Yhteiset tutkinnon osat: kommentit verkkoseuraajilta by Minsku ttt https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz Yhteiset tutkinnon osat en-us 2017-08-15 06:30:29 UTC 2017-08-15 10:06:47 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png Tervetuloa seuraamaan ja kommentoimaan Yhteisten tutkinnon osien uudistamisen seminaariin! minna_torvinen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181046001 2017-08-15 07:25:23 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181046001 Linkki tälle seinälle löytyy samasta paikasta, jossa linkki live-lähetyksen seuraamiseen eli https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz klounema https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181046728 2017-08-15 07:31:37 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181046728 Henkilökohtaistaminen, aikuisopiskelijat https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181047436 Tuleeko esim. kielitaidon ja matemaattis-luonnontieteellisen osaamisen selvittämiseen yhteisiä tasokokeita tms. joilla aiempi osaaminen tunnistetaan/tunnustetaan]]> 2017-08-15 07:39:59 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181047436 Powerpointit nyt netissä klounema https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181048159 Yhteisten tutkinnon osien perusteluonnokset löytyvät nyt netistä. 
http://bit.ly/1UhRfPm
Skrollaa sivua alaspäin kohtaan "Yhteiset tutkinnon osat uudistuvat!", ja siitä edelleen kohtaan powerpointesitykset.]]> 2017-08-15 07:48:55 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181048159 Kommentit tervetulleita https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181050066 1) Miten yhteisten tutkinnon osien osa-alueissa on otettu huomioon keskeiset osaamistavoitteet? 
2) Konkreettiset muutosehdotukset?]]> 2017-08-15 08:12:41 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181050066 Kerrottehan täsmällisesti voiko oppilaitos mielivaltaisesti mukautetun arvosanan kieltää toisen asteen koulutuksessa? minna_torvinen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181050314 2017-08-15 08:15:16 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181050314 Opiskelu ja urasuunnitteluvalmiudet kohdassa tulisi paremmin huomioida: omien tukitarpeiden tunnistaminen, osaamisen tunnistaminen ja jatko-opintosuunnitelman tekeminen. Näistä suurin osa on sisällytettynä henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan, mutta eivät synny ns. itsestään eli vaativat opinto-ohjausta ja ohjausta opettajilta. Lisäksi päällekkäisyys työnhakutaitojen osalta työelämässä toimimisen kokonaisuuden kanssa tulee ratkaista niin, että se on jommassa kummassa ei molemmissa. t. Suomen opinto-ohjaajat ry:n hallituksen ammatillinen edustaja Timo Vainionpää https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181050424 2017-08-15 08:16:35 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181050424 Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051145 Äidinkielen osaamistavoitteisissa tulisi olla maininta digitaalisista viestintäympäristöistä. Viestintä on siirtynyt verkkoon, ja siinä on sellaisia ominaispiirteitä, joiden oppimisen tulee ehdottomasti sisältyä ammatillisten tutkintojen äidinkielen osaamistavoitteisiin. Juuri äidinkielen opettajan ammattitaitoa tarvitaan ohjaamaan verkossa tapahtuvan viestinnän oppimista, sillä kyse ei ole enää teknisten valmiuksien opettamisesta, vaan sekä arki- että työelämässä tavanomaisesta, haasteita sisältävästä viestintävalmiudesta.]]> 2017-08-15 08:24:33 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051145 Yhteiset tutkinnon osat opettajien kelpoisuus suhteessa uusiin tutkinnon perusteisiin? Esim. toiminta digiympäristöissä. https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051208 2017-08-15 08:25:04 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051208 Opinto-ohjaajilla koulutus ja osaaminen vastaa opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet- kohtaa eli tämän kohdan opetusvastuu tulee myös antaa siihen koulutetuille opinto-ohjaajille. Toivoisimme lisäksi, että kyseisen kohdan valmistelutyöhön otetaan mukaan myös opinto-ohjaaja-edustus. Sitä on jo tarjottu keväällä OPH:lle, mutta ei ole yhteydenottoa kuulunut T. Sopo ry https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051566 KIITOS SOPO, ETTÄ KERROTTE KUKA "ÄÄNESSA".]]> 2017-08-15 08:27:46 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051566 Taide ja luova ilmaisu aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051631 Taiteen ja luovan ilmaisun pakollisen osan ensimmäinen osaamistavoite, ” osaa ilmaista itseään äidinkielellään ja hyödyntää kirjallisuutta tehtävissään” on päällekkäinen äidinkielen kanssa, etenkin kun viitataan alaan liittyvän kirjallisuuteen, joka kuuluu selvästi monipuolisiin tietolähteisiin äidinkielen tavoitteissa -> ehdotus muutokseksi: ” osaa ilmaista itseään käyttäen hyväksi taiteen eri keinoja”

Taiteen (esim. kuvallisen ilmaisun) kriittinen tulkitseminen ja ymmärtäminen ovat olennainen osa nykypäivän medialukutaitoa. Kuvien ymmärtäminen ja kuvallinen vaikuttaminen kasvattavat edelleen merkitystään. Taiteen ja luovan ilmaisun ymmärtäminen ovat myös merkittävä osa viestintä- ja vuorovaikutusosaamista.

Luovuus sekä kuvan estetiikan ymmärrys ovat myös merkittävä kaupallinen etu työelämässä. Visuaalinen ymmärrys kartuttaa visuaalista osaamista. ->Ehdotus uudeksi osaamistavoitteeksi: ”Ymmärtää kuvien viestinnällisen merkityksen ja hyödyntää kuvanlukutaitoa tehtävissään.”

 Taide ja luova ilmaisu vaativat myös teoreettista osaamista. -> Ehdotus uudeksi osaamistavoitteeksi: ”tunnistaa paikallisen, kansallisen ja eurooppalaisen taiteen ja kulttuurin merkityksen”.  

]]> 2017-08-15 08:28:36 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051631 Valinnaisuus https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051789 Onko tietyn osa-alueen valinnaisten osaamistavoitteiden maksimimäärä 3 osp? Entä jos uudessa perusteessa ei "esitellä/ehdoteta" tiettyyn osa-alueeseen valinnaisia osaamistavoitteita, saako koulutuksen järjestäjä laatia niitä tai voidaanko niihin tunnistaa/tunnustaa opiskelijan osaamista?]]> 2017-08-15 08:29:52 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051789 Matematiikka ja matematiikan soveltaminen aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051989 Osaamistavoitteen  ”hahmottaa tilaa ja muotoja kolmiulotteisesti ja soveltaa geometriaa” muokkaus ->  ”soveltaa geometriaa oman alan edellyttämässä laajuudessa” (tämä tavoite pitää sisällään kolmiulotteisuuden hahmottamisen ja antaa alakohtaisen mahdollisuuden asian käsittelyn laajuuteen)

]]> 2017-08-15 08:31:49 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051989 Voiko koulutuksenjärjestäjä laatia valinnaisen tutkinnon osan niin, että se sisältää osaamistavoitteita eri osa-alueista esim. toisesta kotimaisesta kielestä ja vieraasta kielestä? marja_teravainen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051995 2017-08-15 08:31:52 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181051995 Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052145 Yleisvaikutelma on sellainen, että englannin tavoitteet ovat liian helpot. Jopa K3-tasolla on tavoitteena, että opiskelija osaa esittää yksinkertaisia kysymyksiä. 

Englannin osalta on jätetty kirjallinen viestintä kokonaan huomiotta, mutta muissa kielissä kirjallisten viestien tuottaminen nousee selkeästi esiin yhtenä osaamistavoitteena.  -> Lisätään osaamistavoitteisiin kirjallisten viestin tuottaminen


Huono ilmaus: ”Kohtaa ihmiset esimerkillisen tasavertaisesti ja positiivisella asenteella.”  Tilalle: ” kohtelias ja suvaitsevainen opiskelija, joka ymmärtää ja hyväksyy erilaisuutta”


]]> 2017-08-15 08:33:49 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052145 Yhteiskunnassa ja työelämässä toimiminen aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052319 Selkeä ja tarpeellinen kokonaisuus, sisältö ok. Opetussuunnitelman tavoitteet ovat riittävät ja ne on selkeästi esitetty. Osaamistavoitteiltaan laajahko tutkinnon osa on saanut lisälaajuutta. 

Luonnoksessa kuvatut sisällöt tukevat opiskelijoiden elämänhallintaa ja siten myös koulukuntoisuutta, sillä monilla nuorilla ja aikuisemmillakin opiskelijoilla on haasteita elämänhallinnassa. Lisäksi tutkinnonosa palvelee maahanmuuttajia.

Jo sisällöt tuntuvat opiskelijalle itsestäänselvyyksiltä, voi osaamisen osoittaa muullakin tavoin kuin osallistumalla opetukseen.

Nykyisestä opetussuunnitelmasta on poistettu sosiaalisen median osuus. Muutos on hyvä, tämä soveltuu paremmin äidinkielen ja digitaalisen osaamisen kokonaisuuteen. 

]]> 2017-08-15 08:35:36 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052319 Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen marja_teravainen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052390 Sisältääkö työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitämisen pakollinen tutkinnon osa liikuntaa? Entä kuinka laajalti ensiapuopetusta pitää tarjota? EA1?

]]> 2017-08-15 08:36:29 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052390 Työelämässä toimiminen aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052449 Työelämässä toimiminen ja Opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet –osa-alueet ovat osittain päällekkäiset.
Jos näin mielestänne on, niin olisiko teillä tähän konkreettinen muutosehdotus? ]]> 2017-08-15 08:36:53 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052449 YTOT aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052532 Tärkein kaikkia YTOjen osaamistavoitteita koskeva asia on se, että niihin pitäisi edelleen sisältyä opiskelijan omaan alaan liittyvä painotus.]]> 2017-08-15 08:37:55 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052532 Psykologia ja etiikka https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052589 Eikö psykologiaa ja etiikka enää voi sisällyttää mihinkään osa-alueeseen?

]]> 2017-08-15 08:38:35 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052589 Yrittäjyys, valinnainen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052712 Reformin hengen mukaisesti myös yto-yrittäjyydessä tulisi olla mahdollisuus valinnaisuuteen.

]]> 2017-08-15 08:40:17 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052712 Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052773 Terveyserot lukiolaisten ja ammatillisten opiskelijoiden välillä ovat isot. Ammatillisen opiskelijan terveyskäyttäytyminen on selkeästi heikompaa, kuin lukiolaisen. Tutkimusten mukaan koulutuksella (-tasolla) on merkitystä ihmisen henkilökohtaiseen terveyskäyttäytymiseen. Lukiossa ja perusopetuksessa tämä on otettu hyvin huomioon ja siellä liikuntaa on lisätty. Yhdenvertaisuuden nimissä ammatillisen koulutuksen tulee panostaa opiskelijoiden terveysosaamisen kehittämiseen, joka on tärkeää iästä tai sukupuolesta riippumatta. 
Työergonomian, kuormittavuuden arvioinnin ja työkyvyn kehittämisen painotusta tulisi lisätä oleellisesti. -> Osa-alueen laajuutta tulee kasvattaa.  
]]> 2017-08-15 08:41:03 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052773 Opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052937 Onko syytä opinnollistaa sisällöt, jotka ovat normaalia opiskelijan henkilökohtaistamista ja ohjausta]]> 2017-08-15 08:42:47 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052937 Tunnistaminen ja tunnustaminen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052947 Miten erityisesti aikuisopiskelijoiden aiemman yto-osaamisen tunnistaminen ja tapahtuu. Annetaanko (tai onko esityksessä) siihen tarkat tunnistusohjeet, miten eri aikakausien tutkinnot vastaa mitäkin osa-aluetta. Esimerkki: Aikuisopiskelija on suorittanut nuorena 90-luvulla toisen asteen koulutuksen. Kuinka paljon sen ajan "ytoista" tunnustetaan?]]> 2017-08-15 08:42:52 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181052947 #amisreformi katilounema https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181053495 Olettehan tutustuneet OKM:n nettisivuille amisreformin kokonaisuuteen http://minedu.fi/lainsaadannon-uudistukset, erityisesti osioon laindäädännön uudistukset. Moniin kysymyksiinne löytyy taustoja ja vastauksia säädöksiä koskevista muistoista. Ja lakia ja asetustahan tulee muistaa lukea kokonaisuutena, ne täydentävät toisiaan!]]> 2017-08-15 08:48:27 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181053495 Missä psykologinen osaaminen? https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181053508 Millä viitekehyksellä kulttuurinen osaaminen opitaan?]]> 2017-08-15 08:48:36 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181053508 Komppaan aiemmin Taide ja luova ilmaisu (pakollinen tutkinnon osa) -kohtaan kommentoitua äidinkielen tavoitetta, joka päällekkäinen ääidinkielen opintojen kanssa. 1 osp pieni, asetetaan sen tavoitteiksi vain taiteen, kulttuurin, luovan toiminnan tavoitteisiin. https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054007 2017-08-15 08:50:36 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054007 Kestävän kehityksen edistäminen aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054249
Opetussuunnitelma voisi korostaa entistä enemmän kansainvälisyyttä ja kulttuuriosaamista. Erityisen tärkeää olisi käsitellä monikulttuurisuutta, eri kulttuureita ja niiden keskeisimpiä ja meihin kaikkiin vaikuttavia asioita. Opiskelijoistamme liian suuri osa kaihtaa vieraasta kulttuurista tulleita ihmisiä. Monikulttuurisuus koetaan negatiivisena asiana. Osa-alueen nimi voisikin paremmin olla Globaalikasvatuksen edistäminen, jossa kestävä kehitys on, monin eri tavoin käsiteltynä tärkeässä asemassa.

Lisättäisiin uusi osaamistavoite: ”Opiskelija osaa toimia kulttuurisen kestävän kehityksen mukaisesti”
Osaamisen arviointiin:
T1 Tunnistaa keskeisimmän kulttuuriperinnön ja ymmärtää kulttuuri-identiteetin merkityksen sekä aineelliseen että aineettomaan kulttuuriympäristöön. 
H2 Tunnistaa kulttuuriperinnön ja ymmärtää kulttuuri-identiteetin merkityksen sekä aineelliseen että aineettomaan ympäristöön ja näiden vaikutuksen.
K3 Tunnistaa kulttuuriperinnön ja ymmärtää kulttuuri-identiteetin merkityksen sekä niiden vaikutuksen aineelliseen ja aineettomaan ympäristöön kokonaisvaltaisesti.

]]> 2017-08-15 08:53:32 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054249 Etiikka oli aiemmin sosiaalisen ja kulttuurisen korissa valittavana; nyt siirtynyt ilmeisesti kestävän kehityksen edistäminen -opinnon yhdeksi neljästä tavoitteesta. Onko oikea paikka? Tulisiko olla oma tutkinnon osansa? https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054320 2017-08-15 08:54:27 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054320 Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä, valinnainen aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054444 Englannin valinnaisten opintojen kohdalla puhutaan erittäin paljon työterveydestä, terveydestä huolehtimisesta, ja yhteiskunnallisesta päätöksenteosta -> kuuluu työterveyden ja hyvinvoinnin ylläpitämiseen. 

Tilalle: opiskelija ymmärtää, miten globalisaatio vaikuttaa myös paikallistasolla hänen omaan elämäänsä, esim. ulkomaalaisten asiakkaiden muodossa, joita tulee osata kohdata ja palvella englanniksi tai että tavoitteena voisi osata tulkita esim. englanninkielisiä uutisia omalta alaltaan. 
]]> 2017-08-15 08:56:17 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054444 Viestintä ja vuorovaikutus äidinkielellä aila_yliharsil1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054570
Sanamuotojen korjaus:  
”hankkia ja tulkita tietoa viestintänsä perusteeksi.”-> Tietoa pitää hakea ja tulkita kaiken toiminnan perusteeksi.
”- - ja mielipiteitä suullisesti ja kirjallisesti” -> vanhakantainen rajaus. Pitäisi olla monikäytänteisesti.
]]> 2017-08-15 08:58:19 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054570 Elinikäisen oppimisen avaintaidot minnapaukku https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054573 Voisiko tätä osa-aluetta myös avata tarkemmin nimenomaan Digitaalisen ja teknologisen osaamisen osalta (toimisto-ohjelmien käyttö)]]> 2017-08-15 08:58:20 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054573 Antaako pakollisten tutkinnon osien antama osaaminen jatko-opintokelpoisuuden? Oleellinen asia. https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054635 Kaikki ammatilliset tutkinnot tuottavat jatko-opintokelpoisuuden nyt ja reformin mukaisessa maailmassakin. Sen maailman mukaisten tutkintojen perusteissa on useita mahdollisuuksia vahvistaa opiskelijan jatko-opintovalmiuksia.]]> 2017-08-15 08:59:08 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181054635 Kielitaitovaatimukset varsin kovat sellaisten alojen näkökulmasta, jotka työllistävät ja kouluttavat paljon maahanmuuttajia. Riskinä, että perustutkinnon suorittaminen kaatuu esim. toiseen kotimaiseen kieleen.? https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055042

]]> 2017-08-15 09:04:33 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055042 Itsearviointi https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055071 Itsearviointi on osaamistavoitteena vain osassa sisältöjä. Onko tarkoituksella?

]]> 2017-08-15 09:04:57 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055071 Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055296 liikunta oleellista, entä harrastukset]]> 2017-08-15 09:07:40 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055296 kiitokset vastauksesta: totta, että jatko-opintokelpoisuus säilyy, mutta miten nämä osaamistavoitteet palvelevat osaamista, joka tarvitaan? https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055377 Juuri tätä ollaan teiltä tiedustelemassa ;)]]> 2017-08-15 09:08:49 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055377 Valinnaiset lemmetyinenriikka https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055401 Valinnaisten rajoitteet kiinnostavat. Voiko laajuus olla vaikka 2 osaamispistettä? Voiko tehdä yhdistelmiä? Tällaisia on kokeiltu, ja ovat olleet suosittuja.]]> 2017-08-15 09:09:11 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055401 Komppaan aiempia Taide ja ilmaisu -opintoon liittyviä kommentteja. Olen täysin samaa mieltä. Visuaalisen viestinnän merkitys nykyään on todella merkittävä, eikä se nykyisessä ops -luonnoksessa näy missään. Myös kulttuurisen kestävän kehityksen osaamistavoite voisi olla luontevaa liittää tähän opintoon, että tulee riittävästi huomioiduksi lehanne_64 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055429 2017-08-15 09:09:40 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055429 Huomioidaanko osaan.fi YTOT https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055467 2017-08-15 09:10:18 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055467 viestintä ja vuorovaikutus https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055498 Miten valinnaiset lasketaan jos koulun opetuskieli on ruotsi eli toinen kotimainen suomi 2 osp ?
onko 8 = 2+2+2+2 tai 8=2+3+3


]]> 2017-08-15 09:10:47 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055498 Viestintä- ja vuorovaikutus https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055507 Maahanmuuttajat ja toinen kotimainen&vieras kieli? Ovatko pakollisia maahanmuuttajille vai voisiko ospeja käyttää S2-kieleen? 

]]> 2017-08-15 09:10:50 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055507 Viestintä vieraalla kielellä lemmetyinenriikka https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055565 Kirjallinen tuottaminen tärkeää myös vieraissa kielissä. Työelämässä sähköposteja pitää lähettää mahdollisesti myös vierailla kielillä.]]> 2017-08-15 09:11:41 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055565 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055640 2017-08-15 09:12:46 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055640 arviointiasteikko, tuleeko 5 - 1, ja milloin ? https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055891 2017-08-15 09:16:39 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055891 Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen lemmetyinenriikka https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055919 Liikunnan osuus mietityttää]]> 2017-08-15 09:17:02 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055919 Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055957 kuinka laaja ensiapukurssi on, ensiapu 1, 16h, vai hengenpelastus 8h ? Kun tähän lisätään työympäristön turvallisuus (kortti),  työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen pakollinen2 osp vaikuttaa liian suppealta !

]]> 2017-08-15 09:17:33 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181055957 sirpa_puikkonen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056279 2017-08-15 09:20:39 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056279 Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet sirpa_puikkonen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056286 Arviointi hyväksytty / hylätty. Vrt Lukion opinto-ohjaus]]> 2017-08-15 09:20:42 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056286 Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen, opiskelu- ja urasuunnitteluvalmiudet sirpa_puikkonen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056510 Arviointi hyväksytty. Vrt lukion opinto-ohjauksen arvionti ja kyseisen osaamispisteen sisällöt.
t. Sirpa Puikkonen, Suomen opinto-ohjaajat ryn hallitus

]]> 2017-08-15 09:23:20 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056510 Siirtymäsäädös oli mielestäni selvä. Keväällä 2018 voi aloittaa pt:n ammatillisena pt:nä ja tällöin ytot vanhoja. sirkku_purontaus1 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056830 Opiskelija siirtyy uusiin 1.8.2018. Osaaminen tunnustetaan. ]]> 2017-08-15 09:27:09 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181056830 Yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta lemmetyinenriikka https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057160 Valinnaisuutta kaivataan.Tehty projekteja, joihin yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta sopivat nykyisistä valinnaisista hyvin.]]> 2017-08-15 09:30:25 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057160 Onko pakollinen liikunta todella jäämässä noin vähiin? Nykyinen sisältö ja tavoitteet ovat sellaiset, että opiskelijan ei tarvitse liikkua juurikaan... Lisää liikuntaa, että opiskelijat pysyvät terveenä ja pystyvät jatkossa toimimaan ammatissa, johon he ovat valmistumassa https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057328 2017-08-15 09:33:01 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057328 Viestintä-ja vuorovaikutusosaaminen lemmetyinenriikka https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057367 Toiminta digitaalisissa ympäristöissä on hyvä lisä. Olemme toteuttaneet tieto- ja viestintätekniikan ja äidinkielen opintoja samanaikaisesti, sopii tähän osaan hyvin. Tärkeä huomioida sisällön tuottamisen merkitys, joka puoltaa äidinkielen opettajan kelpoisuutta ainakin osittain tähän osaan. Jossain kohdassa täällä seinällä näitä opettajan kelpoisuusvaatimuksia pohdittiin.]]> 2017-08-15 09:33:45 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057367 Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057550 Olisi tärkeää huomioida myös elämäntaidolliset valmiudet.

]]> 2017-08-15 09:36:58 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057550 Tämä koko tematiikka ja keskustelu yhteisistä tutkinnon osista tuntuu kovin "nuorisoasteen koulutus" keskeiseltä. Aikuiskoulutuksen näkökulmasta tuodaan lisää pakollista sisältöä, lisätään koulutuksen pituutta ja samanaikaisesti leikataan rahoitusta. Yhteiset tutkinnon osat myös nostavat osalla aikuisista koulutukseen hakeutumisen kynnystä. Eikö nämä yhteiset tutkinnon osat olisi voinut olla erillinen kokonaisuus, jonka jatko-opintoja kaavaileva opiskelija suorittaa vaikka perustutkinnon suortittamisen jälkeen? Nyt nämä tuodaan kaikille pakollisena. https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057680 2017-08-15 09:37:57 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181057680 Yrittäjyys ja yrittäjämäinen toiminta- liittyy käytännössä aina isompaan yrittäjäopintojen kokonaisuuteen ja sen voi näyttää ammatillisten tutkinnon osien yhteydessäYhden osp:n opinnot- taitotasovaatimukset ovat matalat- ammattitaito-vaatimukset ja kriteerit sovellettava vaatimustasoonOpiskelu- ja urasuunnittelu 1 osp = HOKS- opiskelijan osaaminen kannalta tärkeä taitoToiminta digitaalisessa ympäristöissä on hyvä muutos YTO:issa- opiskelijan osaaminen kannalta tärkeä taitoTyöelämässä toimimisen tavoitteet ja osaaminen ovat myös ammatillisissa tutkinnon osissa (integrointi)Opettajien kelpoisuus mm. rekrytointitilanteissa askarruttaaMiten perinteinen liikunnan opetus sijoittuu tavoitteisiin?Taide ja luova ilmaisu- kannatetaan ehdotusta, jossa ilmaisu on jokin taiteellinen ilmaisutapa (ei vain äidinkieli) https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181058929 2017-08-15 09:56:15 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181058929 Toiminta digitaalisissa ympäristöissä lehanne_64 https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181059210 sopii hyvin myös integroitavaksi Taide ja ilmaisu (tai Taide ja kulttuuri) -opintoihin, sillä sisällön tuottamisesta erilaisin ilmaisukeinoin on tässä aina kyse. Usein tuo ilmaisukeino on nykyisin joku digitaalinen väline.]]> 2017-08-15 10:00:43 UTC https://padlet.com/minskuttt/c8xcpwxnbjuz/wish/181059210