<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Το απαλαυστικό padlet μου by papadakixrisi@yahoo.gr</title>
      <link>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-28 16:27:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-31 17:17:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ΕΝΤΟΜΑ</title>
         <author>papadakixrisi</author>
         <link>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3011953988</link>
         <description><![CDATA[<p>Ο μαγικός κόσμος των εντόμων</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2017467573/0e13b775e3fe614a1a28901be277e9d4/_______________16355191.webp" />
         <pubDate>2024-05-29 16:49:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3011953988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΟΣ</title>
         <author>papadakixrisi</author>
         <link>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3014546699</link>
         <description><![CDATA[<p>Ένας μελισσοκόμος επισκέφτηκε το σχολείο μας. Στην συνέχεια, δημιουργήθηκε από τα παιδιά, με την βοήθεια της νηπιαγωγού, ένα συννεφόλεξο στο <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://wordart.com">wordart.com</a>. Ο στόχος ήταν να αξιολογηθούν οι γνώσεις των παιδιών. Τα παιδιά ανέφεραν λέξεις που έμαθαν κατά την διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος και τις καταχώρησαν στην καρτέλα<strong> words</strong>. Διάλεξαν το σχήμα που ήθελαν να έχει το συννεφόλεξό τους επιλέγοντας την καρτέλα <strong>shapes </strong>και έδωσαν χρώμα στις λέξεις (<strong>color</strong>).Μετά επέλεξαν το κόκκινο κουμπί <strong>visualize </strong>για να δουν αυτό που δημιουργήθηκε. ¨Ήταν εντυπωσιακό πόσο εμπλουτίστηκε το λεξιλόγιο των παιδιών. Μέσα από την συγκεκριμένη δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε η αυτοαξιολόγηση των παιδιών με έναν ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-31 15:59:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3014546699</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ</title>
         <author>papadakixrisi</author>
         <link>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3014547416</link>
         <description><![CDATA[<p>Τα παιδιά είπαν: Βάζαμε χρώματα στις λέξεις και μας άρεσε πολύ! (wordart)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-31 16:00:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3014547416</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ</title>
         <author>papadakixrisi</author>
         <link>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3014548558</link>
         <description><![CDATA[<p>Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο “φεστιβάλ ψηφιακής δημιουργίας, τα παιδιά, με την βοήθεια της νηπιαγωγού&nbsp; χρησιμοποίησαν το <strong>cartoon story maker </strong>για να δημιουργήσουν ένα κόμικ. Αρχικά, τα παιδιά παρατήρησαν ένα κόμικ σε έντυπη μορφή και συμμετείχαν σε&nbsp; σχετικές δραστηριότητες. Στην συνέχεια, η νηπιαγωγός τους έδειξε τις λειτουργίες του <strong>cartoon story maker.</strong> Όταν έφτιαξαν το ψηφιακό κόμικ ακολούθησε η δημιουργία ενός ιστογράμματος όπου καταγράφηκαν οι εντυπώσεις των παιδιών, τα οποία σύγκριναν το ψηφιακό με το συμβατικό κόμικ. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν καθώς δεν γνώριζαν ότι μπορούν να δημιουργήσουν ένα ψηφιακό κόμικ</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2017467573/b87dcca7c0016945690296d9afd71d10/_____.jpg" />
         <pubDate>2024-05-31 16:02:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/papadakixrisi/c9mefkev1e39d33j/wish/3014548558</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
