Assurer une veille. Developper les relations partenaires. Promouvoir l'APP auprès des partenaires.

Développement

• il a des missions : informer, planifier, organiser, veiller, accompagner, vérifier, coordonner les différents services, analyser les demandes

• il a des qualités : responsable, accueillant, à l'écoute, communiquant

• il a une équipe et des partenaires avec qui il travaille : les financeurs (région, département), les entreprises, des OF, un réseau ...

• il utilise des méthodes et des ressources : utilisation des outils numériques

Il veille aussi à faire respecter le cahier des charges :)

• Développement : Le.la coordo pédagogique joue un rôle clé dans l'évolution des pratiques pédagogiques et de la formation au sein de l'institution. Il.le participe activement à l'amélioration continue des méthodes d’enseignement, à l'innovation pédagogique et à l’intégration de nouveaux outils pour répondre aux besoins des apprenants. Il.le s'assure également que les contenus pédagogiques évoluent en fonction des enjeux actuels (compétences numériques, socio-professionnelles, etc.).

• Structuration : Le.la coordo pédagogique veille à la cohérence du parcours de formation en mettant en place des cadres organisationnels clairs. Il.le structure les différents modules, ateliers ou parcours de formation afin de garantir une progression logique et adaptée aux objectifs pédagogiques. Il.le définit les outils d’évaluation et de suivi tout en veillant à l’harmonisation des pratiques entre les différents formateurs et intervenants.

• Organisation : L'organisation du travail et des ressources est au cœur des missions du coordonnateur pédagogique. Il.le planifie les horaires de cours, les ateliers et les séances d’accompagnement. Il.le assure une gestion optimisée des ressources humaines (enseignants, formateurs, accompagnateurs), ainsi que des ressources matérielles (espaces d’apprentissage, outils numériques). De plus, il.le veille à ce que les besoins des apprenants soient intégrés à l’organisation, notamment en termes de disponibilité et d’accès aux formations, que ce soit en présentiel ou à distance.

• accompagner les équipe dans ses missions

• développer la visibilité de la structure à l'extérieur

• Répondre aux besoins et attendre des apprenants en les mettant au cœur de leur parcours

• développer les outils

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Il est donc l'ingénieur qui met en oeuvre, informe,développe et veille au respect du cahier des charges.