<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>วิวัฒนาการของการศึกษาไทย  by ศุภฤกษ์ เพชรชนะ</title>
      <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10</link>
      <description>Made with a lightning strike of genius</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-11 12:05:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-03 16:32:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>การศึกษาไทยแบ่งเป็น 4 สมัยดังนี้</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404144560</link>
         <description><![CDATA[<div>1.การศึกษาของไทยสมัยโบราณ&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>2.การศึกษาของไทยสมัยปฏิรูปการศึกษา&nbsp;<br>3.การศึกษาของไทยสมัยเปลี่ยนแปลงการปกครอง<br>&nbsp;4.การศึกษาของไทยสมัยพัฒนาการศึกษา&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/ae0b8e30c3322df1c4b05d0c6be09cbc/unnamed__4_.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 13:01:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404144560</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาของไทยสมัยโบราณ พ.ศ. (1800-2411)  </title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404148243</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.สมัยสุโขทัย</strong> ( พ่อขุนรามคำแหง พ.ศ.1800-1981) <br><mark>การศึกษา</mark>&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• สถานที่สอน – วัดสำนักราชบัณฑิต&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• ผู้สอน – พระพราหมณ์ กษัตริย์&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• ผู้เรียน – ประชาชนทั่วไปบุตรหลานขุนนาง ข้าราชการ&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• การจัดการเรียนการสอน – ไม่มีการจัดห้องเรียน ใครใคร่เรียนเรียน ใครใคร่สอนสอน ไม่มีสื่อการสอน ไม่มีแบบเรียน สอนแบบสะกดคำ อ่าน ท่องจำเล่า ปากต่อปาก&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• วิชาที่สอน – ธรรมะศาสตร์ด้านอาวุธเวชกรรม วิชาช่าง การเรือน&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• หลักฐานทางการศึกษา – ศิลาจารึก ไตรภูมิพระร่วง&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/cea0506126c750914ee913ede16e4c72/King_Ram.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 13:03:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404148243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาของไทยสมัยโบราณ พ.ศ. (1800-2411)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404180764</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2.สมัยกรุงศรีอยุธยา</strong> (พระบรมไตรโลกนาถ -&nbsp; พระนารายณ์ &nbsp; พ.ศ.1893 – 2310)<br><mark>การศึกษา </mark><br>&nbsp; &nbsp;• สถานที่สอน – วัด ราชวัง ส านักราชบัณฑิต โรงเรียนสอนศาสนามิชันนารี&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• ผู้สอน – พระพวกมิชชันนารี&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• ผู้เรียน – ประชาชนทั่วไป บุตรหลานขุนนาง ข้าราชการ&nbsp;<br>&nbsp; • การจัดการเรียนการสอน – ตามแต่สมัครใจเรียน สื่อการสอนหนังสือจินดามณี สอนแบบอ่านเขียน ท่องจำ การสอนเชิงปฏิบัติ เช่น การหล่อปื นใหญ่ การใช้ปืนไฟ การสร้างป้อมค่าย การทำขนมฝรั่ง&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;• วิชาที่สอน – ธรรมะ การแต่งโคลงกลอน คริสต์ศาสนา การเรือน ภาษาไทย บาลี เขมร ฝรั่งเศส&nbsp;<br>&nbsp; • หลักฐานทางการศึกษา – พระไตรปิฎก มหาชาติค าหลวง ก าสรวลศรีปราชญ์ อนิรุทธ์คำฉันท์ เป็นต้น&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/3037b66f6c844f6cff46648d913af2fe/1_8.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 13:24:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404180764</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาของไทยสมัยโบราณ พ.ศ. (1800-2411)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404218313</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3.สมัยกรุงธนบุรี</strong> ( พระเจ้าตากสิน พ.ศ. 2310-2325 )<br><mark>การศึกษา</mark>&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; สถานที่สอน – วัดราชสำนัก&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; ผู้สอน – พระศิลปินสาขาต่างๆ เท่าที่หลงเหลือ&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; ผู้เรียน – ประชาชนทั่วไป บุตรหลานขุนนาง ข้าราชการ&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; การจัดการเรียนการสอน – ไม่เน้นด้านการรู้หนังสือ แต่เน้นด้าน ศิลปะการแสดง&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; วิชาที่สอน – ธรรมะการแต่งโคลงกลอน นาฏศิลป์ การพลศึกษาการฝึกอาวุธ&nbsp;<br>&nbsp; • หลักฐานทางการศึกษา – ตำราเท่าที่เหลือ รามเกียรติ์บางตอน อิเหนาคำฉันท์<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/4600d9fb79535973e138e9cbe792c73d/___________________.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 13:47:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404218313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาของไทยสมัยโบราณ พ.ศ. (1800-2411)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404247568</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>4.สมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น</strong> ( รัชกาลที่ 1-4 พ.ศ. 2325-2411) <br><mark>การศึกษา</mark><br>&nbsp; •&nbsp; สถานที่สอน – วัด ราชสำนัก สำนักราชบัณฑิต โรงเรียนชาย&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; ผู้สอน – พระครูต่างประเทศ&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; ผู้เรียน – ศิษย์วัดประชาชนทั่วไป บุตรหลานขุนนาง ข้าราชการ&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; การจัดการเรียนการสอน – เรียนตามความสมัครใจ ยังไม่มีการแบ่งชั้นเรียน แน่นอนนอกจากแบ่งเป็น<br>ชั้น 1 เรียน ก ข นโม ประถม ก กา&nbsp;<br>ชั้น 2 เรียน อ่าน แบบเรียนจินดามณี<br> ชั้น 3 เรียนเลขเบื้องต้น เริ่มใช้กระดานชนวน ดินสอหิน ดินสอพอง ไม้บรรทัด ที่รองหนังสือ&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;•&nbsp; วิชาที่สอน – การอ่านหนังสือ เลข การกวี<br>&nbsp; •&nbsp; หลักฐานทางการศึกษา – ศิลาจารึกสรรพวิทยาการต่างที่วัดพระเชตุพน ให้ บุคคลทั่วไปได้เรียนด้วยตนเอง&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; วรรณคดีที่สำคัญ - สามก๊ก ราชาธิราช สังข์ทอง พระอภัยมณี อิเหนา พระมะเหลเถไถ ฯลฯ&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/9087b521d00698f206e0de3391ee268f/king_jakkri10_01.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 14:04:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404247568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาไทยสมัยปฏิรูปการศึกษา สมัยรัตนโกสินทร์ตอนปลาย (พ.ศ. 2412-2474)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404273040</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.สมัยรัชกาลที่ 5</strong> (พระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว) <br><mark>การศึกษา</mark>&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; สถานที่สอน – จัดตั้งโรงเรียนชาย โรงเรียนสตรี โรงเรียนราษฎร์ โรงเรียนสอนภาษา โรงเรียนแพทย์ โรงเรียนปริยัติธรรม<br>&nbsp; •&nbsp; แผนการศึกษา – ประกาศใช้โครงการศึกษาตามแนวคิดตะวันตก แบ่งระดับการศึกษาเป็นประถม มัธยม สายสามัญ สายวิสามัญ มีหลักสูตรการสอนตามระดับ มีการตรวจนิเทศโรงเรียน&nbsp;<br>&nbsp; • หน่วยงานด้านการศึกษา – จัดตั้งกรมศึกษาธิการ กรมฝึกหัดครู&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; ผู้สอน – ครูไทย ครูชาวต่างประเทศ&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; การจัดการเรียนการสอน – มีการแบ่งระดับชั้นเรียน ใช้สื่อแบบเรียนภาษาไทย 6 เล่ม สอนการอ่านเขียนมีการสอบไล่&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; วิชาที่สอน – ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ การคัดลายมือ การแต่งจดหมาย เลข บัญชี และ วิชาช่างต่าง ๆ&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/89ed808b6c73b94e08c80ed6dd4aac46/king_5_3_1.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 14:21:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404273040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาไทยสมัยปฏิรูปการศึกษา สมัยรัตนโกสินทร์ตอนปลาย (พ.ศ. 2412-2474)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404288240</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>2.สมัยรัชกาลที่ 6</strong> (พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว) <br><mark>การศึกษา</mark>&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; ปรับปรุงพัฒนาแผนการศึกษา – ประกาศใช้โครงการศึกษาเน้นสาย วิชาชีพ พ.ร.บ.ประถมศึกษา ภาคบังคับ 1 กย.2464 พ.ร.บ. โรงเรียน ราษฎร์ 2461<br>&nbsp; &nbsp;•&nbsp; หน่วยงานด้านการศึกษาระดับสูง – จัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดย จัดตั้งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย<br>&nbsp; •&nbsp; การจัดการเรียนการสอนและวิชาที่สอน – เช่นเดียวกับสมัยรัชกาลที่ 5 แต่ เพิ่มวิชาการช่างมากขึ้น&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/62624ac1d4ca5d59c0a7a5326c719c48/view_resizing_images_php_.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 14:30:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404288240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาไทยสมัยปฏิรูปการศึกษา สมัยรัตนโกสินทร์ตอนปลาย (พ.ศ. 2412-2474)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404306052</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>3.สมัยรัชกาลที่ 7</strong> ( พระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ) <br><mark>การศึกษา </mark><br>&nbsp; •&nbsp; ปรับปรุงพัฒนาแผนการศึกษา – แบ่งหลักสูตรมัธยมศึกษาตอน ปลายออกเป็น แผนกกลาง แผนกภาษา และแผนกวิทยาศาสตร์&nbsp;<br>&nbsp; •&nbsp; การจัดการเรียนการสอน – ไม่มีการพัฒนาเท่าที่ควรต้องยุบ โรงเรีย นจำนวนมากเพื่อตัดปัญหาด้านงบประมาณ&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/c896381a8f2b2dd55394d3f2be11ce2b/7__3_.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 14:42:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404306052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาไทยสมัยเปลี่ยนแปลงการปกครอง (พ.ศ.2475-2502)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404312620</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>การจัดระบบการศึกษา </mark><br>ประกาศแผนการศึกษาชาติ ประถมเป็น 6 ชั้น มัธยมศึกษาตอนต้นและ ปลาย สายอาชีวศึกษาประกาศใช้พ.ร.บ. ประถมศึกษา พ.ศ. 2478เพื่อ ขยายโอกาส จัดตั้งมหาวิทยาลัยขึ้นหลายแห่ง จัดตั้งศูนย์อบรมการศึกษา ผู้ใหญ่ กระทรวงศึกษาธิการร่วมมือกับองค์การยูเนสโกเพื่อปรับปรุง การศึกษาไทย มีโครงการฝึกหัดครูชนบทและจัดตั้งกรมสามัญศึกษา<br><strong><mark>&nbsp;ปัญหา</mark></strong><mark> </mark><br>1.การขาดแคลนครูทั้งด้านปริมาณและคุณภาพทำให้อัตราส่วนระหว่าง ครูและนักเรียนไม่ได้มาตราฐาน มีผลทำให้คุณภาพผู้เรียนและด้านการ เรียนการสอนลดลงอย่างมาก&nbsp;<br>2.การสอนเป็นแบบลองผิดลองถูกเนื่องจากครูผู้สอนไม่มีประสบการณ์ เพราะครูผู้สอนจบแค่ระดับมัธยมต้นและต้องออกไปสอนโรงเรียน ประชาบาลทันทีโดยมิได้ผ่านการฝึกหัดครู ดังนั้นรัฐจึงได้ตั้งกรมฝึก หัด ครูขึ้นเพื่อยกระดับคุณภาพของครูให้สูงขึ้น &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/2a99b2b47d8d124b74eacb0c6d32ff1e/10_2.jpg" />
         <pubDate>2021-04-11 14:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1404312620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สรุปการศึกษาของไทยสมัยโบราณ</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1406473141</link>
         <description><![CDATA[<div>1.ยึดหลักปรัชญาจิตนิยมที่เน้นพัฒนาการด้านจิตใจ เน้นการเข้าใจชีวิตส่งเสริม คุณธรรมศีลธรรม ศิลปะ ผลิตคนให้เป็นนักอักษรศาสตร์ และศิลปศาสตร์ เป็นผู้รอบรู้&nbsp;<br>2.สภาวะประเทศเจริญรุ่งเรืองสลับกับช่วงขยายอาณานิคมมีการทำศึกสงคราม&nbsp;<br>3.วัดและรัฐเป็นศูนย์กลางประชาคม เป็นสถานที่สอนและประกอบพิธีทางศาสนา&nbsp;<br>4.ผู้นำของประเทศเน้นการทำนุบำรุงด้านการศาสนา และวรรณคดี มากกว่าด้านการศึกษา&nbsp;<br>5.การจัดการเรียนการสอน เป็ นไปด้วยความสมัครใจไม่มีการบังคับ ไม่มีค่าจ้าง สำหรับผู้สอน ไม่มีการแบ่งชั้นเรียนที่ชัดเจน สอนแบบอ่าน ท่องจำ เล่าปากต่อปาก มีเขียนบาง สื่อการสอนมี แบบเรียนจินดามณีเป็ นหลักวิชาที่สอน เน้นธรรมะ ศาสตร์ด้านอาวุธ การแต่งโคลงกลอน และการอ่านหนังสือ วิชาการปฏิบัติ เช่น วิชา ช่างต่าง ๆ การฝึกอาวุธ การหล่อปืนใหญ่ การสร้างป้อมปราการ เป็นต้น&nbsp;<br>6.การศึกษาของสตรีไม่ได้รับการสนับสนุน นอกจากเรียนการเรือนที่บ้าน หรือในราชสำนัก&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-12 09:31:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1406473141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สรุปการศึกษาของไทยสมัยปฏิรูปการศึกษา</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1406492550</link>
         <description><![CDATA[<div>1.เป็นการวางรากฐานของการจัดการศึกษาที่ครบถ้วน เริ่มตั้งแต่การสร้าง โรงเรียน การประกาศใช้โครงการศึกษาแบ่งเป็นระดับประถม มัธยม และ อาชีวศึกษา การสร้างหลักสูตรและแบบเรียน การประเมินผล การนิเทศ โรงเรียน&nbsp;<br>2.มีการบังคับการรู้หนังสือ โดยประกาศใช้ พ.ร.บ.ประถมศึกษาภาคบังคับ ปี 2464 เพื่อให้เด็กอายุถึงเกณฑ์ 7 ปี บริบูรณ์ต้องเข้าโรงเรียน ถือเป็ นการ พัฒนาบุคคลและสร้างโอกาสให้คนได้เรียนรู้&nbsp;<br>3.สร้างความเท่าเทียมกันในการศึกษาของหญิงและชาย โดยการจัดตั้งโรงเรียนสตรีขึ้น&nbsp;<br>4.เป็นจุดเริ่มต้นของการขยายการศึกษาสู่มวลชนเพื่อความเท่าเทียมกันใน ด้านการศึกษา<br>&nbsp;5.ด้านการจัดการเรียนการสอนมีหลากหลายวิชามากขึ้น แบ่งเป็ นระดับชั้นต่าง เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพของตนเอง แม้ว่าบรรยากาศการ จัดการเรียนรู้ยังเป็นแบบครูเป็นศูนย์ ใช้วิธีการบรรยายให้จดตามค าบอก เน้นเนื้อหาวิชามากกว่าการปฏิบัติ&nbsp;<br>6.ขยายโอกาสในระดับอุดมศึกษา โดยการจัดตั้งมหาวิทยาลัย ซึ่งถือว่าเป็น การพัฒนาผู้เรียนให้เป็ นบุคลากรด้านการศึกษา&nbsp;<br>7. มีการปลกูฝังค่านิยมในการประกอบอาชีพพอิสระโดยการจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษาซึ่งถือเป็นก้าวแห่งการพัฒนาในการเปลี่ยนแปลงค่านิยมของ อาชีพการรับราชการ แม้ว่าจะไม่ได้ผลเท่าที่ควรก็ตาม&nbsp;<br>8.การประกาศใช้ พ.ร.บ.โรงเรียนราษฎร์ซึ่งส่วนมากเป็ นโรงเรียนคริสต์เพื่อ ควบคุมโรงเรียนเอกชนเหล่านี้มิให้อบรมแนวคิดที่รัฐไม่ต้องการให้เกิดแก่ เยาวชน แต่ควบคุมให้สอนการอ่าน เขียน พูด ภาษาไทยอย่างถูกต้อง ทั้งปลกูฝังค่านิยมความรักในความเป็นไทย ซึ่งเป็นผลดีอย่างมหาศาล ต่อประเทศไทย เพราะไม่เกิดปัญหาด้านการถูกลืนชาติ&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-12 09:39:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1406492550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาของไทยสมัยพัฒนาการศึกษา (พ.ศ.2503-ปัจจุบัน)</title>
         <author>6311135031</author>
         <link>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1406527193</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>การพัฒนาด้านการศึกษา </mark><br>1.ประกาศใช้แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2503 เน้นจริยศึกษา พลศึกษา พุทธิศึกษา และหัตถศึกษา <br>2.ประกาศใช้หลักสูตรประถมศึกษา และ หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น มี การประกาศใช้แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ตั้งแต่ฉบับที่ 1 – 8 <br>3.ประกาศใช้แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2535 เพื่อเตรียมความพร้อม สำหรับเด็กอย่างน้อย 1ปี ก่อนเข้าเรียนระดับประถมศึกษา <br>&nbsp;4.ส่งเสริมการศึกษาของบุคคลากรด้านศาสนา <br>5.เน้นการจัดเครือข่ายการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีการสื่อสาร สารสนเทศ และสื่อมวลชนทุกประเภท ในการให้ความรู้ข้อมูล ข่าวสารแก่ประชาชน <br>6.ประกาศใช้แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 จนถึงปัจจบุันซึ่งเน้นหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนในทุกด้าน ทุกระดับช่วงชั้นให้มีคุณภาพ มีความรู้และดำรงตนอย่างมีความสุขในสังคม<br><strong><mark>ข้อดี </mark></strong><br>1.แผนพัฒนาการศึกษาที่มีการปรับปรุงให้เหมาะสมกับช่วงเวลาและ ประกาศใช้เป็นระยะ ๆ เพื่อให้เหมาะกับกระแสแห่งยุคโลกาภิวัฒน์ที่นำเอาเทคโนโลยีและการสื่อสารต่าง ๆ มาใช้ให้เกิดประโยชน์ในวงการศึกษา เป็นการจัดการศึกษาให้แก่ประชาชนโดยไร้พรมแดนและอย่างเท่าเทียมกัน <br>2.ด้านการจัดการเรียนการสอนยึดหลักปรัชญาพิพัฒนาการนิยม ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญการมีส่วนร่วมคิด ปฏิบัติแก้ปัญหาและนำไปใช้ ในชีวิตจริง <br>3.การจัดบรรยากาศชั้นเรียนคละกันทั้งเด็กเก่งและเด็กอ่อนตามสภาพสังคม จริง โต๊ะ เก้าอี้สามารถเคลื่อนย้ายได้ตามความเหมาะสม มีการจัดกร เรียนรู้ในชั้นเรียนโดยการใช้สื่อต่าง ๆ <br>4. ครูผู้สอนต้องมีการ พัฒนาตนเอง<br><strong><mark>ข้อที่ควรปรับปรุงแก้ไขพัฒนา</mark></strong>&nbsp;<br>1.ความไม่เสมอภาคทางการศึกษาในเด็กด้อยโอกาส&nbsp;<br>2.คุณภาพการศึกษาที่ตกต่ำลงเนื่องจากระบบการบริหารการจัดการศึกษาของโรงเรียนที่ไม่เป็นเอกภาพอย่างแท้จริง&nbsp;<br>3.ปัญหาดา้นหลักสูตรที่ไม่มีจุดยืน แน่นนอนมีการเปลี่ยนแปลง ที่ทำให้เกิดความสับสนต่อผู้สอนและผู้เรียน 4.ปัญหาด้านการจัดหาเทคโนโลยีทางด้านการศึกษา&nbsp;<br>5.ความเสื่อมในด้านุณธรรมและจริยธรรม &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654589203/99a2153d4a9169eb4f0802869d8d0b9b/14587923651458792393l.jpg" />
         <pubDate>2021-04-12 09:53:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/6311135031/c946w708l0a70h10/wish/1406527193</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
