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      <title>Diferentes culturas matemáticas espalhadas por todo o Mundo by Juscelino Cardoso</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-27 18:55:08 UTC</pubDate>
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         <title>Como os chineses estudam matemática?</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>A China é tida como exemplo quando o assunto é o ensino de matemática. O método da cidade de Xangai, conhecido como Método de Ensino Xangai, faz com que os estudantes de ensino fundamental tenham um rendimento melhor em cálculo do que os demais estudantes do mundo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 18:59:18 UTC</pubDate>
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         <title>Como os indianos estudam matemática?</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div>A matemática produzida pelos povos Hindu exerce, de forma direta ou indireta, grande influência em todo o mundo. Em seus estudos, os indianos abordaram de forma primária assuntos como o conceito do zero, técnicas algébricas e algoritmos, sistema numérico, raiz quadrada e raiz cúbica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 19:00:36 UTC</pubDate>
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         <title>Como os franceses estudam matemática ?</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div>O foco dessa tendência é o aluno, que é colocado como centro do processo de aprendizagem e para o qual são apresentadas situações-problemas para serem resolvidas, embora nossa discussão neste texto esteja assentada no professor dos anos iniciais do ensino fundamental. Tendo como base a abordagem socioconstrutivista, a didática da matemática</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 19:03:24 UTC</pubDate>
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         <title>Como os brasileiros estudam matemática ?</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;a didática da Matemática é uma tendência da educação matemática, cujo objeto de estudo é a elaboração de conceitos e teorias que sejam compatíveis com a especificidade do saber matemático, tanto no nível teórico como na prática pedagógica experimental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 19:04:25 UTC</pubDate>
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         <title>Como os  norte americanos estudam matemática ?</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estados Unidos têm problema com matemática. Os estudantes do país registram más pontuações em exames internacionais de matemática há décadas. Em 2018, adolescentes americanos de 15 anos ficaram em 25.º lugar no ranking da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o clube dos países mais ricos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 19:04:45 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diferentes maneiras como a matemática foi e é vista nas diferentes culturas de diversos países.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 19:12:29 UTC</pubDate>
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         <title>Estratégias</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos devem trazer para sala de aula pesquisa a respeito dos assuntos para que depois junto com classe possa ser feita uma discussão acerca dos modelos de ensino comparando com o feito em sala de aula e como melhora-lo a partir desse debate</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 19:14:47 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com base na participação dos alunos durante a atividade proposta em sala de aula</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 19:15:30 UTC</pubDate>
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         <title>---&gt;</title>
         <author>juscelinodocumentos</author>
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         <pubDate>2023-07-27 19:18:22 UTC</pubDate>
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