Ein zentraler Aspekt dabei ist das Prinzip "Global denken, lokal handeln". Dieses Prinzip betont, dass Umweltprobleme oft globale Auswirkungen haben, aber durch lokale Maßnahmen angegangen werden können. Es ermutigt Menschen dazu, sich der globalen Dimension von Umweltfragen bewusst zu werden und gleichzeitig konkrete Schritte in ihrem eigenen Umfeld zu unternehmen.

Auch in diesem Schuljahr haben sich Schülerinnen und Schüler des Valeria-Koch-Bildungszentrums über Umweltthemen informiert und unterschiedliche Aktivitäten in diesem Bereich durchgeführt. Die Ergebnisse der Aktivitäten präsentieren wir zum Tag der Erde  an dieser digitalen Pinnwand.

Am 11. Februar hielt er wieder zwei ungewöhnliche Geographiestunden in unserer Schule. Diesmal berichtete er über die Besteigung des Kilimandscharo und erzählte, wie man nachhaltig reisen kann. Er reist oft per Anhalter, denn das ist günstig und umweltfreundlich. Er konnte das Fliegen jedoch nicht völlig aufgeben: er hätte z. B. nicht per Anhalter in Länder wie Thailand, Ghana, Bangladesch, Senegal oder Mosambik reisen können. Das Fliegen hat aber erhebliche Umweltauswirkungen, deshalb hat er berechnet, wie viele Treibhausgasemissionen er mit seinen bisherigen Flugreisen verursachte und wie viele Bäume er pflanzen sollte, um das alles auszugleichen.

Er möchte ca. 100 Bäume pflanzen, um die Erde für die Umweltbelastung zu entschädigen, die seine Flüge verursachen. Ausführliche Informationen dazu kann man in seinem Blog lesen: https://vandorful.blog.hu/2020/04/04/vandorful_faultetes

Auch bei uns im Schulhof hat er einen Feigenbaum gepflanzt und wir haben uns verpflichtet, den Baum zu pflegen. :)