ห้องบันทึกข้อมูลข้อตกลงแบบในการพัฒนางาน (PA) by ฤดี วังคีรี

ห้องบันทึกข้อมูลข้อตกลงแบบในการพัฒนางาน (PA) by ฤดี วังคีรี https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8 นางฤดี วังคีรี ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ สถานศึกษา โรงเรียนบ้านหินโง่น สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 en-us 2021-11-18 03:06:59 UTC 2026-01-05 20:37:23 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1461309897/0ee49f10b7fc504270a1214335dd2937/___.jpg deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898631227 2021-11-18 04:06:53 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898631227 deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898637222 ชื่อ..นางฤดี ..สกุล...วังคีรี....ตำแหน่ง...ครู.. วิทยฐานะ...ครูชำนาญการพิเศษ........

สถานศึกษา.....โรงเรียนบ้านหินโง่น สังกัด…..สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2.....

ได้รับเงินเดือนในอันดับ คศ…3.......
อัตราเงินเดือน ..37,880...บาท

]]> 2021-11-18 04:10:57 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898637222 deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898645878 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ]]> 2021-11-18 04:16:46 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898645878 deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898647171 1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน...24...ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา.....คณิตศาสตร์ ม.1.... จำนวน......3.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา......คณิตศาสตร์..ม.2... จำนวน......3.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา...คณิตศาสตร์..ม.3... จำนวน......3.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา..ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)… ม.1.... จำนวน......3....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา..ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษเพิ่มเติม)… ม.1.... จำนวน......1...ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา..ประวัติศาสตร์… ม.1.... จำนวน......1.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา..ประวัติศาสตร์… ม.3.... จำนวน......1.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา….การงานอาชีพ…ม.1.... จำนวน.....2.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา…..การงานอาชีพ…ม.2.... จำนวน.....2.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา….ศิลปะ (ดนตรี)… ม.1....จำนวน.....1.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา…..ศิลปะ (ดนตรี)… ม.3...จำนวน.....1.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา…..แนะแนว……ม.1… จำนวน....1....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา…..ลูกเสือ-เนตรนารี…… จำนวน...1...ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาชุมนุม จำนวน ..1.. ชั่วโมง/สัปดาห์

]]> 2021-11-18 04:17:37 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898647171 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898649778 2021-11-18 04:19:34 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898649778 deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898650544 1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน......24......ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา.....คณิตศาสตร์ ม.1.... จำนวน......3.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา......คณิตศาสตร์..ม.2... จำนวน......3.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา...คณิตศาสตร์..ม.3... จำนวน......3.....ชั่วโมง/สัปดาห์

กลุ่มสาระการเรียนรู้/รายวิชา…..แนะแนว……ม.1… จำนวน....1....ชั่วโมง/สัปดาห์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชาชุมนุม จำนวน ..1.. ชั่วโมง/สัปดาห์

]]> 2021-11-18 04:20:08 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898650544 ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา การดำเนินการตามระบบ ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา และการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898686033 2021-11-18 04:46:41 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898686033 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898686864 มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูล สารสนเทศของผู้เรียน และรายวิชาคณิตศาสตร์โดยใช้ Google from และใช้โปรแกรม Microsoft Excel ในการจัดเก็บข้อมูลและสรุปสารสนเทศในรูปแบบกราฟแท่ง และรายงานผลสะท้อนกลับให้นักเรียนทุกสัปดาห์ที่มีการบันทึกผลการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนทราบว่าต้องปรับปรุงแก้ไขผลการเรียนในหัวข้อใดบ้างหรือผู้เรียนคนใดยังไม่ได้ทดสอบ หรือส่งภาระงาน/ชิ้นงานที่กำหนด ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนา คุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี ]]> 2021-11-18 04:47:25 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898686864 ผลการดำเนินงาน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898687624 2021-11-18 04:48:05 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898687624 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898688810 มีการดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนโดยบันทึกข้อมูลส่วนตัวของผู้เรียนแต่ละคนดำเนินกิจกรรมเยี่ยมบ้านออนไลน์ การประเมิน SDQ ผู้เรียนผ่านระบบ Student Care และจัดกิจกรรม โฮมรูมนักเรียนทุกเช้าเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนและแจ้งข้อมูลข่าวสารให้นักเรียนทราบมีการจัดประชุมผู้ปกครองในรูปแบบออนไลน์ และมีกลุ่มไลน์สำหรับแจ้งข้อมูลข่าวสารของทางโรงเรียนให้กับผู้ปกครอง มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี ]]> 2021-11-18 04:49:05 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898688810 ผลการดำเนินงาน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898691037 2021-11-18 04:50:56 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898691037 ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898694492 2021-11-18 04:53:49 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898694492 1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้ และปัญหาของผู้เรียน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898706605 ประเด็นท้าทาย เรื่อง ทักษะทางคณิตศาสตร์ โดยใช้แบบฝึกทักษะรายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระที่ 1 มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนินการของจำนวนผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการ สมบัติของการดำเนินการ และการนำไปใช้ ตามมฐ. ค 1.1 ม.1/3 เข้าใจและประยุกต์ใช้อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

1. สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้ และปัญหาของผู้เรียน

ตามที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 ให้ครูในสังกัดได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามเหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ( Covid-19 ) ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ดังนั้น ข้าพเจ้า นางฤดี วังคีรี ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ ครูที่ปรึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รับผิดชอบ ทำการสอนให้กับนักเรียนทั้งหมด จำนวน 8 คน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ทำให้ไม่สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียนให้เป็นตามปกติได้ จึงทำให้ทางโรงเรียนได้เลือกรูปแบบวิธีการสอน แบบ On-Hand เป็นกิจกรรมหลัก และ การเรียนการสอนแบบ Online (ในบางโอกาส) จากการจัดกิจกรรมดังที่กล่าวมานั้นทำให้พบปัญหาส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อยู่ในระดับที่ยังไม่เป็นที่น่าพอใจในหลายเนื้อหา หรือมีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าเกณฑ์ที่โรงเรียนได้กำหนดไว้ คือร้อยละ 80 คะแนนเฉลี่ยการทดสอบประจำบทเรียนในแต่ละหน่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ถูกกำหนดให้เป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้หลักในช่วงสถานการณ์โควิด Covid-2019 ซึ่งต้องสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรสมรรถนะที่นักเรียนต้องรู้และควรรู้ตามตัวชี้วัด จากการนำผลตรวจแบบฝึกหัด/ใบกิจกรรม/ใบงานในเนื้อหา ที่เป็นภาระงานให้นักเรียนได้ทำการเรียน จึงสะท้อนให้เห็นว่านักเรียนมีคะแนนผลสัมฤทธิ์ค่อนข้างต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ แสดงให้เห็นว่านักเรียนยังขาดความเข้าใจไม่มีความรู้พื้นฐานและความรู้ทางวิชาคณิตศาสตร์ข้อปัญหาที่พบ คือ นักเรียนส่วนใหญ่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีปัญหาด้านทักษะทางคณิตศาสตร์ เพราะ ไม่ได้ฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์อย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ และเนื่องจากสถานการณ์ปัจจุบันนักเรียนไปสนใจสื่อจากโทรศัพท์มากเช่น ติดเกม เป็นต้น นักเรียนจึง ไม่สนใจต่อการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์แม้บางคน จะทำได้บ้าง ในการเรียนรู้บางครั้งบทเรียนเป็นสิ่งไกลตัวมาก ดังนั้นนักเรียนจึงขาดทักษะทางคณิตศาสตร์โดยเฉพาะเรื่อง อัตราส่วนที่ผู้เรียนมีความสับสนในการแสดงความสัมพันธ์ของปริมาณสองปริมาณใน ชีวิประจำวันและมีปัญหาในการเขียนอัตราส่วนทั้งที่เป็นหน่วยเดียวกันหรือหน่วยต่างกันในปริภูมิตัวอย่าง จึงส่งผลให้ในการหาอัตราส่วนผิดพลาดไปดังนั้นแนวทางในการแก้ปัญหานักเรียนที่ไม่เข้าใจไม่ชอบ ไม่สนใจการเรียนคณิตศาสตร์จึงเปลี่ยนแปลงปรับปรุงเทคนิควิธีการสอน และจัดทำแบบฝึกทักษะทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน จากสื่อดิจิทัล สังเกตการณ์ฝึกอ่าน เขียนอัตราส่วนของนักเรียน สะท้อนกลับผลที่ได้เพื่อการวางแผนการเรียนรู้ใหม่ ทำซ้ำ ๆ อย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง

หลักการเรียนรู้ง่ายๆ ข้อหนึ่งมีอยู่ว่า “การเสริมแรงทางบวกหลังจากผู้เรียนแสดงพฤติกรรม ที่เหมาะสมหรือถูกต้องจะทำให้ผู้เรียนต้องการทำสิ่งนั้นอีก ดังนั้นเมื่อผู้เรียนทำแบบฝึกทักษะและเรียนรู้อัตราส่วนได้ดีแล้วได้รับการเสริมแรงด้วยการยกย่องชมเชย ปรบมือหรือนำผลงานมายกตัวอย่างให้เพื่อนดู ก็เป็นการกระตุ้นเสริมแรงอีกวิธีหนึ่งให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนคณิตศาสตร์”ซึ่งนวัตกรรมที่นำมาใช้ในการพัฒนานักเรียน ควรมีลักษณะกระตุ้นความสนใจของนักเรียน ท้าทายความสามารถ จากง่ายไปยาก มีภาพประกอบ ออกแบบให้สวยงามและสามารถฝึกฝนเรียนรู้ได้ด้วยตนเองบ่อย อันจะส่งผลให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่องอัตราส่วน มีความสำคัญและมีประโยชน์ต่อการเรียนการสอนวิชาที่เป็นทักษะมาก เพราะเป็นอุปกรณ์เปรียบเสมือนผู้ช่วยครูทางอ้อม ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะในการใช้ภาษาให้ดีขึ้น ส่งเสริมในเรื่อง ความแตกต่างระหว่างบุคคล ทำให้นักเรียนมีความสุข

]]> 2021-11-18 05:03:54 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898706605 deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898708225 ( ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน

( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข และเสนอเพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้

........................................................................................................

..........................................................................................................

ลงชื่อ........................................................................

( นายสมชาย เรืองแสง )

ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหินโง่น

................/.............../..................

]]> 2021-11-18 05:05:09 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898708225 2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898709625 2.1) ครูศึกษาแนวคิดการสอนเรื่อง อัตราส่วนจากหลักสูตรการสอนคณิตศาสตร์ และจากเว็บไซต์ต่าง ๆ เช่น ทรูปลูกปัญญา สสวท. ครูบ้านนอกและอื่น ๆ เพื่อหารูปแบบวิธีการปรับปรุงพัฒนา โดยวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2561) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหินโง่น ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2563 ในเรื่องของมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด ของเนื้อหา เรื่อง อัตราส่วน เมื่อผู้เรียนอ่านอัตราส่วนได้ ให้เขียนอัตราส่วนนั้นลงสมุด ครูกล่าวยกย่องชมเชยให้ภาคภูมิใจ และแนะนำให้ฝึกฝนต่อไปนำข้อมูลที่ได้พัฒนาผลการเรียนรู้ให้นักเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

2.2) จัดทำโครงร่างของเนื้อหาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นส่วนๆพร้อมเฉลยตัวอย่าง กิจกรรม และแบบฝึกหัด ดังนี้

1) ปริภูมิตัวอย่าง

2) เหตุการณ์

3) อัตราส่วน

4) โจทย์ปัญหาอัตราส่วน

2.3) ให้คุณครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ช่วยกันตรวจสอบความถูกต้องในเนื้อหาการเฉลยของตัวอย่าง กิจกรรม และแบบฝึกหัด พร้อมทั้งเสนอแนะ เพื่อปรับปรุงแก้ไข

2.4) คุณครูผู้สอนนำชุดการเรียนรู้มาปรับปรุงแก้ไข แก้ไขตามคำแนะนำของคณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โรงเรียนบ้านหินโง่น
2.5) นำแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ไปจัดกิจกรรมการเรียนรู้กับนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ทั้งในรูปแบบ Online หรือ Onsite โดยปรับกิจกรรม ให้เหมาะสมกับบริบท

2.6) บันทึกผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้ ในโปรแกรม Microsoft Excel และสะท้อนผลการเรียนรู้ให้นักเรียนทราบเป็นระยะหากมีผู้เรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินในเรื่องใด ให้ใช้กิจกรรมเพื่อนช่วยเพื่อน และการสอนซ่อมเสริมสำหรับใช้แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้ศึกษาและทำการทดสอบใหม่ จนนักเรียนมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

]]> 2021-11-18 05:06:24 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898709625 3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898712394 เชิงปริมาณ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหินโง่น จำนวนทั้งหมด 7 คน ได้รับการพัฒนามโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์โดยมีคะแนนสอบปลายภาค ผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ80ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 80 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน ผู้เรียนใช้กระบวนการทางคณิตศาสตร์สร้างความรู้และความคิดไปใช้ตัดสินแก้ปัญหาและสร้างวิสัยทัศน์ในการดำเนินชีวิต และมีเจตคติที่ดีต่อ วิชาคณิตศาสตร์ ตามตัวชี้วัดที่ มฐ. ค 1.1 ม.1/3 เข้าใจและประยุกต์ใช้อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริงกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

เชิงคุณภาพ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหินโง่น จำนวนทั้งหมด 7 คน มีความรู้ความเข้าใจใน มโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วน และสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนรู้ไปเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน ใช้ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ไปใช้ตัดสินแก้ปัญหาและสร้างวิสัยทัศน์ในการ ดำเนินชีวิต

]]> 2021-11-18 05:08:55 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898712394 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็น ระบบและต่อเนื่อง deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898713551 โดยการอบรมกับหน่วยงานที่จัดการประชุม/อบรม/สัมมนา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่และความรับผิดชอบและรายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง และเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับจากการประชุม/อบรม/สัมมนาไปยังครูที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การจัดทำ Best practice ที่พัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทย และภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา เช่น การใช้เว็บไซต์ CANVA เพื่อการสร้างสื่อการเรียนการสอน ใบกิจกรรม ใบความรู้ โปสเตอร์ สไลน์ในการนำเสนอ เป็นต้นและศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างที่ดี ]]> 2021-11-18 05:09:59 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898713551 ผลการดำเนินงาน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898714252 2021-11-18 05:10:38 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898714252 3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898715395 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ(Professional Learning Community : PLC) กลุ่มสาระการเรียรู้คณิตศาสตร์ ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านกิจกรรมนิเทศการจัดการเรียนรู้และนำผลจากการประชุม PLC ไปสร้างเป็นสื่อ นวัตกรรม เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้

และเป็นแบบอย่างที่ดี

]]> 2021-11-18 05:11:42 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898715395 ผลการดำเนินงาน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898715625 2021-11-18 05:11:56 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898715625 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนา deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898716723 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

- จัดทำนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้จากการเข้าร่วมประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างน้อย 2 รายการ และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนาให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้นำไปเป็นแนวทาง

]]> 2021-11-18 05:12:57 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898716723 ผลการดำเนินงาน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898717058 2021-11-18 05:13:16 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1898717058 2.3 การปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953651075 -ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เป็นผู้นำในการปฏิบัติงานด้านวิชาการ และประสานความร่วมมือกับกลุ่มบริหารงานวิชาการ มีการกำหนดโครงสร้างการบริหาร และพรรณนางานที่ชัดเจน ในการดำเนินกิจกรรมต่างๆรวมทั้งการวางแนวทางจัดการเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญร่วมกับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และมีการนำเสนอผลการปฏิบัติงานของกลุ่มสาระการเรียนรู้เมื่อสิ้นปีการศึกษาเพื่อสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) และเปิดโอกาสให้ครูในโรงเรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้ามกลุ่มสาระการเรียนรู้กัน]]> 2021-12-17 13:04:18 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953651075 ผลการดำเนินงาน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953655628 2021-12-17 13:07:18 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953655628 2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953657268 - จัดทำเพจ face book จัดทำกลุ่ม ไลน์ผู้ปกครอง จัดทำเอกสารเผยแพร่กิจกรรม และเพื่อประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายในฐานะหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

-ประสานความร่วมมือกับผู้นำชุมชนเพื่อให้ผู้เรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันกับคนในชุมชน

]]> 2021-12-17 13:08:25 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953657268 ผลการดำเนินงาน deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953657579 2021-12-17 13:08:40 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/1953657579 deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/2182363710 นางฤดี วังคีรี
ตำแหน่ง ครู
วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ
อันดับ คศ. 3
ขั้นเงินเดือน 37,880 บาท
โรงเรียน บ้านหินโง่น
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2]]> 2022-05-13 04:58:55 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/2182363710 1.ด้านการจัดการเรียนรู้ deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/2182445821 2022-05-13 06:28:45 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/2182445821 ลักษณะงานที่เสนอให้ครอบคลุมถึงการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการจัดการเรียนรู้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนและการอบรมและพัฒนาคุณลักษณ deewang151 https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/2182463844 2022-05-13 06:46:47 UTC https://padlet.com/deewang151/c8amp7ax8r9tiny8/wish/2182463844