Model over pædagogiske interaktionstyper (Leo van Lier) by Elina Maslo https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67 Sæt dit eksempel ind en-us 2019-10-02 17:35:08 UTC 2026-02-20 06:45:48 UTC hello@padlet.com Hej :-) Transmission elina_maslo https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392616726 2019-10-02 17:39:17 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392616726 Transmission https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392871179 Citat:
"Lærer: ”Ja man kan godt sige at en rubrik er faktisk det øverste heroppe (peger), så det er faktisk en kort titel kan man sige. Og så selve notitsen er jo faktisk meget kort, som i kan se, den er ikke særlig mange linjer. Det står også her (oplæser fra tavlen) – består ofte udelukkende af et referat”
Blev forsat på lignende måde. Vander eleverne med viden. ]]> 2019-10-03 07:58:43 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392871179 IRF-Question https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392871414 Lærer: "Hvad er hovedstaden i Danmark?"
Elev: "København"
Lærer: "Ja helt rigtigt. Ved du hvor mange mennesker der bor der?"
Tjek spørgsmål]]> 2019-10-03 07:59:41 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392871414 Transaction https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392871657 Lærer: "I skal nu gå sammen to og to og snakke om hovedpointerne i Intet af Jane Teller"
Eleverne er centreret i CL, men læreren formår stadigvæk at styre rammerne.]]> 2019-10-03 08:00:42 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392871657 Transformation https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392872091 Fremadskridende Brainstorm s. 86 af Laura Gibbons]]> 2019-10-03 08:02:29 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392872091 Transmission https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392883540 Foredrag]]> 2019-10-03 08:41:58 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392883540 IRF-questioning https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392883734 Lærer: nævn nogle eksempler på nogle præpositioner 
Elev: Over, Under, På....
Lærer: Ja det er rigtigt]]> 2019-10-03 08:42:34 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392883734 Transaction https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392884341 Elevrådsmøde hvor flere elevrådsmedlemmer deltager aktivt ved at lytte og deltage aktivt.

]]> 2019-10-03 08:44:37 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392884341 Transformations https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392885631 Gruppearbejde hvor alle deltager aktivt og på lige fod og til at få en højere forståelsesevne af samtaleemnet end de havde før gruppearbejdet. ]]> 2019-10-03 08:49:07 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392885631 Transformation (hold 5) https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392916347 Hende: Er du forelsket i mig? 
Ham: ja, nej, jeg ved det ikke helt. Er du forelsket i mig? 
Hende: Nej, jeg synes du er sød, men jeg kan ikke helt se det for mig
Ham: Jeg er også mest forelsket i din mor]]> 2019-10-03 10:30:50 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392916347 IRF-questioning (hold 5) https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392916389
- Lærer: ”Ja det er de forskellige niveauer de kan lande på ud fra testen, men man tester ligesom deres forståelse, ud fra nogle forskellige kategorier af spørgsmål. Hvad er det? ” (Kategorierne af spørgsmål) 

- Elev: ”Nåååh, ja altså de skal finde noget uddragende information… ” 
- Lærer: ”Ja! ” 

- Elev: ”… direkte fra teksten, og drage direkte følgeslutninger… ” 

- Lærer: ”Ja! ” 

- Elev: ”… og fortolke deres centrale ideer af information, og så skal de også vurdere tekstens indhold. ” 

- Lærer: ”Ja, flot! ” 
]]> 2019-10-03 10:30:58 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392916389 Transaction (hold 5) https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392917342 Lærer: snak om delfiner

Elev 1: Jeg har svømmet med en delfin i Florida
Elev 2: jeg har aldrig set en, men jeg synes de ser søde ud på billederne
Elev 3: Jeg har en i min taske ]]> 2019-10-03 10:34:30 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392917342 Transmission (hold 5) https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392917839 Mette Frederiksens tale i folketinget. ]]> 2019-10-03 10:36:41 UTC https://padlet.com/elina_maslo/cb59ablh4s67/wish/392917839