1................................

2...................................

3.....................................

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ ...................................

แก้ปัญหาโดย...................................

1.ได้ลงมือศึกษาค้นคว้า

2.ได้ฝึกความสามัคคี

3.ได้ค้นคว้าหัวข้อที่สนใจ

4.ได้ลงมือทำโครงงานจริง

5.ได้พรีเซนท์ให้ผ.อ.ฟัง

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ข้อมูลที่ได้มายากต่อการเข้าใจ

แก้ปัญหาโดย

ค้นคว้าหลายๆแหล่งข้อมูลและนำมาสรุปด้วยการช่วยจากเพื่อนในกลุ่ม

1.ได้ลงมือทำ

2.ได้ค้นหาฃ

3.วางแผน

แก้ปัญหา

โดยหลอดไฟเสีย

1.การทำงานเป็นทีมแบบมีระบบ

2.การวางแผนล่วงหน้าเพื่อให้สามารถทำโครงงานได้เสร็จทันเวลา

3.ได้ลองทำในสิ่งที่ไม่เคยทำ

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ ทำงานแบบไม่เป็นทีม

แก้ปัญหาโดย แบ่งหน้าที่กันอย่างชัดเจน

1.ได้ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับเรื่องที่สนใจทำ

2.ได้ฝึกความรับผิดชอบ

3.ได้ฝึกการพูดพรีเซนท์

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ

1.หาหัวข้อการทำงานได้ช้า

แก้ปัญหาโดย

ให้เพื่อนหาหัวข้องานที่ถนัดและมาปรึกษากัน

1.ได้ลงมือทำ

2.ได้ศึกษาค้นขวาแบบจริงจังในสิ่งที่ตัวเองสนใจ

3.ได้ความสามัคคีจากเพื่อนๆ

4.ได้รู้ปัญหาและแก้ไข

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ หาหัวข้องานที่จะทำช้า

แก้ไขปัญหาโดย ให้เพื่อนๆนำเสนอมาคนละเรื่องและโหวตกัน

1. การคิดวิเคราะห์

2.ฝึกแก้ปัญหา

3.พัฒนาการพูดนำเสนอ

ปัญหาที่เกิดขึ้น

=หัวข้อซ้ำซาก

แก้ปัญหาโดย=ปรึกษาครู

1.ได้ลงมือทำ

2.ได้ของใช้เล่น

3.ค้นคว้าสิ่งสนใจ

4.สามัคคีในการทำโครงงานกับเพื่อน

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ขาดวัสดุ

วิธีแก้ปัญหา

เก็บเงิน

1.ได้ลงมือทำ

2.ได้ความคิดสร้างสรรค์

3.ค้นคว้าส่งที่สนใจ

4.สามัคคีในการทำโครงงานกับเพื่อน

5.ฝึกพรีเซนท์

ปัญหาที่เกิดขึ้น

งบไม่พอ

วิธีเเก้ปัญหา

เก็บตัง

1.ได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเครื่องกรองน้ำ

2.ได้ลงมือประดิษฐ์

3.ได้วางเเผน

4.ได้ฝึกความสามัคคี

5.สามารถนำไปใช้ได้

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ความเห็นไม่ตรงกัน , ทำงานไม่ทันเวลา

เเก้ปัญหาโดย

สามัคคีกัน,ปรับความเข้าใจกัน,เเบ่งหน้าที่ให้ชัดเจน

1.ได้ลองประดิษฐ์เครื่องทำลายเอกสาร

2.ได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับมอเตอร์

3.ได้ศึกษาเกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์ในการประดิษฐ์

4.ได้ความสามัคคี

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ

1.ได้หัวข้องานช้า

2.วัสดุที่ใช้ไม่มีกวามแข็งแรง

แก้ปัญหาโดย

1.รีบหาหัวข้องาน

2.เปลี่ยนวัสดุที่ใช้

1.ได้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องกรองน้ำ

2.ได้วางแผนออกแบบเครื่องกรองน้ำ

3.ได้ฝึกการแก้ปัญหา

4.ได้ฝึกความสามัคคี

5.สามารถนำไปใช้ได้

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ

ความเห็นไม่ตรงกัน

ทำงานไม่ทันเวลา

เกี่ยงงานทำ

แก้ไขโดย

แบ่งหน้าที่ ปรับความเข้าใจกัน

1.ได้ลงมือทำ

2.ได้ฝึกการทำงานกับเพื่อน

3.ได้ฝึกค้นหาความรู้

4.ได้เรียนรู้การวางแผน

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ไม่มีฝาขวดน้ำ

แก้ปัญหาโดย

ไปช่วยหาเก็บขวดน้ำ

1.ได้มีการวางเเผน

2.ได้มีการใช้ไอเดียในการออกเเบบ

3.ได้ฝึกการเเก้ปัญหา

4.ได้พัฒนาตัวเองในด้านต่างๆ

ปัญหาที่เกิดขึ้น

สิ่งที่ทำทำยากมีการทะเลาะระหว่างทำงาน

อุปกรณ์ไม่พร้อมมีการขัดข้องระหว่างทำ

เเก้ปัญหาโดย

ทำความเข้าใจในโครงงานมากขึ้น

ปรับความเข้าใจเเละตกลงกันในตอนทำงาน

รีบจัดเตรียมอุปกรณ์เเละหาให้ได้เร็วที่สุดพร้อมทั้งเเก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าทันที

1.ได้การวางแผน

2.ได้ความสามัคคี

3.ได้ศึกษาสิ่งที่ตนเองสนใจ

4.ได้ฝึกการแก้ปัญหา

5.ได้พัฒนาตนเอง

ปัญหาที่เกิดขึ้น

สิ่งที่เลือกทำยากเกินไป

อุปกรณ์ในการทำไม่พร้อม

ระยะเวลาในการทำงานน้อย

มรการขัดข้องของสิ่งประดิษฐ์

แก้ปัญหาโดย

ทำความเข้าใจในโครงงาน

ตกลงกันในระยะเวลาทำงาน

เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม

และแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

1.รู้ประโยชน์ของสมุนไพรในท้องถิ่นมากขึ้น

2.ได้คิดค้นสูตรน้ำยาขัดรองเท้าด้วยตัวเอง

3.ได้ลองผิดลองถูกเกี่ยวกับสูตร

ปัญหาที่เกิดขึ้น คือ

1.สมาชิกในกลุ่มติดเล่น งานดำเนินช้า

แก้ปัญหา โดย

จริงจังในการทำงาน ไม่ติดเล่น

1ได้คิดสูตรขัดร้องเท้าต่างๆ

2ได้รู้อะไรใหม่ๆ

3นำสมุนไพรมาใช้ประโยชน์

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ล่าช้าในการทำงาน

แก้ปัญหา

ไม่ติดเล่น

1.ได้ศึกษาประโยชน์ของสมุนไพร

2.ได้รวมมือกันคิดแก้ปัญหา

3.ลงมือทำจริง

4.ได้วางแผนแก้ปัญหา

5.นำไปใช้ได้จริง

ปัญหาที่เกิดคือ ส่วนผสมไม่ลงตัว รองเท้าไม่สะอาด

แก้ปัญหาโดย ปรับอัตราส่วนผสม

1)ได้ฝึกการวางแผนขั้นตอนการทำน้ำยาขัดร้องเท้า

2)ได้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลรองเท้า

3)ได้รู้จักการประหยัดและใช้ของให้คุ้มค่า

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ผสมน้ำยาผิดสัดส่วนที่คิดไว้ทำให้น้ำยาขัดรองเท้ามีกลิ่นแรงหรือไม่เงา

แก้ปัญหาโดย

ตวงส่วนผสมให้พอดีตามปริมาณที่กำหนด

1.ได้ศึกษาค้นคว้าข้อมูลโครงงานที่สนใจ

2.ได้แก้ไขปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นระหว่างการทำโครงงาน

3.ได้ฝึกความสามัคคีกับเพื่อนเมื่อเจอปัญหาต่างๆ

4.ได้ใช้ความกล้าเเสดงออกเมื่อต้องนำเสนอโครงงาน

5.ได้ใช้ความคิดที่ได้ศึกษามาทั้งหมดนำไปตอบคำถาม

6.ได้ใช้ทักษะการสื่อสารที่ดีกับเพื่อนเเละครูที่ให้คำปรึกษาโครงงาน

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ

ข้อมูลของโครงงานอาจจะมีคลาดเคลื่อนบ้าง

แก้ไขปัญหาโดย

ศึกษาข้อมูลเยอะๆจะได้แก้ไขปัญหาที่จะเกิดขึ้นได้

1.ได้ทำการศึกษาเพิ่มเติม

2.ได้คิดและวิเคราะห์

3.ได้ลงมือทำโครงงานที่สนใจอย่างจริงจัง

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ

ข้อมูลอาจจะมีผิดคลาดเคลื่อนจากตอนแรกเล็กน้อย

แก้ปัญหาโดย

ทดลองซ้ำอีกรอบและนำมาสรุปเทียบกับข้อมูลที่คลาดเคลื่อน

1.ช่วยพัฒนาทักษะกรพบวนการวิจัยเเละการทำงานอย่างเป็นระบบ

2.ได้เรียนรู้คุณสมบัติของเชื้อเพลิง

3.ได้เรียนรู้การเพิ่มมูลค่าให้กับของเหลือใช้

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ข้อมูลคาดเคลื่อน ไม่ได้ถ่านตามที่ต้องการ

เเก้ปัญหาโดย การเเก้ส่วนผสมเเละทดลองใหม่อีกครั้ง

1.ได้ฝึกการค้นคว้าหาข้อมูลด้วยตนเอง

2.ได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีมและความรับผิดชอบ

3.สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ข้อมูลอาจจะคลาดเคลื่อน

แก้ปัญหาโดย

นำมาทดลองซ้ำอีกรอบแล้วสรุปผล

1. สร้างความสามัคคี

2.มีความรับผิดชอบมากขึ้น

3.ได้ลองผิดลองถูกเกี่ยวกับสูตร

ปัญหาที่เกิดขึ้น

ผสมสูตรผิด

หาเวลาในการมารวมตัวทำกันยาก

1.ได้ฝึกการทำงานเป็นทีม

2.ได้ฝึกความรับผิดชอบเเละความมีวินัยในการทำงาน

3.ได้เรียนรู้ในการวางเเผนเเละบริหารเวลา

ปัญหาที่เกิดขึ้น

1.การพรีเซ็น

2.ออกเเบบดีไซน์

เเก้ปัญหาโดย

1.ฝึกพรีเซ็นให้ดีขึ้นครั้งต่อไป

2.ออกเเบบดีไซด์ใหม่ให้มีวัสดุดีขึ้น

1.เข้าใจขั้นตอนการทำโครงงาน/งานวิจัย

2.คิดวิเคราะหืและแก้ปัญหาเป็นคิดอย่างเป็นระบบมีเหตุผลมากขึ้น

3.วางแผนและจัดการเวลาได้ดี

4.กล้าแสดงออกมากขึ้น

5.มีความมั่นใจมากขึ้น ฝึกความอดทนและความพยายาม

1ได้ฝึกการทำงานเป็นทีม

2ได้ลงมือทำอะไรที่ไม่เคยทำ

3ได้ฝึกการวางแผนในการทำงาน

ปัญหาที่เกิดขึ้นคือ

1.การพรีเซ็น

แก้ปัญาโดย

1.ฝึกการพรีเซ็นให้ดีขึ้นในครั้งต่อๆไป

1.ได้ฝึกการทำงาน

2.ได้เรยนรู้การทำงานเป็นทีม

3.ได้ฝึกการอกแบบ

ปัญหาที่เกิด

1.ตัดไม่เท่ากัน

2.ซื้อของมาไม่พอ

2.ทะเลาะกันภายในกลุ่ม

แก้ปัญหาโดย

ออกไปซื้อเพิ่ม

วดขนาดให้เท่ากัน

ปรับความเข้าใจและเพิ่มความใจเย็น

1. ได้ศึกษา เรียนรู้

2. ลงมือทำ

   3.ประหยัดทรัพย์

   แก้ปัญญาโดย

1.แยกขนาดขวดน้ำ

2.,มีระเบียบ