SPSM by Jessa Welander Canfield https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw Skapad med elegans en-us 2017-09-06 09:10:54 UTC 2017-09-07 09:34:57 UTC hello@padlet.com Vad vill vi förbättra? jessa_welander_canfield https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185043695 * Lektionsstart
* Anpassningar
* Differentiering
* Ledarskap i klassrummet
* Kommunikation i klassrummet
* Tydliga strukturer
* Strategier för eleven att utvecklas. Kan vi skriva ett rollförtydligande för eleverna? Vilket ansvar har jag som elev? En rutinbeskrivning. Om jag… ska jag göra så här…
* WS med efterföljande spegling med ”NPF-glasögon”
]]> 2017-09-06 09:25:33 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185043695 scadracun https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185109180 Möjlighet till mer samverkan med NP-resurs.






]]> 2017-09-06 13:38:01 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185109180 Dyskalkyli https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185109425 2017-09-06 13:38:25 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185109425 jessa_welander_canfield https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185109764 Vi är nöjda med info om begreppen]]> 2017-09-06 13:39:06 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185109764 https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110000 2017-09-06 13:39:35 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110000 "Säkra upp EHT med vikarie ang många pågående elevärenden" https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110278 2017-09-06 13:40:09 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110278 https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110339 Information från psykologen Jenny. ]]> 2017-09-06 13:40:15 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110339 jessa_welander_canfield https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110483 Strategier för eleven att utvecklas vidare efter olika anpassningar]]> 2017-09-06 13:40:32 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110483 jessa_welander_canfield https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110892 Ledarskap i klassrummet. 
Hur reagerar jag i klassrumssituationer
Hur kan jag tanker annorlunda i en besvärlig situation?]]> 2017-09-06 13:41:16 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185110892 ELIN är fantastisk :) https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111116 2017-09-06 13:41:39 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111116 Vi är nöjda med handledning vi fått kring "stök" elever. https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111129 (Jenny B, Malin S, Elin C)

]]> 2017-09-06 13:41:41 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111129 Lektionerna har en mycket bättre struktur nu. tex https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111633 MÅL
START 
STOPP

]]> 2017-09-06 13:42:29 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111633 https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111785 Jag är nöjd med att jag fått redskap för bättre
:* Lektionsstart
* Anpassningar
* Differentiering
* Ledarskap i klassrummet
* Kommunikation i klassrummet
* Tydliga strukturer
* Strategier för eleven att utvecklas. 
]]> 2017-09-06 13:42:43 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185111785 Öka elev ansvaret. https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185112740 2017-09-06 13:44:07 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185112740 Uppföljning av anpassningar. https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185113069 2017-09-06 13:44:38 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185113069 scadracun https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185113087 Vi behöver bli mer konsekventa med its learning och har tydligare rutiner för att främja lärande hos alla elever men framförallt de som har särskilda behov. 

Viktigt är att inte överanvända planeraren, utan begränsa informationen till det eleverna behöver veta. 

]]> 2017-09-06 13:44:40 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185113087 språkstörning jessa_welander_canfield https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185426326 *språkforskning.se
*logopeden i skolan]]> 2017-09-07 09:30:40 UTC https://padlet.com/jessa_welander_canfield/c84gc6amjecw/wish/185426326