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• 베토벤 운명 교향곡 1악장

- 베토벤 운명 교향곡 감상

- 베토벤의 생애

- '운명'의 작곡배경

- '운명' 노래 특징

- 감상평

베토벤 운명 교향곡 1악장을 감상 후 구글 설문지로 설문을 만들어 아이들이 운명이라는 곡의 작곡 배경과 형식 등을 잘 이해하며 감상하였는지 확인 해 본다.

• 여행을 떠나요

- 좋아하는 음악 장르

- 여행 갈때 주로 듣는 노래

- 여행 갈때 듣고 싶은 노래

- 그 노래를 선택한 이유

등을 패들렛으로 작성해보고, '여행을 떠나요' 노래를 부르기 전 사전 정보를 나눌 수 있다

• 줄거리를 알아보고 등장인물의 직업,성격,관계도,노래 등에 대하여 같이 퀴즈를 맞춰볼 수 있습니다.

• 수업 시작 전에 학생들이 관심이 있거나 들어본 또는 들어보고 싶은 뮤지컬 음악에 대해 조사하여 볼 수 있습니다.

• 소금, 산조가야금, 우쿨렐레, 피아노 등 다양한 악기를 연주하고, 연주영상을 담벼락에 발행하여 서로 감상평 나누기

3단원 함께 알아가는 시대의 음악

• 나만의 이모티콘으로 감상 표현하기

  이모티콘을 그려 담벼락에 발행하고 서로 감상하기

• 학교 뮤지컬 만들기

  학교 뮤지컬의 주제 선정하기

• 리코더와 오카리나 연주하기

- 리코더로 연주 해보고 싶은 노래

- 오카리나로 연주 해보고 싶은 노래

수업 시작 전 캔버스를 활용하여 학생들의 취향을 파악하고 과제곡을 선정 할 수 있다

• 오페라와 뮤지컬

  수업시간에 감상하고 싶은 오페라곡 또는 뮤지컬곡 조사

• 바로크음악~민족주의음악

  수업시간에 시대별로 감상한 악곡 중 마음에 드는 곡 조사

-자신이 좋아하는 베토벤 작품 찾아보기

-베토벤의 음악이 삽입 된 광고,드라마,영화 등을 찾아보고 영상 공유하기

• 국악기 모음

- 배워보고 싶은 국악기 조사

• 서양 악기 모음

- 배워보고 싶은 서양 악기 조사

멘티미터를 활용하여 수업 시작 전 배워 보고싶은 악기에 대해 조사 후, 수업 할 수 있다

• 슈베르트, 마왕

- 슈베르트의 마왕의 줄거리, 곡 특징, 등장인물등을 학습하고 감상한 후 , 학생들이 잘 이해하였는지 확인 할 수 있다

1.작성 법 안내

2.학급에서 친구들과 같이 듣고 싶은 노래

3.가사의 의미

4.그 노래를 선책한 이유

5.가사의 의미를 생각하면서 친구들과 같이 일상을 공유할 수 있는 노래 소개해보기

기존의 오페라나 뮤지컬의 스토리를 각색하고 사용할 음악을 선정하기

1)오페라나 줄거리 알아보기(간략하게)

2)스토리 각색하기

3)각색한 스토리를 장면별로 나누기

4)장면별 어울리는 음악을 선정하기

(음악 장르 제한x)

1)가야금 영상 감상: 장단 별로 나누어 영상을 감상

(한배의 변화를 느낄 수 있도록)

2)산조 감상 경험:가장 인상 깊었던 무엇인가요?" (산조 장단과이유 작성)

3)산조의 특징: "산조 음악에서 가장 흥미롭게 느끼는 요소는 무엇인가요?" (예: 즉흥 연주, 감정 표현 등)

1)판소리 가창 수업 및 판소리 소리꾼과 고수 청중의 역할 알아보기

2)가창 수업 후 마음에 드는 창작 판소리를 찾아 링크 공유와 이유 작성하기

1)어떤 국악 장단을 아는지

2)여러 국악 장단의 특징

현악 영상회상 중 세령산을 감상하는 수업(악기 편성, 감상평 등) 슈베르트 마왕 수업 (시 읽고 감상평 적기, 슈베르트에 대해 조사해서 답변작성하기 등)

북극곰아 노래 수업 후 환경을 위해 우리가 할 수 있는 일 주제로 뮤직비디오 만들어 발표 올리기

꿈꾸지 않으면 악곡 수업 중 더 살기 좋은 세상을 위하여 내가 할 수 있는 꿈을 적어 공유해보기

자신만의 노동요 올려서 공유하기, 바그너 오페라 로엔그린 중 혼례의 합창을 감상 한 후 나의 결혼식에 사용할 음악을 구상해보고 올려보기

1)풍물놀이 영상 감상

2)쓰이는 악기 조사 후 가장 인상 깊었던 악기 작성하기

기악 수업에 앞서 무슨 악기를 배우고 싶은지에 관한 설문, 케이팝의 흐름 수업+ 창작 하기에 앞서 자신이 좋아하는 그룹의 이름 적어서 많이 나온 그룹들의 대표곡 들어보기

1)문묘제례악 음악 감상

2)다양한 국악기 배우기

3)이에 따라 문묘제례악에 쓰이는 국악기(아악기)에 관한 퀴즈풀기 - 퀴즈앤

1. 작품 중 가장 맡고 싶은 캐릭터는?

2. 작품에 나오는 알고있는 넘버 3가지씩 말해보기

고전시대의 음악적 특징에 대하여 퀴즈로 풀어보고 이미지를 통해 대표작곡가가 누구인지, 고전시대를 대표로 하는 곡이 무엇이 있는지 음악을 듣고 퀴즈를 통해 전시학습 상기를 할 수 있다.

시대별 음악적 특징과 시대별 음악을 대표하는 작곡가에 대해 퀴즈를 통해 평가할 수 있다.

• 가야금 연주에 대하여 바른 자세와 정확한 주법으로 가야금 연주를 연습해보기

• 본인이 연습하고 싶은 곡을 링크걸어주세요

• 본인이 연습하고 싶은 곡을 선정한 이유를 작성해주세요.

1.역사적배경에 대해 알아본다.

2.뮤지컬 ‘영웅’ 스토리에 대해 알아본다.

3.본인이 소화하고 싶은 캐릭터가 누구인지 알아본다.

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/song/4744152656510976

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/song/6007855146205184

흔들리는 꽃들속에서 네 샴푸향이 느껴진거야

IVE 아이브 '해야 (HEYA)' MV - YouTube

평가자료

https://padlet.com/sdh20900/k-pop-6ngsqyju4f7qhvys

• 인사 및 출석

• 전시학습 확인

• 동기유발

- 본인이 좋아하거나, 재미있게 본 만화 캐릭터들을 멘티미터를 통해 발표해보고, 인기있는 캐릭터들의 주제곡들을 들어본다.

• 학습목표

- 송메이커를 활용하여 캐릭터의 특색을 설명하는 음악을 창작할 수 있다

[학습활동 1]

- 송메이커의 사용법을 설명하고

멜로디, 리듬, 베이스 등을 활용하는 방법을 알려준다

- 본인이 좋아하는 캐릭터 중 하나를 택하여 캐릭터의 주제곡 멜로디 8마디를 새로 창작해본다.

[학습활동 2]

- 본인이 창작한 노래를 만화를 보면서 들어본다

[평가 및 추후 활동]

- 친구들이 만든 캐릭터의 노래를 들어보고 어떤점이 어울리고 어떤점이 부자연스러운지 토론 해본다.

백예린 <물고기> https://youtu.be/KkmXCDt3TR0?si=Ja8hCIL41Y0JG484

[전개 - 활동 1]

구글 슬라이드 https://docs.google.com/presentation/d/10IGHEr92sgZ0O9mBwbWxg1BFNP_o6bPIxD1PocY2XxQ/edit?usp=sharing

[2022-23 뮤지컬 영웅] NO.25 누가 죄인인가 - YouTube

[전개]

https://padlet.com/ssy4178/padlet-c256uimu0hdwtomt

https://youtu.be/MPzbTJN5wVc?si=QcS02_pcpBvyL2Ee

[활동 2 예시 영상]

https://youtu.be/T15BeNkiizg?si=rJqjuJkhT_-353U8&t=8

https://www.youtube.com/watch?v=m5NePtQVlT4

마무리

https://www.youtube.com/watch?v=WlB9kgk7My4

1. 계절과 관련된 노래를 찾아보고, 각 노래들의 공통된 분위기를 설명할 수 있다

2. AI프로그램을 활용하여 계절과 관련된 노래를 창작할 수 있다

학습활동 1

- 본인이 선택한 계절과 관련된 다른 노래들 또는 비슷한 분위기가 느껴지는 곡들을 찾아서 감상하고, 어떠한 공통점이 있는지 찾아본다

학습활동 2

- 4계절 중 원하는 계절을 택한 후, ChatGPT를 통해 3가지 조건(주제 단어 삽입, 곡의 분위기, 구체적인 상황 언급)을 넣어 가사를 정해본다

ex) ‘바다’라는 단어를 주제로 창작해줘

신나는 분위기로 창작해줘

여름 휴가로 가족여행을 가서 듣기에 적합한 가사로 창작해줘

- Suno를 사용하여 본인이 선택한 계절의 분위기와 어울리는 조건들을 생각하며 노래를 창작해본다

평가 및 추후활동

- 창작된 노래가 본인의 의도와 맞게 창작되었는지 감상해본다

- 앞서 찾아보았던 계절과 관련된 노래들과 분위기가 비슷한지, 공통점이 있는지 비교해본다

-도입 미디어 아트https://www.youtube.com/watch?v=ccGp6BUUz54

미술작품만 따로 보았을때랑 음악과 미술을 같이 감상할 경우 느껴지는 느낌에 대해 자유롭게 얘기하기

-전개

.활동1 음악과 움직임의 연계성을 이해하기

리듬체조의 리본경기 영상을 보여주면서 끈을 활용한 다양한 동작에 대해 알아본다.

주어진 명화를 자유롭게 골라 짝을 만든 뒤 명화에 어울리는 느낌이 어떤지 활동지에 작성한다.

.활동2 suno를 활용한 작곡과 챗 gpt로 안무 창작

활동지에 나와있는 디테일한 예시를 참고해서 suno를 이용해 교사와 함께 작곡해본다.

작곡한 곡을 선택하고 그 곡에 맞게 리본을 활용한 쉬운 안무를 챗 gpt와 같이 만든다.

-정리

명화에 어울리는 곡과 창작한 동작을 패들렛에 올려 공유하기

만든 곡과 창작 안무를 발표하기

ppt 링크

https://padlet.com/320226057/padlet-g325gh6txy8ekgcw

패들렛 링크

https://www.canva.com/design/DAGY5ebnHm8/0Y1wGitUb8GZpBxWSRaF1w/edit?utm_content=DAGY5ebnHm8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DAGYfpecncg/FbB-l4GyAczHOAXh2n6gPw/edit?utm_content=DAGYfpecncg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DAGYx7PNc40/hoj0FpiN5T48DRByiqeb2w/view?utm_content=DAGYx7PNc40&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hf2154d8959

패들렛

padlet.com/gkdms5783/padlet-yo50o37wlnwp5s8i

https://www.canva.com/design/DAGY-R1oCnI/hs3ZT3KsP_urTpVuttg3xA/edit?utm_content=DAGY-R1oCnI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton