LOS PRINCIPIOS DE LA ENSEÑANZA by Rosi Chavez https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu en-us 2022-03-24 15:45:18 UTC 2026-01-15 15:03:12 UTC hello@padlet.com Partir de lo concreto a lo abstracto: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112172698  Lo concreto implica poner en primer plano aquello que podemos tocar, ver y sentir, es decir, todo lo que podemos manipular y percibimos a través de nuestros sentidos; en abstractos se nombran las ideas o valores que existen, pero no se ven, tocan o escuchan.]]> 2022-03-24 15:59:00 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112172698 Partir de lo conocido para llegar a lo desconocido rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112174781 El pensamiento representa  la forma superior de la actividad cognoscitiva del hombre, ya que a través de él se llega a lo desconocido a partir de lo conocido.  "La función esencial del pensamiento humano es la solución de problemas en su sentido general: descubrir lo nuevo, formar conceptos, penetrar en la esencia de un fenómeno". “En vez de educar para lo conocido, necesitamos preparar a los alumnos para lo desconocido”

]]> 2022-03-24 16:00:12 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112174781 La individualidad del aprendizaje: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112175393 El aprendizaje no es solo la  adquisición  de conocimientos, si no es el proceso de construcción  que el estudiante realiza en base a sus experiencias previas, lo cual favorece su integración al grupo social en el que se desenvuelva.


]]> 2022-03-24 16:00:34 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112175393 La libertad, la actividad y la participación: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112176632 Se debe enseñar a que el alumno actúe de acuerdo con lo que le ofrece la libertad, es decir, que no tema expresarse, exigir sus derechos, hablar con franqueza; enseñarle que "solamente se es verdaderamente libre cuando se actúa por el bien de los demás".
La actividad, por medio de la participación , motivación  y adecuación de las clases "se aprende haciendo".
La participación del alumnado en la escuela significa potenciar su autonomía y derecho a decidir durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.]]> 2022-03-24 16:01:18 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112176632 La realidad, la adecuación y el ordenamiento: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112177849 ° Debemos formar para el cambio ya que la trasformación es parte de un a realidad social.
° "La adecuación curricular es la adaptación de la enseñanza al aprendizaje"; facilitando al alumno la adquisición de conocimientos de acuerdo a sus características personales, genéticas, de desarrollo,  influencia de su entorno y  condiciones biológicas, emocionales, intelectuales en un determinado momento de la vida. El docente  en todo momento trata de adecuarse al ritmo de aprendizaje de sus alumnos.
° La enseñanza en los centros escolares debe de ser ordenada para que se pueda generar los nuevos aprendizajes, sin confusiones. Las asignaturas deben de lleva run ordenamiento para una mejor coordinación entre las disciplinas.]]> 2022-03-24 16:01:55 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112177849 La transferencia y la integración del conocimiento: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112179243 La trasferencia del conocimiento son las  actividades encaminadas  a difundir los conocimientos, experiencia y habilidades que  facilitan el uso, la aplicación y la explotación de los conocimiento y  capacidades en el proceso enseñanza-aprendizaje.
"La integración del conocimiento es una actividad orientada a garantizar que los nuevos conocimientos, provenientes de diferentes fuentes, se integren a la ejecución de las actividades cotidianas de las organizaciones".

]]> 2022-03-24 16:02:40 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112179243 Provocar la reacción del educando y corregir errores: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112182688 - Se debe provocar en el alumno el razonamiento mediante situaciones problemáticas, para que el opine, investigue, justifique y concluya con sus resultado; no se debe exigir una perfección, ya que ellos tienen que equivocarse y cuestionarse por que se equivocaron, se les debe de motivar , reconociendo su esfuerzo y dedicación para mejorar sus resultados.
- El propio alumno debe reconocer y superar sus errores para poder avanzar en su aprendizaje significativo.]]> 2022-03-24 16:04:36 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112182688 Enseñanza con el uso de la tecnología: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112183455 "Proporciona a los educadores el acceso a respuestas en tiempo real mediante evaluaciones y datos formativos y conjuntos digitales. La tecnología transforma la enseñanza cambiando cómo, cuándo y dónde aprenden los estudiantes, al tiempo que los capacita en cada etapa de su proceso".


]]> 2022-03-24 16:04:59 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112183455 rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112193696 " El término principio de la enseñanza surge como una difusión de la práctica de la enseñanza y plasma las leyes objetivas que se manifiestan en el proceso de enseñanza, manifiesta las regularidades de éste y está determinado por los objetivos de la educación".]]> 2022-03-24 16:10:21 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112193696 Partir de lo próximo a lo remoto: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112216035 Se debe partir de lo que es próximo y conocido para los niños y las niñas, por ejemplo, la composición de las familias, los roles sociales, derechos y obligaciones de cada uno de los integrantes, etc.]]> 2022-03-24 16:21:02 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112216035 Bibliografía: rosichfl https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2112700850 Unidad 2: Las estrategias de enseñanza. (s. f.). Apuntes de clase. Recuperado 24 de marzo de 2022, de https://drive.google.com/file/d/1mCJ8ArC5mEzTOjn0uNA6mI2ufO0kGczp/view?usp=sharing

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Unidad 2: Las estrategias de enseñanza

Alumna: Rosalba Chávez Flores
Tutora:  María del Rosario Alarcón Hernández
Materia: Estrategias didácticas
Licenciatura: Ciencias de la Educación]]> 2022-03-25 05:28:50 UTC https://padlet.com/rosichfl/c9mdlzvbsad32nwu/wish/2113237301