-通过FEAST的方式来扩写这幅图的内容。

-用不同的字母来区分不同的描写：F-感受（红色），E-表情（黄色），A-动作（绿色），S-对话（蓝色）以及T-心里描写（紫色）

-每个学生负责一个部分的描写。

-加入一些好词佳句

-段落与段落之间要有连接词。

-最后，运用POE来检查是否有错字与表达的问题，以及内容是否可以在扩展开来，以达到优化作文内容的目的。

-谁？

-在哪里？

-他们在做什么？

-他们的脸上有什么表情？

-他们当下有什么感受？为什么？

-他们会有什么动作？

-他们心里在想什么？

-他们会说什么？

好词（适合描写募捐和人物的表现）：

• 慈善活动

• 募捐箱

• 善心人士

• 乐于助人

• 面带笑容

• 有爱心

• 体贴关怀

• 公德心

• 热心公益

• 回馈社会

佳句（可以用来描写图中的情景）：

1. 一个小男孩手捧募捐箱，面带微笑，正在为慈善活动募捐。

2. 他用礼貌的语气向路人说明来意，真诚的态度打动了人们的心。

3. 一位女士被男孩的热心感动，慷慨地把钱投入了募捐箱中。

4. 男孩向她点头道谢，脸上露出了开心的笑容，心中充满了成就感。

5. 虽然天气炎热，但小男孩依然坚持完成募捐任务，展现出坚强的毅力和助人为乐的精神。

-谁？

-在哪里？

-他们在做什么？

-那位女士在电话中，说了什么？

-他们有什么动作？

-他们的表情怎么样？

-他们心里在想什么？

-他们有什么感受？

好词：

• 善心阿姨

• 轻松坐下

• 电话响起

• 接听电话

• 语气焦急

• 面露惊讶

• 放松心情

• 满头大汗

• 心情愉快

• 不慌不忙

佳句：

1. 捐完钱后，阿姨找了一张椅子坐下，准备好好休息一下。

2. 正当她坐下时，口袋里的手机突然响了起来。

3. 她一边坐下，一边迅速拿出手机接听电话。

4. 阿姨脸上露出一丝惊讶的神情，似乎接到了一个紧急的电话。

5. 她扶着包包，认真听着电话那头的声音，眼神中带着一丝担忧。

6. 虽然天气炎热，她仍保持冷静，不慌不忙地应对来电。

-谁？

-在哪里？

-他们在做什么？

-他们有什么动作？

-他们的表情怎么样？

-他们心里在想什么？

-他们有什么感受？

好词：

• 匆匆忙忙

• 神情紧张

• 东张西望

• 忘东忘西

• 遗落物品

• 一袋物品

• 心急如焚

• 心不在焉

• 专心看报

• 无动于衷

佳句：

1. 阿姨接完电话后神色慌张，提起手中的购物袋，匆匆地离开了长椅。

2. 由于太着急，她没注意到身旁还放着一个购物袋，便头也不回地走了。

3. 那个袋子静静地躺在长椅旁，好像在等着主人回来。

4. 长椅上的叔叔正聚精会神地看着报纸，对周围的事情毫不知情。

5. 募捐的小男孩还在附近走动，似乎还没发现阿姨遗落的物品。

6. 阿姨一边走，一边回头张望，眼中满是焦虑，但却没有发现落下的袋子。

-谁？

-在哪里？

-发生了什么事？

-他们怎么做？

-他们有什么动作？

-他们的表情怎么样？

-他们心里在想什么？

-他们有什么感受？

好词：

• 遗留物品

• 拾金不昧

• 察觉有异

• 面面相觑

• 认真观察

• 仔细查看

• 急忙上前

• 有责任感

• 目光敏锐

• 热心助人

佳句：

1. 阿姨离开后，小男孩发现长椅旁静静地放着一个购物袋，感到有些奇怪。

2. 他走近一看，心想：“这应该是刚才那位阿姨留下的吧？”

3. 正在这时，那位叔叔也发现了袋子，脸上露出疑惑的表情。

4. 叔叔停下脚步，与小男孩互相看了一眼，两人似乎都在思考该怎么处理这个遗留物品。

5. 小男孩展现出极大的责任感，主动上前，想要帮助找回失主。

6. 这时，他们没有选择视而不见，而是认真对待，把别人的东西当作自己的责任来看待。

-谁？

-在哪里？

-接下来，会发生什么事？

-她会怎么做？

-她有什么动作？

-她会说什么？

-她的表情怎么样？

-她心里在想什么？

-她有什么感受？

-从这件事中，她学到了什么？

好词：

• 诚实守信

• 心存感激

• 一脸感动

• 竖起大拇指

• 满怀感激

• 面带微笑

• 心头一暖

• 悄悄松了口气

• 感谢连连

• 温馨感人

佳句（人物反应 + 对话 + 心里活动）：

1. 阿姨看着小男孩手中熟悉的袋子，一脸惊讶，随后露出了感动的笑容。

2. 她连声说道：“谢谢你，小朋友！你真是个好孩子！”

3. 小男孩不好意思地笑了笑，说：“这是我应该做的。”

4. 叔叔也走了过来，竖起大拇指说：“现在的孩子真有公德心，值得表扬！”

5. 阿姨心里非常感动，觉得这次购物虽然有点波折，却让她遇到了一件暖心的事。

6. 小男孩也感到非常开心，因为他做了一件有意义的好事，内心无比踏实。

7. “以后我也要像这位小朋友一样，做个诚实、乐于助人的人！”叔叔在一旁赞叹道。

✨ 想象的第六图情节建议（画面描述）：

• 小男孩把袋子还给阿姨，阿姨面带微笑，向他道谢。

• 叔叔站在一旁，竖起大拇指，夸奖男孩。

• 所有人脸上都洋溢着笑容，画面温馨。

-谁？

-在哪里？

-她在做什么？

-谁在说话？

-他说了什么？

-她会有什么动作？

-她的表情怎么样？

-她心里在想什么？

-她有什么感受？

好词：

• 停车场

• 后车厢

• 喊住

• 归还物品

• 诚实守信

• 善良有礼

• 热心帮助

• 面带笑容

• 感激不已

• 心头一暖

佳句：

1. 阿姨来到停车场，把购物袋一一放入车子的后车厢里。

2. 就在她要关上车尾门的那一刻，一个声音突然从后方传来：“对不起，太太……”

3. 她回头一看，只见一名小男孩气喘吁吁地跑了过来，手上还拿着她遗落的袋子。

4. 阿姨一脸错愕，立刻意识到自己粗心大意，把袋子落在了公园的长椅旁。

5. 她感激地接过袋子，连声道谢，心里充满了温暖与感动。

6. 小男孩微笑着说：“这是您落下的，我刚好看到，就赶快追来了。”