ORGANIZACIÓN TÉMPORO –ESPACIAL by adriana tigselema https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0 Elaborado por :Adriana Tigselema Segundo "A" en-us 2021-06-29 02:41:53 UTC 2026-03-17 08:52:40 UTC hello@padlet.com ¿Qué es la Organización Temporal? adritigselema2001 https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629347599 La orientación temporal es la capacidad de captar la información de diversas situaciones y situarlos de manera organizada secuencialmente en el tiempo como: el día, la hora, el mes, el año, las estaciones, etc., de la misma forma se habla de términos relacionados con la coordinación (Rodríguez, 2018). ]]> 2021-06-29 02:45:27 UTC https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629347599 ¿Qué es la Organización Espacial? adritigselema2001 https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629351369 La organización espacial es la relación que existe con respecto al entorno, comprende el espacio perceptivo, la estructuración espacial y al espacio representativo. Los órganos sensoriales son capaces de llevar la información necesaria para que se lleve a cabo la organización del espacio de acción o de representación (Wallon, 1965). ]]> 2021-06-29 02:47:54 UTC https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629351369 Componentes de la organización temporal adritigselema2001 https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629387075
  • Cualitativo: Percepción de un orden y una organización de sucesiones.
  • Cuantitativo: Percepción de la duración de intervalos de tiempo.
 (CABRERA et al., 2010)

Estructuración temporal
  • Duración: tiempo que transcurre, el inicio y el fin de un acontecimiento.
  • Orden: secuencia ordenada en el tiempo.
  • Velocidad: Movimientos  rápidos, lentos.
  • Ritmo: Movimiento marcado por la sucesión regular de elementos débiles y fuertes.
(Romero, 2016)

]]> 2021-06-29 03:09:40 UTC https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629387075 Características espaciales adritigselema2001 https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629400893
1.      El espacio corporal: Se exponen los gestos corporales.
2.      El espacio ambiental: lo rodea al cuerpo e interviene por medio de exploración.
3.      El espacio simbólico: Proporciona una realidad objetiva y subjetiva. 
(Amaya, 2008)

]]> 2021-06-29 03:18:33 UTC https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629400893 La organización espacial y temporal en el aula adritigselema2001 https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629408955
  • Respetar la globalidad del niño, los recursos, los espacios educativos.
  •  Un horario fijo establecido ayuda al desarrollo de la noción del tiempo y a la orientación
  • Proponer actividades y juegos significativos.
  • Espacios amplios.
  • Espacio donde se pueda realizar diferentes actividades.
  • Disposición de objetos simbólicos.
  • Espacio para el descanso o relajamiento.
  • Usar recursos y materiales naturales .


    • ]]>     2021-06-29 03:23:51 UTC https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629408955     Actividades para el desarrollo témporo- espacial: adritigselema2001 https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629425553 -Caminar al ritmo que pueda cada uno.
    - Distinción de rapidez o lentitud entre diferentes series rítmicas
    - Acentuación de ritmos o silencios con palmadas
    - Apreciación de la propia velocidad con respecto a la de un compañero.
    - Experimentación de sensaciones, dispersiones, etc.


    ]]>     2021-06-29 03:35:59 UTC https://padlet.com/adritigselema2001/ca460t7p5yf9dsq0/wish/1629425553