https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy Reúnanse en equipos, conversen sobre las posibles respuestas a cada una y escriban de manera reflexiva sus ideas u opiniones. en-us 2021-05-17 15:50:46 UTC 2024-05-30 18:30:07 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/516194401/2ad50822ebd462b5e8ad71b52baba08f/logo.PNG lmendoza36 https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531876725 Lean en equipo las preguntas y respondan justificando sus opiniones e ideas.
Escriban el nombre de los integrantes en equipo.]]> 2021-05-17 15:50:46 UTC https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531876725 Ori_Arauco https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531916604 1. Los resultados del aprendizajes de esta unidad fueron que mejoramos nuestra ortografía, aprendimos a redactar textos y fábulas de una mejor manera.
2. La tarea sumativa sirvió para distinguir los niveles de logro de lo aprendido en clase y en nuestra redacción.
3. Era excesivamente compleja, porqué el nivel era alto

4. Podemos observar que la evidencia del aprendizaje se muestra en nuestro planificador el cual lleva al borrador y corregido a la fábula del StoryJumper.

5. Las estrategias que nos resultaron más eficaces fueron la resolución de los juegos didácticos, la redacción del borrador.
6. Lo que resultó sorprendente ]]> 2021-05-17 15:58:44 UTC https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531916604 https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531918512 (Luciana Palomino, Johnny Chumacero, Micaela Alban, Mateo Cerrón y Gabriel Gonzales)
1. Los resultados del aprendizaje de esta unidad fueron, el escribir y plasmar nuestra fabula para cambiar el pensamiento de otras personas.

2. La tarea sumativa nos ayudo porque la miss al revisar la fabula, ve nuestra dicción, gramática, vocabulario y como desarrollamos nuestra creatividad en diferentes situaciones.

3. Si fue compleja, pero creemos que tuvo que añadirle un grado de dificultad, como podría ser el grabar un video leyendo la fabula, para que vea nuestra pronunciación, expresiones y emociones.

4. Las evidencias de nuestro aprendizaje son la mejora de nuestra gramática que incluye puntuación, como redactamos, porque ponemos más detalles y adjetivos que hacen más coherente la historia.

5. Una de las estrategias más eficaces fue leer el plan lector porque al ver nuevas palabras podemos añadirlas a la fabula y a nuestros conocimientos, también podemos observar la gramática y el acento.

6. Al principio nos sorprendió que la tarea sumativa se iba a tratar de hacer una fabula, porque pensamos que sería otra cosa pero eso no significa que no hallamos aprendido.

7. Podemos cambiar el tema, podríamos escoger un libro, leerlo, y después hacer un resumen pero un poco largo y detallado para que podamos practicar nuestro vocabulario y gramática, aparte podemos incluir el habito de leer que es muy bueno.

8.  Creemos que podríamos hacer ya no una fabula, si no un poema u otra historia y publicarla en alguna red o compartiéndola con algún familiar, porque nos pueden dar opiniones y recomendaciones para mejorar.]]> 2021-05-17 15:59:07 UTC https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531918512 alusoteloii https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531921253 1.los resultados del aprendizaje de esta unidad fueron mejorar la ortografia y hacer una fabula
2.sirvio para ver que aprendimos en clase
3.fue lo suficientemente complejo para lograr niveles mas altos
4.podemos evidenciar nuestro aprendizaje en la fabula de storyjumper.
5.
6.
7.
8.]]> 2021-05-17 15:59:42 UTC https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531921253 alubricenomj https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531926125 1. Los resultados fueron mejorar nuestra ortografía y aprender como plasmar una fábula.
2. Nos sirvió para poder crear nuestra propia fábula.
3. Si lo fue, porque terminamos con un trabajo elaborado y bien trabajado. 
4. En clase se trabajó la puntuación y la ortografía, y eso se reflejó a través de la fábula.
5. Fue útil cuando completamos el borrador antes de hacer la fábula en Story Jumper, porque así nuestros errores gramaticales fueron corregidos.
6. Fue sorprendente el proceso de crear una fábula, porque ya teníamos conocimiento en ese tema. Pero no habíamos creado una.]]> 2021-05-17 16:00:39 UTC https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531926125 aluvillavicenciogl https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531942981 1-  Los resultados del aprendizaje de esta unidad fueron que logramos escribir una fabula.

2- La tarea sumativa sirive para distinguir los niveles de logro a traves de nuestra redaccion y como hicimos el trabajo.

3-  Si fue dificil alcanzar los niveles mas altos.

4-  Las evidencias de nuestro aprendizaje es que pudimos realizar una fabula , tambien tenemos mas conocimento sobre que es una fabula y mejoramos nuesta gramatica.

5- Las estrategias enseñanza mas eficaces  fueron ver ppts , leer y ver videos.

6- Lo mas sorprendente que nos resulto fue hacer la fabula.

Integrantes:
Luis Villavicencio, Zafiro Malpartida , Luciano Rodriguez , Anapaula Alfaro y Valentina Sanchez.]]> 2021-05-17 16:04:07 UTC https://padlet.com/lmendoza36/ca7b2j13cdgwn7wy/wish/1531942981