• 제품 특징

- 대전에서 생산되어 초등학교 시절 청주로 배송된 제품. 

- 초등학교 시절 뚜렷한 꿈이 없어 확고한 목표를 가지기 위해 다양한 경험을 함. 

- 다양한 체험을 통해 테니스와 코딩, 드로잉에 어느정도 재능이 있다고 깨달음.

- 어릴 적 뚜렷한 가치관이 없어 뚜렷한 목표를 가지기 어려웠음. 다양한 체험과 더불어 가치관을 형성하기에 노력함.

- 그 결과, 협력을 중시하고 맡은 바에 최선을 다하는 자세를 중시하게 됨.

- 쉽게 집중하지 못하는 단점을 극복하고자 앉은 자리에서 쉽게 자리에서 일어나지 않는 습관을 길들이기 노력하여 최대 4시간동안 앉아서 집중할 수 있게 됨.

- 과거, 또래 친구에 비해 머리가 커 대두 콤플렉스를 가지고 있었지만 부모님의 사랑과 지지를 통해 성장하면서 나 자신을 사랑하는 자세를 가지게 됨. 

- 컴퓨터공학 전문가가 되기 위해 꾸준한 노력이 필요하여 학원, 독학의 방법으로 코딩 실력을 꾸준히 키움.

- 현재, 소프트웨어 뿐만 아니라 경영, 경제에 관심이 있어 융합소프트웨어학과에 진학하기 희망함.

- 나 자신에 대해 고찰하기 위해 명상하기, 그림그리기 등의 취미를 키움.

• 구성품록

- 머리 = 공부시스템을 가동하기 위한 필수 구성요소이기에 원활한 공부시스템을 위해  수시로 적정 휴식을 취해야 하지만 과도한 휴식은 이 제품에 해가 되기 때문에 적절한 시간 분배가 필수적임.

- 수족(팔과 다리) = 신체적인 활동의 주요 구성 품목으로 신체적활동 시  가장 적극적으로 활용됨.

- 신체 = 이 제품의 중심 역활을 하며 소화, 순환, 호흡 등 대부분의 신체적 활동을 함

• 나 사용 방법

  1. 공부

- 공부 시스템을 작동하기 위해서 충분한 당을 섭취해야 원활한 작동이 가능함.

- 한번 공부를 시작하면 최소 2시간은 집중하니 다른 방해 요소가 없어야 함.

- 어느정도 소음이 있는 분위기를 선호하기 때문에 백색소음이 있다면 능률을 올릴 수 있음.

- 필기도구를 적극적으로 활용하기 때문에 필기도구가 있다면 효율이 높아짐.

  2. 신체적 활동

- 신체적 활동을 하기 위해 충분한 스트레칭이라는 예비단계가 필요함.

- 충분한 에너지가 필요하니 에너지를 충전하고 사용해야 함.

- “다치지 않기”라는 기본 시스템이 작동하기 때문에 과격한 활동은 금지됨.

- 제품이 피로해지면 자동으로 정지되기 때문에 그때, 충전을 해줘야 함.

- 신체적 활동을 마친후 샤워라는 과정을 통해 청소해 주고 충분한 휴식을 취해야 함.

  3. 여가

- 주로 여가활동을 영화보기로 활용하기 때문에 충분한 휴식공간과 간식이 있다면 효과가 2배가 됨.

   *주의점

- 한번 빠지면 쉽게 나오지 못하기 때문에 적정 시간을 정해두고 사용해야 함.

• 주의사항

- 이 제품은 배가 고플 때 화를 내니 초콜릿과 같은 간식을 주면 정상적으로 작동함.

- 자고 있을 때 깨우면 몹시 화를 내며 주먹이 날아갈 수 있으니  조심해야 함.

- 과도한 사용은 중독을 일으키므로 적정한 시간을 통해 사용해야 함.

- 휴대폰, 게임(오락), 유튜브 등 과도한 중독을 일으킬 수 있는 요소를 배제하여 활동하면 효과적으로 사용이 가능함. 

- 이 제품이 목표에 도달하기 위해서는 꾸준한 동기부여가 필요하므로 유튜브, 선생님과의 면담을 통해 꾸준한 멘탈관리가 필요함.

- 낯을 가리기 때문에 다른 제품이 적극적으로 다가오기를 희망함. 이를 극복하기 의해 다양한 활동을 함으로써 업그레이드를 함.

- 배터리가 부족할 때 과도한 카페인을 섭취하는 것은 신체능력을 저하시키기 때문에 비추함.

- 추위를 쉽게 타기 때문에 여름에 너무 얇은 케이스를 입히는 것을 비추함.

- 시력이 나쁘기에 안경을 항상 착용해야 하며 안경이 없을 시 신체적, 인지적 능력이 과도하게 감소함.

- 애정 결핍이 있어 과도한 스킨십을 좋아하므로 이로인한 문제가 발생할 수 있기 때문에 조심할 필요성이 있음.

30208 박종관

1.나에 대한 소개 

1)생년월일 : 2002.11.15

2)진학하고 싶은 학과 : 전기공학과

3)좋아하는 과목 : 미적분

4)취미 : 음악 듣기 

5)좋아하는 스포츠 : 축구 

6)장점 : 부지런하게 행동하며 매사에 열심히 하려고 노력한다. 

7)단점 : 인내심이 부족하다. 

8)싫어하는 음식 : 오이

9)좋아하는 걸그룹 : 오마이걸

10. 목표 대학 - 충북대학교 

   

2.나 사용법

1) 하루의 학업 스케줄을 정하여 그것에 맞춰 공부를 진행시킬 수 있다.

2) 학교에 있는 시간 중에 잠을 자지 않을 수 있다. 

3) 주위 친구들을 말로 즐겁게 해 줄 수 있다.

4) 자기가 맡은 일에 책임을 다하며 적극적으로 참여 할 수 있다.

5) 아침에 일어날 때에 정해진 시간에 바로 일어날 수 있어 알람으로 사용할 수 있다.

6) 주변이 시끄러워도 자기의 할 일에 집중할 수 있다.

7) 친구가 곤경에 처할 때 사용하면 친구에게 도움을 줄 수 있다.

8) 모둠활동에서 문제가 생겼을 때, 협력하여 문제를 해결해나가는데 사용할 수 있다. 

9) 정해진 규칙을 준수하며 생활 할 수 있다. 

10) 친화력이 좋아 어색한 친구와 친해질 때 사용할 수 있다.

   

3.주의사항

1) 머리를 만지는 것을 싫어함. 

2) 저녁을 주지 않으면 눈이 금방 피로해져 공부에 집중을 못 함.

3) 자전거를 타다가 생긴 흉터가 있어서 자전거를 그 후로 잘 타지 않음. 

4) 화를 잘 참지 못해 주변에 자주 짜증을 낼 수도 있음.

5) 화로 인해 스트레스를 받을 수 있으니 너무 받지 않도록 할 것.

6) 음식을 먹을 때 오이가 있는지 꼭 확인할 것.

7) 최근에 허리가 자주 아프다고 하니 자세를 바르게 해야 됨.

8) 가끔씩 잠꼬대를 하기도 함.

9) 축구를 하다가 종아리를 다쳐 우연히 그 부위에 충격을 가하면 매우 고통스러워함.

10) 기분이 좋으면 너무 시끄러울 때도 있음. 

* 소개 

* 1.제품명 : 나(송아람=색조화장품 연구원)

* 2. 제조일자 : 2002.10.17

* 3.취미 : 피아노, 복싱, 뷰티 영상 시청

* 4. 단점 : 화나면 말이 없음.

* 5. 장점 : 인내심이 좋고 집중력이 뛰어남.

* 6. 목표 학과 : 화장품 공학과, 화학 공학과

* 7.  희망 진로 : 화장품 개발 연구원, 색조 화장품 연구원

* 8.  현재 다니는 학교 : 금천고등학교

* 9. 거주지 : 충청북도 청주시

* 10. 이 제품은 제품 사용자의 곁에 있어야 효과를 발휘하기 때문에 크기는 평범한 머그컵 정도의 크기이다.

* 사용방법 

* 1. 이 제품의 팔목같은 부분은 도화지로 사용할 수 있다. 그 이유는 아이섀도, 립스틱, 립틴트 같은 주로 색이 중요한 화장품의 색깔을 이 제품의 팔목 부분에묻히면서 색을 비교할 수 있기 때문이다. 

* 2. 어색한 분위기에 이 제품의 입부분을 누르면 어색한 분위기를 풀어주는 재치있는 입담을 한다.

* 3. 이 제품은 집중 기능이 있어서 영화관에서 영화 볼 때 아니면 공부할 때 이 제품을 옆에 두면 최고의 집중 상태가 된다.

* 4. 이 제품을 화장품을 고를 때 사용하면 화장품 속 유해한 성분들을 알려준다.

* 5. 피부가 안좋을 때나 여드름이나 등드름이 나는 이유가 궁금할 때 이 제품을 사용하면 그 원인과 이러한 피부 문제들을 해결해 줄 최적의 화장품을 추천해준다.

* 6. 이 제품은 제품의 사용자가 데이트를 하거나 직장에 일을 하러 갈 때 등 여러 분위기에 어울리는 향을 추천해준다.

* 7. 이 제품은 사용자의 피부를 스캔하여 사용자에게 가장 효과가 좋은 최적의 기초 화장품 또는 사용자의 피부 색에 가장 잘 어울릴 것 같은 색조 화장품 등을 선정하여 이러한 화장품들을 효과적으로 구매하기 위하여 이 화장품을 사용한 사용자의 모습을 미리 보여준다. 

* 8. 이 제품에게 화학 공학이나 화장품 공학에 관하여 궁금한게 있으면 친절하게 이 제품이 아는선에서 알려준다.

* 9. 이 제품은 사용자가 기분에 따라 적절한 노래를 틀어주기도 한다.

* 10. 이 제품은 햇빛을 좋아하므로 햇빛 밑에 놓면 충전이 된다.

* 주의사항 

* 1. 너무 많이 사용하면 뜨거워지기 때문에 꼭 필요한 상황에만 쓴다.

* 2. 이 제품을 앞에 대고 욕을 하면 하루동안 아무 기능도 하지 않는다.

* 3. 습한 곳에 있으면 오류가 발생할 수도 있다.

* 4. 높은 곳에 있으면 오류가 발생할 수도 있다.

* 5. 제품을 1년이상 사용 안하면 자동으로 사용자에 대한 모든 정보가 초기화된다. 

* 6. 너무 추운 곳에 있으면 오류가 발생할 수도 있다. 

* 7. 다른 제품과 비교하면 자동으로 기능이 차단된다.

* 8. 이 제품에는 스트레스 수치가 있는데 이 스트레스 수치가 100에 도달하면 기능이 차단된다.

* 9. 벌레가 많은 곳에 있으면 벌레를 감지하여 자동을 기능을 차단한다.

* 10. 방수 기능이 없어서 깊은 물에 담그면 고장난다.

 

해결하고 싶은 문제 : 세계 불평등 문제 (교육불평등, 기본 의식주 등) 

 

1. 나 소개 

- 개인정보 

이름: 김효진 

출생: 2002.05.17  

나이: 19세 

신체: 180/65, 시력이 좋지 않음 

형제: 남동생 

학력: 산성초등학교, 주성고등학교 졸업, 금천고등학교 3학년 재학중 

거주지: 대한민국 충청북도 청주시 상당구 용담동 @@@ 

 

- 구성품 

인간 생물 종의 기본 신체 구조와 유사 

 

- 성격 

 겁이 많고 내성적이면서 필요하면 나서서 움직이는 성격 

 

- 현재 상태 

최근 즐거운 일이 없습니다. 

여러가지 일로 스트레스를 많이 받고 있습니다. 

우울한 상태입니다. 

 

- 좌우명 

쪽팔리게 살지 말자 

 

- 최근 관심사 

주식, 패션, 중간고사 

 

- 특수 능력 

바둑 4단 

검도 2단(중학교 운동부 선수 출신) 

오랫동안 잠 자기 

멍 때리기 

 

- 좋아하는것  

음식: 초콜릿(단 것 종류), 초밥, 회, 소고기, 햄버거, 치킨 ... 

잠 자는것 

여유롭게 있는것 

고양이 

음악 감상 

 

- 싫어하는것 

하기 싫은 것 억지로 하는 것 

더운 것 

모기 

여드름 

입맛에 맞지 않는 음식(맛없는 음식) 

 

- 진로계획 

희망 직업: 건축가, 작가, 여행가 

진학 계획: 서울대 건축학과 학부 졸업, 유럽 석사 과정 유학, 하버드대학교 박사 과정 수료 

관심 분야: 건축, 경영, 경제, 심리, 철학, 교육, 환경, 예술 

 

- 버킷리스트 

10개 국어 배우기 

 (한국어, 영어, 일본어, 중국어, 스페인어, 프랑스어, 이탈리아어, 러시아어, 등) 

세계일주 

자전거 전국일주 

책 집필 

학교(교육기관) 세우기 

시베리아 횡단열차 타고 유럽가기 

100개국 베낭여행 

전 세계에 내 건축물 건설 

... 

 

2. 사용방법(문제해결방법) 

*대한민국 평균 성인 1인분 영양분을 지급해주어야합니다. 

*맛있는 음식을 주면 호감을 얻을 수 있습니다. 

*아침에 일어나는 것을 잘 못하므로 깨워줘야 합니다 

*가만히 두면 어느정도 분야에서는 적어도 남들이 하는 것 이상은 합니다. 

*말을 걸어주면 좋아합니다. 

 

-대학교에서 건축학과를 전공하고 컴퓨터공학, 경제, 철학 등을 공부하여 다양한 소양을 축적합니다. 

-여러가지 분야를 공부하고 여러가지 직업과 경험을 쌓아 세상을 읽는 능력을 기르고 대학원 진학을 위한 자금을 모읍니다. 

-해외 대학원에 진학하여 전공에대해 심화적으로 공부하고 다양한 사람들과의 인맥과 경험을 축적합니다. 

-국제 기구인 UN에 취직하여 세계 각국의 문제를 살펴보고 그러한 문제들을 해결하기 위해 일한다. 

-대학졸업 후 빈곤한 지역의 열악한 환경에서 지내는 사람들을 위해 집을 지어주는 봉사를 하게 됩니다. 

-교육 환경이 열악하여 기본적인 교육을 받을 기회가 없는 나라의 사람들에게 학교를 설립하여 교육기회를 제공합니다. 

 

 

3. 주의사항 

하기 싫어하는 것을 하게 하면 호감을 잃을 수 있습니다. 

맛없는 것을 주면 호감을 잃을 수 있습니다. 

현재 대학 입시에 집중하고 있는 상태이므로 예민할 수 있습니다. 

하는 일에 참견을 하면 호감을 잃을 수 있습니다. 

집중할 때는 예민해집니다. 

욕을 자제하세요 

폭력은 폭력으로 돌아옵니다. 

습하고 더운 곳에 두지 마세요. 

청결하게 관리해주세요 

한곳에 가둬두면 스트레스를 받습니다. 

 

소개

1. 제품명 : 김우영

2. 제조년월 : 2002년 10월 29일

3. 생산위치 : 충북 청주시

4. 규격 : 173cm / 60kg

5. 사용시간 : 8시간 충전 시 16시간 지속

6. 장래희망 : 화학공학자

7. 희망대학 : 충남대, 충북대

8. 희망학과 : 화학공학과, 신소재공학과

9. 취미 : 게임이나 과학소식을 접하는 것을 좋아합니다. 쉴 때는 주로 친구들과 게임을 즐기는 편입니다. 이외에는 새로운 과학소식이나 지식을 접하는 것에 흥미를 느껴 동영상 포털이나 인터넷 기사에서 관련 내용을 접하는 것을 취미로 삼고 있습니다. 

10. 장점 : 다른 사람을 배려하는 기능이 뛰어납니다. 다른 사람의 마음을 잘 헤아리며 이해하고 공감해주는 능력을 가지고 있습니다. 

사용법

1. 이 제품은 화학을 잘합니다. 모르는 화학 문제가 있으면 이 제품에게 물어보세요. 친절하게 해결방법을 제시해 줄 것입니다.

2. 이 제품은 게임을 좋아합니다. 보다 친밀한 관계를 원한다면 같이 게임을 하는 것이 도움이 될 것입니다.

3. 이 제품은 학습을 할 때 주위 환경에 영향을 많이 받습니다. 따라서 최대의 효율을 낼 수 있도록  조용한 환경을 만들어주세요.

4. 이 제품은 다른 사람의 마음을 잘 이해해줍니다. 힘든 일이나 고민이 있으면 얘기해주세요. 

5. 이 제품은 친절합니다. 무언가 도움이 필요하거나 물건이 필요하다면 이 제품에게 요청해주세요. 최선을 다해 도움을 줄 것입니다.

6. 이 제품은 처음에는 소심하나 친밀도를 쌓으면 쾌활해 집니다.

7. 이 제품은 편식이나 반찬투쟁을 하지 않으니 아무것이나 주셔도 됩니다.

8. 이 제품은 물에서 있는 것을 좋아합니다. 무더운 여름이면 수영장이나 바닷가, 계곡 등지에 데려다 주세요.

9. 이 제품은 하루에 정해진 학습계획을 세웁니다. 이를 대부분은 수행하려고 하는 성격이기에 하루에 정해진 일을 끝마치는 능력이 있습니다.

10. 반려동물을 좋아합니다. 이 제품도 반려견을 기르고 있으며 매우 좋아합니다. 기르고 있는 반려동물이 있다면 소개해 주세요. 매우 좋아할 것입니다.

주의사항

1. 효율이 좋지 않습니다. 충분한 취침으로 이를 해결할 수 있습니다.

2. 주어진 목표나 과제에 대한 세부사항을 자주 잊어버립니다. 이러한 내용을 메모해두는 것으로 해결할 수 있습니다.

3. 열에 상당히 취약합니다. 주위를 시원한 환경으로 만들어주세요.

4. 오랜 기간 일을 하면 능률이 심히 떨어집니다. 중간에 다른 일을 하게 하거나 잠시 쉬는 시간을 주세요.

5. 살짝 소심한 면이 있어 낯선 환경에서는 체대 효율이 나오지 않습니다. 먼저 친근하게 다가와 주는 것이 도움이 될 수 있습니다.

6. 몸이 더러운 상태면 집중을 할 수 없습니다. 자주 씻어주는 것이 도움이 됩니다.

7. 정해진 과제 제출시간이나 등교 등에 지각을 할 때가 많습니다. 정확한 시간관리와 계획으로 해결 할 수 있습니다.

8. 아주 미약한 고소공포증이 있으므로 높은 곳에서는 장난을 치지 말아주세요.

9. 호흡기가 좋지 않습니다. 때문에 먼지가 많거나 오염된 공기에 오래 두지 마세요.

10. 많은 스트레스를 받으면 하루동안은 아무것도 하기 싫어합니다. 스트레스를 받을 행동을 주의해주세요.

길을 걸으면서 책이나 단어장을 들고 다니기엔 불편할 수 있으나 이 NFC 영어단어장은 어디서든 편하게 볼 수 있습니다. 때문에 학생들이 영단어를 외우는데 접근성을 높여 도움을 줄 수 있을 것이라고 생각합니다.

1.브레인스토밍은 어떤 문제에 대한 창의적인 해결책을 도출하기 위하 일종의 집단 토의 기법이다.

2.스캠퍼 기법은 S,C,A,M,P,E,R 의 일곱 가지 단어로 문제 해결을 위한 아이디어를 탐색하는 기법이다.

3. ALU 기법은 제시된 아이디어의 나쁜 점, 좋은 점, 흥미로운 점을 찾아 아이디어를 개선하는 방법이다.

4.평가행렬법은 아이디어를 미리 정해놓은 평가 준거에 따라 평가하는 기법이다.

5.마인드맵은 주제어를 더욱 확장하여 새로운 아이디어를 탐색하는 방법이다.

공학적 사고 기법 중에 하나인 브레인스토밍의 규칙에 대한 설명 중 옳은 것을 고르시오.(30p)

1.조용하고 진지한 분위기에서 진행한다.

2.아이디어를 비판하지 않는다.

3.실용적인 아이디어만 제시한다.

4.제시된 아이디어에서 새로운 아이디어를 만들지 않는다.

5.용지에 주제에 대한 아이디어를 적고 다른 구성원에게 전달하여 아이디어를 수정하고 발전시킨다.

지식재산권에 대해 옳게 짝지은 것을 고르시오.(35p-36p)

1.산업재산권-저작 재산권-저작자 사망후 70년

2.산업재산권-실용신안권-출원 후 10년

3.저작권-저작 인접권-행위 후 60년

4.산업재산권-상표권-등록 후 15년

5.신지식 재산권-정보 재산권-보호 대상에 따라 다름

창의적 공학 설계의 특징에 대한 설명 중 옳지 않은 것을 고르시오.(47p)

1.여러 분야가 연계된 매우 복잡한 과정이다.

2.창의력과 분석력이 필요하다.

3.되먹임 과정을 거친다.

4.구조화된 문제를 해결하는 과정이다.

5.공학 설계의 결과는 단 하나가 아닐 경우가 있다.

융합 문제에 대한 설명 중 옳은 것을 고르시오.(51p)

1.융합 문제는 다른 학문과 관계없이 오직 공학만의 문제이다.

2.IT기술과 수송산업의 융합으로 슈퍼컴퓨터가 탄생하였다.

3.융합 문제는 과거에 비해 덜 조명되고 있다.

4.미래 사회에서는 공학의 중요성이 부각될 것이고, 다양한 사회 문제와 밀접한 관련을 맺을 것이다.

5.융합 문제는 다양한 분야나 영역의 학문을 공학 또는 기술과 융합해야만 해결할 수 있는 문제이다.