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      <title>Bilan de la Journée et attente en J2 by Mickaël TILLARD</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-07 15:02:23 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Clarification des nouveaux programmes<br>Découverte en douceur de python<br>Échanges </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 15:20:56 UTC</pubDate>
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         <title>Journée instructive sur les nouveaux programmes avec quelques questions en attente de réponse (vitesse et vecteur vitesse). En ce qui concerne la mise en place de la réforme, questionnement sur répartition maths-physique-chimie et SVT dans l&#39;enseignement scientifique du tronc commun de première et de terminale.
Découverte satisfaisante de la programmation avec python (début) mais est-ce au professeur de sciences physiques de faire de la programmation ? (beaucoup de temps pour les élèves par rapport à la longueur du programme). Peut-être plus propice en option SL ?
Echanges fructueux au cours de la journée.
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 15:22:04 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Créer une séance complète a mettre en place avec les élèves impliquant python+microcontrôleur</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 15:22:22 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Journée intéressante : Réflexions et précisions enrichissantes </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 15:25:34 UTC</pubDate>
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         <title>Bilan journée</title>
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         <description><![CDATA[<div>Échange interlycee intéressant (programme /organisation)<br><br>L’introduction à python est plutôt bien réalisée et utile pour une première approche.   <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 15:26:24 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Arduîno et python. Questions diverses sur le travail réalisé ou en projet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 15:29:24 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Journée instructive les échanges entres enseignants sont intéressants. Même si je n’en suis pas encore  convaincu par l’utilisation de Python , ce fut une très bonne approche . </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 19:31:32 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Poursuivre avec  des exemples  d’utilisation de Python aux SPC au niveau lycée voir supérieur . </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-07 19:40:26 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Python. Bien.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-21 15:56:43 UTC</pubDate>
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         <title>Temps réservé à un travail en groupe : bonne idée.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Il aurait été intéressant d'avoir des propositions de découpage horaire, des exemples d'activités en lien avec les nouveautés du programme.<br> Découverte de python intéressante.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-21 15:58:43 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Des Progression avec le temps à consa crer , le nombre de TP en 2nde et en première. Reformuler certaines parties.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-21 15:59:40 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Des énoncés d'activités expérimentales précises et ciblées sur ce qui n'était pas fait jusqu'ici<br>Des exemples de TP de collèges pour permettre de se rendre compte de ce qui est fait au cycle 4. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-21 16:00:35 UTC</pubDate>
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         <title>Bilan journée</title>
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         <description><![CDATA[<div>Journée intéressante et efficace : on a pu travailler en équipe sur la création d'une séquence en prenant en compte les différents repères pour l'enseignement.<br><br>L'introduction au langage Python est une bonne idée. Une formation entièrement dédiée à ce langage pourrait être intéressant.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-22 11:54:34 UTC</pubDate>
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         <title>Bien. Clarification des attentes des nouveaux programmes. Découverte de Python : des difficultés de déceler les erreurs de programmation</title>
         <author>patriceterrade1</author>
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         <pubDate>2019-03-22 15:02:49 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Bilan du 22/03: Intéressant d’avoir une relecture des programmes. </div>]]></description>
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         <title>Approfondissement de Python. Démonstration des microcontôleurs.</title>
         <author>patriceterrade1</author>
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         <title>Journée instructive sur les programmes. Echanges intéressants. Une formation su Python trop tardive dans la journée pour pouvoir réellement l&#39;appliquer</title>
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         <title>Echanges fructueux sur les nouveaux programmes.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Présentation de nouveaux outils pour utilisation en cours intéressants (Kahoot, quizlet..)<br>Initiation à Python fort utile mais à développer.<br>Saint EX.<br><br></div>]]></description>
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