ROL DEL TUTOR VIRTUAL by Jose Duarte https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2 en-us 2018-08-27 17:10:06 UTC 2024-04-08 21:13:08 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/File.png ORIENTADORA: Ser guía para que los alumnos obtengan técnicas de trabajo intelectual para el estudio en la red. mery200215 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276310280 2018-08-29 16:30:47 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276310280 Funciones del tutor virtual: mery200215 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276312825 Resumen: Vídeo que resume las funciones]]> 2018-08-29 16:37:00 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276312825 Técnica: Docente apoya al estudiante en el dominio de las herramientas disponibles en el entorno virtual. mery200215 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276318198 2018-08-29 16:43:55 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276318198 Académica: El tutor debe tener dominio del tema, poseer habilidades didácticas para las actividades. mery200215 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276329730 2018-08-29 17:12:33 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276329730 Organizativa: Docente debe establecer la estructura de la ejecución a desarrolla. mery200215 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276333445 2018-08-29 17:21:12 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276333445 Social: El docente ayuda a socializarse con acción formativa a través de la red. mery200215 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276343106 2018-08-29 17:42:04 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276343106 Consultor de información esmehh98 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276404438
  • Busca materiales y recursos para la información.
  • Brinda soporte a los alumnos para el acceso a la información.
  • Utilizador experimentado de las herramientas tecnológicas para la búsqueda y recuperación de la información. 

    • Referencias:
    Gisbert (2002), en
    Llorente, M. (2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Recuperado de https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16386  

    ]]>     2018-08-29 20:38:55 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276404438     Supervisor Académico esmehh98 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276405523 Una de las funciones que asume el tutor es diagnosticar las necesidades académicas de los alumnos, tanto para su formación en función de sus necesidades personales como para dar seguimiento y supervisión del avance y resultados de aprendizaje.

    Referencias:
    Gisbert (2002), en
    Llorente, M. (2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Recuperado de
    https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16386 


    ]]>     2018-08-29 20:46:07 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276405523     Desarrolladores de cursos y materiales susanbu14 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276419415
  • Diseñadores y desarrolladores de materiales dentro del marco curricular pero en entornos tecnológicos. 
  • Planificadores de actividades y entornos virtuales de formación.
  •  Diseñadores y desarrolladores de materiales electrónicos de formación. 
  • Favorecedores del cambio de los contenidos curriculares .

    • Referencias:
    Gisbert (2002), en
    Llorente, M. (2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Recuperado de
    https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16386 

    ]]>     2018-08-29 22:10:06 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276419415     Facilitadores del aprendizaje susanbu14 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276423943
  • No transmisores de la información sino:
    •  - facilitadores
     - proveedores de recursos
     - buscadores de información
    • Facilitadores de la formación de alumnos críticos, de pensamiento creativo dentro de un entorno de aprendizaje colaborativo. 
    Referencias:
    Gisbert (2002), en
    Llorente, M. (2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Recuperado de
    https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16386 
    ]]>     2018-08-29 22:47:17 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276423943     Colaboradores en grupo susanbu14 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276426077
  •   Favorecedores de planteamientos y resolución de problemas mediante el trabajo colaborativo teniendo en cuenta que nos estamos refiriendo a una colaboración no presencial marcado por las distancias geográficas y por los espacios virtuales. 
    • Referencias:
    Gisbert (2002), en
    Llorente, M. (2006). El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta. Recuperado de
    https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16386 
    ]]>     2018-08-29 23:07:02 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276426077     Funciones del Tutor Virtual joseldd130990 https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276714355  ]]> 2018-08-30 18:48:23 UTC https://padlet.com/joseldd130990/c9juz97pf2c2/wish/276714355