1. 벽난로에서 나오는 기차. 선반 사이에서 기차가 나오고 있는 이유를 찾아내 사람들이 선반 사이에 왜 기차가 있는지 호기심을 가지고 관심을 끌 수 있는 광고를 기획해야하기 때문

2.  선반 위에 있는 검은 시계. 시계에 나타나는 시간에 의미가 있는지 찾아보고 시계의 모양, 색깔 등 시계의 우수한 점을 관찰해 사람들이 이 시계를 보기 위해 전시회에 올 수 있게 하도록 광고를 기획해야하기 때문 

3. 벽에 달린 거울. 벽에 달린 것이 거울인지 다른 조형물인지 조사하고 만약 거울이라면 사람들이 찾아와서 사진을 찍을 수 있는 포토존이라고 홍보할 것이다. 

4. 기차에서 나오는 연기. 기차에서 나오는 연기가 진짜 연기인지 장식인지 조사하고 연기를 사용한신비로운 분위기의 광고를 기획할 것이다.

즐기는 한무리의 행복한 남녀를 표현한 그림이다. 

 프르네 식당의 앞이 선착장이어서 주말이면 물놀이를 즐기려는 파리지앵들로 붐볐는데 당시의 젊은 화가들도 많이 즐기던 곳이다. 그 중에는 마네,모네,피사로등이 있다. 하지만 세월이 흘러 센강의 오염이 심해지자 물놀이를 즐기는 

사람들도 점차 줄어들어 마침내 레스토랑도 문을 닫았다. 그러다가 1979년 샤토시가 이 낡은 건물을 매입했고 그로부터 얼마 후 국가가 역사 건조물로 지정하여 당시 모습 그대로 개관하여  현재까지 레스토랑으로 운영되고 있다. 

이그림은 지그재그형으로 등장 인물들의 시선을 교차 시켜가며 사랑의 복잡한 감정들이 서로 어긋난 안타까운 상황을 화가는 연출하고 있다.
4단계) 르느와르는 이탈리아 여행 후 담백한 색조로 선과 포름을 명확하게 그려 화면구성에 깊은 의미를 쏟은 고전적인 경향을 띤 작품들을 그렸다. 그 후 인상파에서 이탈해 독자적인 풍부한 색채표현을 되찾아 원색대비에 의한 원숙한 작풍을 확립했다.

제작시기:1893년

기법:마분지의 유채

 사람이 입을 벌리고 손을 얼굴에 대고 있다 배경은 흔들리는 것 처럼 보인가 절규하는 걸로 보인다

제작연도는 1888년

사조는 후기 인상주의 이 그림의 종류는 유화

이 그림에서 사용된 기법은 캔버스에 유채

이그림은 크뢸러뮐러 미술관에 소장 되어있습ㄴ다

검은색을 전혀 사용하지 않고 아름다운 파란색과 보라색을 사용 했습니다 그리고 밤을 배경으로 빛나는 광장은 밝은 노란색으로 그렸습니다 레몬빛깔에 가까운 노란색으로 카페의 차양을 채색하고

있다 테라스의 가스 등에서 퍼져나오는 황금색의 불빛은 마치 보호벽처럼 사람과 주변을 노랗게 물들이고 있고,벽돌 바닥을 따라 늘어진 카페의 파사드는 푸른빛으로 가스등의 빛을 반사합니다

밤의 카페 테라스 라는 이그림에 등장하는 풍경은 노란집이 위치 하고 있던 플라스 뒤 포럼이다 그래서 이 그림은 플라스 뒤 포럼의 카페 테라스라고 불리기도 합니다 이그림을 보면 밤이고 많은 별들이 있고 사람들이 카페에 있고 다른사람들은 거리를 걷고있습니다

분위기가 잔잔하고 밤의 감성이 있습니다

이 그림에서 짙은 파란색과 밝은 노란색의 강렬한 색채 대비는 물리적 세계에서 느껴지는 주관적인 감정을 가장 중요하게 여겼던 그의 철학을 엿볼수있습니다 테라스의 차양에 비친 노란 불빛은 인공성의 극치를 보여주는 구상이라고 할수 있다

차양의 불빛은 푸른 하늘빛과 어우러져서 환상적인 조화를 이루고있는점에서 강하게 밤의 감성을 드러 내고 있는거 같다고 생각합니다.

나중에 제가 사업가가 되서 사무실에 이 그림을 장식 해두고 싶습니다 왜냐하면 제가 밤에 사무실에서 일을 할때 그림을 보면서 밤의 감성을 느끼고 커피 한잔 하면서 휴식을 진하게 취할거 같기 때문입니다.

•비평한 작품 제목과 작가명: 알프레드 윌리엄 헌트의 하이델베르그

•이 작품의 가치: 이 작품의 배경이 된 풍경은 헌트뿐만 아니라 다른 화가들에게도 많은 영감을 주었는데 영국 최고의 화가 조제프 말로드 윌리엄 터너가 이곳 풍경을 담은 작품들이 주목할 만하다. 특히 두 작품이 헌트의 작품과 유사한 구도를 취하고 있는데, 먼저 그려진 터너의 작품들을 보고 영감을 얻은 헌트가 하이델베르크를 여행하면서, 같은 장소에서 비슷한 구도로 그림을 그리면서 의도적으로 연습을 했던 것으로 보인다. 하지만 헌트가 터너의 화풍을 모방하기만 했던 것은 아니었다. 이 작품 역시 터너가 이미 그렸던 장소이기는 했지만, 헌트는 같은 장소를 새로운 시각으로 바라보고자 노력했다. 

•직업에 대한 소명의식: 헌트가 최고의 작품을 보면서 새로운 그림을 그린 것처럼 나도 항상 새로운 시각으로 세상을 바라보면서 독창적인 광고를 기획하는 광고기획자가 되고 싶다.

•인포그래픽 주제 타이틀: 광고기획자 유다영

•구상 스케치: 세로형식, 프로필, 직장에 걸어둘 그림, 사용할 이모티콘, 나의 꿈, 나의 mbti, 내가 대상을 수상할 공모전 설명, 내가 좋아하는 음식, 내가 좋아하는 노래

1.클로드 오스카 모네의 인상: 해돋이

2.해돋이는 인상주의의 시작이며 아무도 하지 않았던 시도를 한 그림이다 이 그림에서는 해돋이의 잔잔함과 모네의 도전적인 정신이 담겨져 있다 유치원 교사에게는 아이들에게 한계는 없다는 것을 알려줘야 하며 뻔한 길로 가지 않고 무한한 발전 가능성을 열어줘야 한다 그러기 위해서는 교사 역시 그런 도전적인 정신이 필요하다고 생각한다 하지만 도전적인 정신만 있으면 다 되는 것은 아니다 마음의 차분함을 가지고 생각을 하고 행동을 하는 것이 옳기 때문에 그림 속 차분함이 보이는 해돋이는 높은 가치를 가지고 있다고 생각한다

3.아무도 하지 않았던 것을 하는 도전적인 정신과 비난 속에서도 꿋꿋이 자신의 길을 개척해 나가는 확실한 마음 그리고 자신이 마음의 설렘이 있는 방식을 계속해서 사용하는 것 나도 내가 가는 길이 옳다는 확신을 가질 수 있고, 마음의 설렘이 있는 직업관을 가졌다 그리고 나의 직업관을 만족시킨 것이 유치원 교사다

4.아이들이 원하는 유치원교사 허은진

5.자기소개, 내가 어떤 길을 지나왔는가, 내가 쓰는 이모티콘, 직업관, 나의 직장에 걸어둔 그림 등을 한 눈에 보기 쉽도록 정리할 예정

•작품명: 인상: 해돋이

•작가명: 클로드 오스카 모네

•진로와 연계하여 발견한 이 작품의 핵심적인 가치는?

:모네는 도전하는 것을 두려워 하지 않았다 인상파의 첫 걸음을 내딛었으며 아무도 검은색을 사용하지 않고 그림을 그린 적이 없는데 모네는 그 실험적인 도전을 처음하였으며 성공까지 하였다 그리고 남들이 인상파라고 하며 모네의 구림을 비판했을 때도 그는 꿋꿋이 자신의 길을 개척해 나갔고 결국엔 인정을 받았다 나는 도전적인 정신과 모네의 자신에 대한 확신이 이 작품의 핵심적인 가치라고 생각한다 왜냐하면 유치원교사가 진로인 나의 시선으로 내가 몇 년 전부터 꿈꿨던 직업인 유치원교사에 대한 확신, 아이들에게 좋은 선생님이 될 수 있단 확신을 가지고 있으며 아이들을 좋은 방법으로 가르치기 위해 여러 방법에 도전하는 것이 중요하다고 생각하기 때문이다

2.나의 인포그래픽과 나에게 영향을 준 동료의 작품

김지현 학생의 작품에게서 영향을 받았다

사용한 편집 프로그램: 캔바

영향을 받은 이유: 한 눈에 내 진로가 무엇인지, 내가 걸어둔 그림이 무엇인지 등을 알 수 있게 정리했기 때문이다

두 작품의 공통점: 한 줄을 그려놓고 거기에 맞춰 나의 직업관, 자기소개 등을 적어 놓았다

두 작품의 차이점: 나는 인포그래픽의 이미지를 작게 삽입을 하였다면 지현이는 이미지를 한 눈에 들어오게끔 메인으로 넣어서 알기 쉽게 정리해놨다

3.미술비평과 연계한 인포그래픽 제작을 통해 알게 된 점

•활동 전과 후 미술작품이 나에게 미치는 영향에서 달라진 점: 과거에는 미술 작품을 보면 별 생각이 들지 않았는데 이번에 이 그림에서 진로적으로 배울 게 무엇이 있고를 정리하니깐 그림을 볼 때 내 생각이 많이 달라졌다 그리고 그림이라는 언제 어디서든 접할 수 있는 매개체로 내가 생각하는 직업적 가치를 쉽게 떠올리고 잊지 않을 수 있을 것 같아서 좋았다

•수업 활동 전과 후 나의 진로탐색에서 변화된 점을 서술하시오: 아주 가끔 내가 이 진로를 선택한 게 잘한 걸까, 후회하지 않을까? 라는 고민을 했는데 10년 뒤 나를 상상하며 인포그래픽을 만들 때 유치원교사가 된 나를 상상하니 기분이 좋았다 거기서 나는 내 진로에 대한 확신을 가질 수 있었다

1.자신의 진로분야(    군인     )에서 쓸 수 있는 이모티콘 주제: ( 부리부리몬    )을  ( 개성있게) 표현함.
2.어릴 때 보았던 만화에서 모티브를 발견하여 캐릭터를 재미있게게 표현함.
3.자신의 진로와 연계한 작가. 자크 루이 다비드의 작품명( 성 베르나르 협곡을 넘는 나폴레옹  )을 비평하고 핵심가치              용맹함을 발견하여 자신의 ( 군인   )직업관과 연계함.
4. 인포그래픽 (주제:   나에대하여       )을 제작하면서 자신의 꿈에 대해 탐색함.
5. 자신이 자주 사용한 캔바 등의 편집 프로그램명:캔바
6. 기타 주변 정리정돈, 미술부장 등 개인이 잘 한점 어필. 내가 사용한 물건은 반드시 정리하고 깨끗이 정리정돈을 잘 했다