La gestione della classe by ROSSELLA SGAMBATI https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e Definizione, il ruolo del docente, il contesto classe e le strategie inclusive en-us 2023-02-24 15:18:34 UTC 2023-02-24 18:18:38 UTC hello@padlet.com Definizione rossellasgambati https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494075258 "Gestire la classe significa accendere negli alunni la passione e sollecitare la loro partecipazione e il rispetto per la proposta formativa" (D'Alonzo L., Maggiolini S., Zanfroni E. 2013), creando un ambiente educativo di classe in cui il soggetto trovi benessere e si senta accolto. "È necessario che si diventi competenti a gestire la classe in modo inclusivo, con l'utilizzo di approcci progettuali integrati ed accessibili"(Manno D., Autoriare l'inclusione. Gli insegnanti e lo sviluppo della scuola per tutti, 2021).

]]> 2023-02-24 16:10:14 UTC https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494075258 Il ruolo del docente rossellasgambati https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494123173 Nella gestione classe, il docente può esplicare delle attività che mirano a rispondere in modo pedagogicamente adeguato ai cambiamenti sociali e culturali, motivando allo studio attraverso l'instaurazione positiva insegnante-studente affinché si sviluppino standard di comportamento, regole e procedure da condividere con la classe. ]]> 2023-02-24 16:47:58 UTC https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494123173 Il contesto classe rossellasgambati https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494197537 La gestione del gruppo classe va intesa sia come opportuna pratica che come un'azione orientata al contesto, in quanto essa include tutto ciò che il docente mette in atto per promuovere l'interesse e la partecipazione. ]]> 2023-02-24 17:50:58 UTC https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494197537 Le strategie rossellasgambati https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494222915 Tra le strategie inclusive, utilizzate dal docente ricordiamo la comunicazione non verbale. 
- Un bravo docente usa il suo corpo per comunicare comportamenti positivi e scoraggiare o correggere quelli negativi. 
- L'espressione facciale permette di comunicare velocemente diversi messaggi. 
- La postura eretta. Stare in piedi e camminare tra i banchi, induce gli studenti ad un comportamento adeguato.
- Il contatto oculare è efficace per confermare o ammonire. 

]]> 2023-02-24 18:15:30 UTC https://padlet.com/rossellasgambati/cbmthzzh04fhkf7e/wish/2494222915