudowski</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1164942298</link>
         <description><![CDATA[<div>Ursachen: Anonymität, Gruppennormen, konkurrierende Ziele, bloße Gruppenmitgliedschaft</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 17:16:59 UTC</pubDate>
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         <title>Gesellschaftsbezogene Theorien</title>
         <author>annikarudowski</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1164952987</link>
         <description><![CDATA[<div>-Zugehörigkeit zu gewisser Schicht und Lebensstil<br>-soziale Desintegration (Versuch der Kompensation persönlicher Perspektivlosigkeit)<br>=&gt; aggressives Verhalten</div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-04 17:18:46 UTC</pubDate>
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         <title>Motivationspsychologische Theorien</title>
         <author>annikarudowski</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1164966912</link>
         <description><![CDATA[<div>-Zielorientierungstheorie (s.oben)<br>-Aggressives Verhalten= Aggressionsmotivanregung+Agressionstendenz+Aggressionshemmungstendenz+ Absichtsattribution +affektive Prozesse</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 17:21:00 UTC</pubDate>
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         <title>Herleitung des Aggressionsbegriffs</title>
         <author>aklose7</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1165456936</link>
         <description><![CDATA[<div>- zielstrebiges Angreifen des Gegners<br>- <strong>Aspekt der personalen Schädigung </strong>-&gt; körperlich oder psychische Verletzung und Schmerz<br>- <strong>Absicht zur Schädigung</strong> -&gt; Motiv: Bereitschaft/ Handlung, sich aggressiv zu verhalten<br>- <strong>Abweichung von sportlichen Normen </strong>-&gt; Ziele nicht mehr mit Normen zu vereinbaren<br>- Regelwerk und Verhaltensnormen der Sportart ist zu beachten -&gt; Diskussion: nicht jedes Abweichen von Normen ist mit regelwidrigem Verhalten gleichzusetzen</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 18:43:42 UTC</pubDate>
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         <title>Klassifikation aggressiver und nicht aggressiver Handlungen </title>
         <author>aklose7</author>
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         <description><![CDATA[<div>- aggressives Verhalten -&gt; weicht immer von sportlicher Norm ab<br>- kann aber durchaus regelentsprechend sein (z.B. Ziele auf Kopf, zwecks Einschüchterung)</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-04 18:45:26 UTC</pubDate>
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         <title>Kategorisierung von Aggression</title>
         <author>sarijosefin</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>explizite Aggression</mark></div><div>- Personenschädigend (Gewaltanwendung)<br>- innerhalb &amp; außerhalb des Wettkampfes möglich<br>- offen (Revanchefoul) oder verdeckt (verstecktes Schlagen im Getümmel)<br><br><mark>instrumentelle Aggression<br></mark>- persönliche Leistungsverbesserung durch Schädigung des Gegners (taktische Fouls)<br>- tritt häufig auf<br>- von Zuschauern erwartet<br><br><mark>Aggressive Handlungen - 3 Erscheinungsformen</mark><br>1) Körperliche Aggression - Gewaltausübung meist mit Armen, Beinen, Sportgeräten<br>2) Verbale Aggressivität - Persönliche Herabsetzung (bspw. des Gegners) durch Drohung oder Beleidigung<br>3) Symbolische Aggression - Persönliche Herabsetzung durch Drohen mit Faust/Schläger, abfällige Handbewegungen/Gesten<br><br></div><div><mark>Assertivität / assertive Handlungen</mark></div><div>- aggressive Verhaltensweisen werden in Sportart als "normal" angesehen (Positionsbehauptung im Basketball)<br><br><mark>Autoaggression</mark><br>- richtet sich gegen den Sportler selbst (Doping -&gt; Gesetzesverstoß, Schaden des Körpers)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-06 14:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>Kontrovers diskutierte Definition von Aggressivität</title>
         <author>sarijosefin</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1171459431</link>
         <description><![CDATA[<div>- Aggressivität nicht gleich negativ<br>- Tiedemann: Aggressivität galt dem Schutz unserer Vorfahren<br>- Spiele &amp; Kämpfe heute mit Aggressivität, aber ohne Gewalt ("sauberer Kampf") durch Schiedsrichter &amp; Regeln</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-06 14:32:43 UTC</pubDate>
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         <title>Achtung des Gegners als Person</title>
         <author>lukas213</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Gegner ist kein Feind, sondern ein Spielpartner<br>- "unverletzte" Gegenspieler sind notwendig, um einen Wettkampf durchzuführen<br>-&gt; bei Verletzungen bricht das System Spiel prinzipiel zusammen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-06 14:44:44 UTC</pubDate>
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         <title>Fairnessbegriff von Heringer (1995)</title>
         <author>lukas213</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1171482694</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fairness und Unfairness sind komplementäre Begriffe<br>1. Fair ist alles, was nicht unfair ist<br>2. Unfair ist alles, was den Witz des Spiels zerstört<br>3. Der Witz des Spiels ist das gemeinsame Ziel der Spieler<br>4. Das gemeinsame Ziel ist: Spielen und durch Spielen gewinnen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-06 14:47:38 UTC</pubDate>
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         <title>Aspekte der Fairness</title>
         <author>lukas213</author>
         <link>https://padlet.com/schlueterla/cc7r9cbzjm1r1ins/wish/1171490057</link>
         <description><![CDATA[<div>- Einhaltung konstitutiver Regeln<br>- Beachtung strategischer Regeln<br>- Berücksichtigung der Regeln zur Sportidee (Beteiligte wollen Spiel auch wirklich spielen)<br>- Achtung des Geists der Regeln<br>- Befolgen der Urteile des Schiedrichters oder des Kampfrichters<br>- Garantie der Chancengleichheit (gleiche Wettkampfbedingungen, keine Ausnutzung eigener Vorteile oder gegnerische Nachteile jenseits der Spielregeln)<br>- Bemühen um Chancengleichheit (Vermeidung von Ungleichheiten zwischen Personen)<br>- Achtung des Gegners als Person</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-06 14:51:24 UTC</pubDate>
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         <title>Probleme bei der Umsetzung </title>
         <author>mgoedeke</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Erfolgsdruck: Sieg wird u.a. Durch Kommerzialisierung wichtiger als Fairness <br>- Innenperspektive: niemand weiß, ob der Sportler fair handelt, oder nur Angst vor Konsequenzen hat etc.<br>- Spotrartdifferenzen: was in einer Sportart erlaubt ist ist in einer anderen verpönt (Bsp. nutzen von Windschatten Rad vs. Eintagesrennen<br>- situative Zwänge: Ungleichbehandlung von Gegnern nach Notwendigkeit </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-07 16:05:17 UTC</pubDate>
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