FIL échelles descriptives by https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz Collège Stendhal 20 septembre 2021 en-us 2021-02-27 09:51:21 UTC 2023-04-13 04:40:11 UTC hello@padlet.com Déroulé de la FIL emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247894865 Le matin :
1) qu'est-ce qu'une échelle descriptive ?
2) à quoi peut servir une échelle descriptive ?
3)comment construire une échelle descriptive ?
L'après-midi :
1) les points de vigilance pour réaliser une échelle descriptive
2) construction d'outils directement utilisables
3) évaluation

]]> 2021-02-27 09:57:38 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247894865 1) Qu'est-ce qu'une échelle descriptive ? emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247895183 critères, items, seuils, capacités, compétences... Les mots pour s'entendre]]> 2021-02-27 09:58:00 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247895183 2) A quoi peut servir une échelle descriptive dans ma pratique ? emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247895552 https://drive.google.com/drive/folders/1y_Q8rsRzKLLvJpynjNdZaG_feH5Q9Vg6?usp=sharing]]> 2021-02-27 09:58:22 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247895552 3) Comment construire des échelles descriptives ? + Bibliographie spécifique ED emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247896407 2021-02-27 09:59:20 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247896407 Banques d'échelles emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247901266 https://drive.google.com/drive/folders/13dO56-Q97F656smzFjFTKL4bREeZtVnn?usp=sharing]]> 2021-02-27 10:04:20 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247901266 Bilan : pour réaliser une échelle descriptive qui soit aussi un outil de progression emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247902998 1) outil qui doit être explicité, négocié, concerté avec tous les usagers
2) outil est itératif donc bienveillant (valorise les éléments positifs)
3) seuil "confirmé" ou "satisfaisant" défini par l'enseignant ou l'institution qui correspond à l'attendu en fin de cycle
4) descripteurs avec des verbes d'action et précis
5) objectif clair : viser la bonne compétence]]> 2021-02-27 10:06:03 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247902998 Échelles descriptives construites en atelier emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247904716 2021-02-27 10:07:50 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247904716 Bibliographie Enseigner/évaluer/différencier emmanuelle_guillet11 https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247934562 2021-02-27 10:36:19 UTC https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1247934562 Bibliographie sur les échelles descriptives joeltapie https://padlet.com/emmanuelle_guillet11/cbdq5v9tboal3plz/wish/1739876788 André, B. (2013). Évaluer la formation pratique des enseignants : enjeux, défis et propositions », Revue française de pédagogie [En ligne], 184 | 2013, mis en ligne le 15 décembre 2016, consulté le 19 avril2019. URL : http://journals.openedition.org/rfp/4208  ; DOI : 10.4000/rfp.4208

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