Το σχολειο οφείλει

• διαµόρφωση καλού σχολικού κλίµατος και επικοινωνίας, διαλόγου και εµπιστοσύνης ανάµεσα σε εκπαιδευτικούς και µαθητές • δηµιουργία ξεκάθαρων κανόνων, που θα συνοψίζονται στο Σχολικό Κανονισµό. Ο Κανονισµός θα είναι προϊόν της συνεργασίας εκπαιδευτικών, µαθητών και γονέων. Μέσω του Σχολικού Κανονισµού θα προβλέπονται µεταξύ άλλων και οι βασικοί τρόποι διαχείρισης βίαιων συµπεριφορών στην καθηµερινή σχολική ζωή. • αξιοποίηση του θεσµού των µαθητικών συµβουλίων έτσι ώστε να επιτευχθεί η κατανόηση, η διαµόρφωση και η τήρηση των σχολικών κανόνων. • δηµιουργία σε κάθε σχολική µονάδα «οµάδας εκπαιδευτικών συµβούλων», που µε κατάλληλη εκπαίδευση, ειδικές γνώσεις και δεξιότητες θα παρεµβαίνουν ύστερα από την εκδήλωση βίαιων ενεργειών, µε σκοπό τη συµφιλίωση των µαθητών. • δηµιουργία «οµάδας µαθητών φιλίας» που αντιµετωπίζει περιστατικά ενδοσχολικής βίας • αύξηση της επίβλεψης του σχολικού χώρου • ευαισθητοποίηση και συνεργασία µε τους γονείς, προκειµένου να σταµατήσει ο κύκλος αναπαραγωγής και ενθάρρυνσης της ενδοσχολικής βίας • συµµετοχή υποστηρικτικών µηχανισµών (ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών κλπ), για την επίλυση σοβαρών ζητηµάτων που σχετίζονται και µε παράγοντες εξωτερικούς των σχολείων, όπως προσωπικά ή οικογενειακά προβλήµατα. 


Όλα τα παραπάνω αποτελούν κάποιες άµεσες δράσεις σε επίπεδο πρόληψης και αντιµετώπισης του προβλήµατος του εκφοβισµού και της βίας στο σχολείο. Χρειάζεται όµως ένα ολοκληρωµένο πρόγραµµα παρέµβασης, στο οποίο να συµµετέχει το σύνολο της σχολικής κοινότητας αλλά και οι ευρύτεροι κοινωνικοί φορείς, προκειµένου να υπάρξει αποτελεσµατική πρόληψη και αντιµετώπιση του φαινοµένου.