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      <title>Procesos cognoscitivos básicos by Sofia Artunduaga</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-23 19:51:50 UTC</pubDate>
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         <title>Sensación </title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>sensación es el proceso más básico</strong> que existe porque básicamente supone <strong>registrar información a través de los sentidos</strong>. Esto es, a través de la vista, olfato, gusto, tacto y oído.<br>"Hace referencia al ingreso y la detección de la información que ha sido registrada y recepcionada por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales" (Sánchez-Márquez, 2019, p.9)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 19:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>Percepción</title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La percepción</strong> es fundamental porque sirve para <strong>dar forma a las sensaciones que llegan por medio de los sentidos</strong>. Esto significa que, sin sensación, no habrá percepción, y es normal porque supone un estadio mayor de evolución.</div><div>Hay ocasiones en las que la sensación y la percepción se tratan en conjunto. La realidad, sin embargo, es que una misma sensación puede dar lugar a percepciones distintas según el contexto.</div><div>Lo recomendable es tratarlas por separado y tener en cuenta que no siempre coinciden.<br>"Consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en entorno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entre los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolización..." (Pimiento et al., 2020, p.51)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 20:00:11 UTC</pubDate>
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         <title>Atención</title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>atención supone centrarse en determinados sentidos,</strong> dejando de lado otros. En definitiva, también se podría hablar de concentración. Esta cuestión, que es común a todas las especies, resulta fundamental para la supervivencia.</div><div>Un ejemplo es el de la <strong>lectura o el estudio</strong>, donde se obliga a potenciar la vista sobre otros sentidos. La atención es imprescindible para conseguir las metas que nos propongamos.<br>"Es un proceso selectivo en el procesamiento de información, que implica un aumento de eficiencia sobre una tarea determinada y la inhibición de actividades concurrentes" (Valencia &amp; Bernardo, 2016 como se citó en Pimiento et al., 2020, p,51)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 20:06:08 UTC</pubDate>
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         <title>Memoria</title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La memoria</strong> es el proceso que nos permite<strong> almacenar información pasada para utilizarla en el futuro</strong>. Este proceso varía en función de la especie, pero en los humanos puede durar varios años. La memoria puede dividirse, a su vez, en memoria a corto y a largo plazo.</div><div>Uno de los elementos que nos distinguen de los animales es que, por lo general, su memoria es reducida. Sin embargo, nosotros podemos mantener el recuerdo de un evento durante varias décadas, aunque este se vuelva menos exacto.<br>"Capacidad para adquirir y retener información de si mismos, de su entorno y de las consecuencias de su comportamiento. Esta información se almacena en determinadas estructuras neuronales de forma que pueda recuperarse en ocasiones posteriores para modificar el comportamiento del organismo con una finalidad adaptativa" (Bernabéu, 2017, p.18)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 20:08:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-02-23 20:12:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <pubDate>2023-02-23 20:14:24 UTC</pubDate>
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         <title>Tipología de memoria</title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Pimiento et al, (2020) la memoria se clasifica en:&nbsp;<br><br>Memoria a corto plazo<br>Memoria a largo plazo<br>Memoria explicita o declarativa&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 20:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>Tipología de Sensación</title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Cadena y D Avila (2018) "Hay 5 objetos que son materialmente sentidos por los organos de la sensación: los colores por los ojos, los sonidos por los oidos, los olores por loa nariz, los gustos por la lengua, la temperatura y la dureza por el tacto" (p.12)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 20:50:24 UTC</pubDate>
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         <title>Tipología de la percepción </title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Percepción visual<br>Percepción auditiva<br>Percepción olfativa<br>Percepción del gusto<br>Percepción del tacto" (p, 17-27)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 20:57:35 UTC</pubDate>
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         <title>Tipología de atención</title>
         <author>sofiaartunduaga2004</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Uriarte (2013, p. 289) la atención se clasifica en:&nbsp;<br>Atención sostenida    Atención involuntaria    Atención voluntaria</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 21:07:25 UTC</pubDate>
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