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      <title>Capacitação Digital de Docentes     by </title>
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      <description>by Cláudia Santos </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-19 11:01:57 UTC</pubDate>
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         <title>1 junho 2023 - Sessão Síncrona</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 11:09:16 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>- Apresentação da formadora e dos formandos;<br>- Explicitação do modo de funcionamento, objetivos e conteúdos da Formação;<br>- Breve explicação do funcionamento do ambiente BigBlueButtom e da Plataforma Moodle;<br>- Análise de documentos orientadores, com ênfase para o DigCompEDU - Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores.<br>- Preparação da apresentação DigCompEDU realizada&nbsp; em grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 11:09:21 UTC</pubDate>
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         <title>...esta sessão numa palavra.</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Realização da sondagem: <strong><em>esta sessão numa palavra,</em></strong> utilizando a ferramenta Mentimeter.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 11:38:34 UTC</pubDate>
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         <title>2 junho 2023 - Sessão Síncrona</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 11:41:54 UTC</pubDate>
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         <title>Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores </title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Apresentação do trabalho de grupo iniciado na sessão anterior, acerca das competências do referencial DigCompEDU.<br>- Exploração de uma apresentação acerca do Plano de Capacitação Digital dos Docentes.<br>- Foram abordadas as funcionalidades e potencialidades do Google Drive e do Office 365 para o trabalho colaborativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 11:44:07 UTC</pubDate>
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         <title>23 junho 2023 - Sessão Síncrona</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:09:12 UTC</pubDate>
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         <title>Quizizz</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Apresentação e explicitação da ferramenta digital Quizizz.<br>- Visionamento de um tutorial.<br>- O Quizizz é uma excelente ferramenta para a criação de jogos, questionários e outras atividades para tornar as aulas mais dinâmicas e interativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:09:46 UTC</pubDate>
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         <title>26 junho 2023 - Sessão Presencial</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <pubDate>2023-07-19 12:10:37 UTC</pubDate>
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         <title>29 junho 2023 - Sessão Presencial</title>
         <author>claudiasantos54</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasantos54/c8oifk5cjpdyma7g/wish/2647874195</link>
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         <pubDate>2023-07-19 12:10:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>3 julho 2023 - Sessão Síncrona</title>
         <author>claudiasantos54</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasantos54/c8oifk5cjpdyma7g/wish/2647874327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:11:10 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Aula</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Apresentação de aplicações que permitem encurtar ligações / URLs, Google URL shortener ou outras similares;<br>- Explanação sucinta das ferramentas de debate Kyalo e Tricider.<br>- Apresentação da ferramenta Emaze (criar exposições virtuais, blogs entre outros).<br>- Conclusão do Plano de Aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:11:17 UTC</pubDate>
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         <title>12 julho 2023 - Sessão Síncrona</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>Wakelet</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Wakelet</em></strong> é uma ferramenta muito interessante. Permite guardar, organizar e partilhar conteúdos online de forma muito fácil, através de colecções.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:49:10 UTC</pubDate>
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         <title>Canva</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div>A ferramenta digital Canva é uma plataforma de design gráfico. Tem inúmeras funções, permite criar apresentações, infográficos, posters, separadores e outros conteúdos visuais. Tem disponível um enorme banco de imagens, fontes, modelos e ilustrações as quais podemos utilizar para produzir os nossos recursos. É bastante intuitivo, versátil e apelativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:51:41 UTC</pubDate>
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         <title>Genially</title>
         <author>claudiasantos54</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasantos54/c8oifk5cjpdyma7g/wish/2647894768</link>
         <description><![CDATA[<div>- Apresentação e exploração da ferramenta <strong>Genially, </strong>através da simulação de um projeto, com referência a uma sequência de atividades de aprendizagem do início ao final do projeto, colocando desta forma em prática alguns dos conceitos teóricos e ferramentas digitais abordados em sessões anteriores.<br>- A ferramenta Genially revelou ser, do meu ponto de vista, a ferramenta mais completa e ao mesmo tempo mais versátil das que foram abordadas no decurso da Formação. Assim, destaco algumas das suas principais características:<br>. Simples (pode-se criar conta de diferentes formas);<br>. Diversificada (reúne uma panóplia de documentos e templates que poderemos utilizar);<br>. Segurança (todo o trabalho é guardado automaticamente);<br>. Abrangente (é possível criar apresentações interativas, jogos, infográficos, entre outros para qualquer área disciplinar);<br>. Colaborativa (permite o trabalho colaborativo, sendo possível convidar outros editores para o nosso trabalho);<br>. Adaptável (os recursos podem ser utilizados na sala de aula ou em ambientes de trabalho remoto);<br>. Completo (permite conjugar várias outras ferramentas digitais, como por exemplo, Quizizz, Mentimeter);<br>. Funcional (para além de podermos criar aulas interativas permite-nos também obter a dimensão avaliativa e o feedback das aprendizagens).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:54:01 UTC</pubDate>
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         <title>Mapas Mentais/Conceptuais </title>
         <author>claudiasantos54</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasantos54/c8oifk5cjpdyma7g/wish/2647897427</link>
         <description><![CDATA[<div>- Apresentação de algumas ferramentas&nbsp; para criação de mapas conceptuais <a href="https://www.mindmeister.com/">&nbsp;Mindmeister</a>, <a href="https://app.mindmup.com/">Mindmup</a>, <a href="https://www.mindomo.com/pt/">Mindmomo</a>, <a href="https://coggle.it/">Coogle</a>, <a href="https://www.lucidchart.com/">Lucidchart</a>, …).&nbsp;<br>- Construção de um mapa conceptual.<br>- A ferramenta Mindmeister mostrou-se ser bastante intuitiva e dinâmica. Trata-se de uma ferramenta digital muito importante pois, os mapas mentais são muito importantes para a disciplina que leciono, Geografia, na medida em que ajudam os alunos a estruturar suas ideias, fazer resumos/anotações ou até mesmo planificar estudos de caso.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-19 12:58:52 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo</title>
         <author>claudiasantos54</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasantos54/c8oifk5cjpdyma7g/wish/2647897838</link>
         <description><![CDATA[<div>- Exploração de uma ferramenta de edição básica de vídeo:<br>. Canva e/ou OpenShot&nbsp;<br>. Video Editor e/ou ClipChamp.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cfeantoniosergio.ccems.pt/pluginfile.php/176801/mod_forum/post/95430/Cidades%20Europeias.mp4" />
         <pubDate>2023-07-19 12:59:58 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologias Ativas</title>
         <author>claudiasantos54</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasantos54/c8oifk5cjpdyma7g/wish/2649155833</link>
         <description><![CDATA[<div>- Partilha e análise dos tópicos elaborados pelos formandos, no Fórum proposto para o trabalho autónomo:&nbsp; <a href="https://cfeantoniosergio.ccems.pt/mod/forum/view.php?id=60883">Fórum – “Metodologias ativas: que desafios?”</a>. Cada formando foi convidado a partilhar o seu ponto de vista sobre esta temática como teve oportunidade de ouvir os diferentes pontos de vista dos seus colegas.</div><div>- Posteriormente, a Formadora deu a conhecer dois sites de alteração de fontes:&nbsp; http://megacooltext.com e&nbsp; https://fsymbols.com/<a href="https://fsymbols.com/">,</a> tendo explicado o seu funcionamento, assim como alguns Recursos Educativos Digitais (RED): <strong>o site</strong> https://www.rbe.mec.pt/np4/bed-instrumentos e a <strong>tabela periódica de Apps e plataformas para professores</strong>: https://view.genial.ly/600caa6d56e45e74763a41f4/horizontal-infographic-review-aplicaciones-para-profesores</div><div>- Apresentação e exploração das ferramentas digitais:<br><strong>Wakelet</strong> e <strong>Canva</strong>.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-21 10:49:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Apresentação de Recurso</title>
         <author>claudiasantos54</author>
         <link>https://padlet.com/claudiasantos54/c8oifk5cjpdyma7g/wish/2649168184</link>
         <description><![CDATA[<div>-Nesta sessão foram apresentados e partilhados todos os recursos produzidos pelos formandos, utilizando as diferentes ferramentas digitais abordadas ao longo da Formação.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/64ad3ca4382c59001145c9aa/interactive-content-o-envelhecimento-em-portugal" />
         <pubDate>2023-07-21 11:27:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ambientes Híbridos de Aprendizagem</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Visionamento de um vídeo sobre Ambientes Híbridos de Aprendizagem.<br>- Realização de um Quizz sobre Ambientes Híbridos de Aprendizagem.<br>- Construção de um <a href="https://padlet.com/mjemira/t3-n2-modelos-de-aprendizagem-h-brida-zgvlutuijaf10t1l"><strong>Padlet</strong></a>, em grupo sobre os diferentes Modelos de Aprendizagem Híbrida.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiZaYagu7GLkoZQd0NBWOmJaEPwksZOctKCBRbu8ZNKM1xOUZbtMVNv9r5iz69kDJA8QDOdEeA0B-aRyZiQn-WF0uXeUcQ16_8Adi--grdvADwaZzTUco0YdkEgx4XYJVHaKdg5dh95xoDry7BT-sGMcwurnGoaMyrGCN2Ls-r41WNUUCofWMPjqMHD=w1200-h630-p-k-no-nu" />
         <pubDate>2023-07-21 11:40:58 UTC</pubDate>
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         <title>Mentimeter / Wooclap  LearningApps</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>- Ferramentas digitais apresentadas nesta sessão:</div><div>. <strong>Mentimeter / Wooclap</strong><br>. <strong>LearningApps<br></strong><br>- Utilizei para desenvolver o meu recurso a plataforma online Learning Apps. Considero que é uma ferramenta que&nbsp;<br>permite a criação e a partilha de atividades educativas interativas, como quizzes, jogos e exercícios. Destaco o facto de ser bastante flexível, fácil de utilizar, permitir uma rentabilização do tempo e promove o envolvimento dos alunos nas tarefas assim como o acompanhamento do desempenho dos alunos, por parte do professor em tempo real.<br>Trata-se de uma ferramenta útil e que permite tornar o processo de ensino mais efetivo e envolvente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-21 12:01:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5 julho 2023 - Sessão Presencial</title>
         <author>claudiasantos54</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-21 13:20:41 UTC</pubDate>
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