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      <title>Actividad 3: El rol del Estudiante by Alfredo Gomez</title>
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      <description>Primeramente, reflexionaremos acerca de la pregunta: ¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance? , complementaremos nuestra actividad con alguna imagen o video.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-17 16:48:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-04-11 03:34:43 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Indicaciones: Actividad 3 &quot;El rol del Estudiante&quot;</title>
         <author>alfreddytogomez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Compartan sus comentarios, para identificar su participación, les propongo poner su nombre completo en sus comentarios. Si tiene una duda sobre el manejo de la aplicación, les dejo el siguiente video. Nota. El presente "muro" será revisado por un servidor, moderando y distribuyendo sus participaciones.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/9pLDD5RwAGM" />
         <pubDate>2016-09-17 16:52:05 UTC</pubDate>
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         <title>José Manuel Vázquez Hernández/El rol del estudiante.</title>
         <author>abogado_manuel_vazquez</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la actualidad y dese la perspectiva que tengo, aunado a la experiencia de convivencia con mis alumnos, noto que es más el tiempo que "desaprovechan" en sus relaciones sociales que en lo académica, claro que también aprovechan las nuevas tecnologías para poder estudiar y de una manera u otra ser autodidáctico, lo que origina que cambie su status de estudiante pasivo a estudiante activo y con ello, lograr una autonomía y un protagonismo, sobre todo, para acoplarse a los cambios inmediatos que se dan y poder organizar sus tiempos. Pero a mi ver, no todo es culpa de ellos, ya que les toco nacer en una época en que la tecnología es primordial y que a raíz de la globalización, buscan de una manera u otra estar a la vanguardia</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 18:05:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mónica Martínez Gamiño/El rol del estudiante.</title>
         <author>monic_1807</author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/126133176</link>
         <description><![CDATA[<div>Estamos en una época donde la enseñanza y el aprendizaje se han modificado radicalmente, se espera que el estudiante sea responsable de su aprendizaje, que desarrolle capacidades más profundas, entre ellas el conocimiento de sí mismo y de su entorno, el uso adecuado de las tecnologías, el razonamiento lógico, pero aún más importante adquiera o refuerce sus actitudes y valores. <br>Esta generación ha nacido en la era de la tecnología y piensan que todo puede ser conseguido después de pinchar en Google, son cosas como estas las que se deben mejorar. Aun así hacen magnífico uso de un sin fin de herramientas y es esto lo que deben aprovechar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 21:05:58 UTC</pubDate>
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         <title>Ricardo Martínez Becerra / El rol del estudiante.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/126201265</link>
         <description><![CDATA[<div>He encontrado en muchos jóvenes un conocimiento parcial de lo que en realidad son las tecnologías de la información y la comunicación. Muchos de ellos empatan a las TIC con dispositivos electrónicos que necesariamente tienen un botón para encender/apagar. Desconocen muchas veces que el periódico y las revistas también pertenecen al ámbito de las TIC. Más triste, cuando nos enteramos que para ellos el libro para cuestiones académicas está en desuso; por eso es que me gusta sobre manera el mostrarle a los alumnos el video que comparto con todos ustedes, una forma amena de tratar de interesar a los jóvenes a que se atrevan a descubrir la maravilla que es este dispositivo bio-óptico organizado.<br><br>Quizás también, además de necesitar identificar y conocer a fondo las TIC, también se necesite de una capacitación para un uso adecuado y óptimo de los recursos; ya que a veces es decepcionante cuando con toda la emoción les pedimos que busquen información acerca de un teman en Internet y, a lo más que atinan es a entrar casi siempre a la primer página que les muestra "San Google" (aunque éste haya encontrado más de 17,523 sitios); y no conformes con eso, hacer "copy" y "paste" de su "investigación", normalmente sin leer nada y conformarse con reportar "ND" cuando referenciar con estilo APA se les solicita.<br><br>Entonces, no negamos que sean hábiles con el uso de las tecnologías, quizás lo que haga falta sea el orientarlos para darles un mejor uso.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=iwPj0qgvfIs" />
         <pubDate>2016-09-25 10:24:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>EL ROL DEL ESTUDIANTE </title>
         <author>vrcd71</author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/126789037</link>
         <description><![CDATA[<div>C. Dolores Villalobos R.</div><div>Los jóvenes estudiantes en estos días,&nbsp; con la tecnología digital algunos lo que hacen es&nbsp; chatear, jugar, otros tantos&nbsp; leer, conocer,&nbsp; quizá&nbsp; indagar nuevas formas de descubrir el mundo o hasta buscar en YouTube la explicación de un tema que no entendieron a un determinado profesor [a] (e-learning); otros, quizá ni siquiera saben cómo usar adecuadamente algún programa y buscan en la web información para utilizarlo [<em>hasta cualquier persona</em>]. Y aun cuando los estudiantes creen encontrar en el tutorial virtual un <em>docente amigo, </em>tales comportamientos no tienen porqué mermar la labor del profesor, es decir, el sentido de la enseñanza-aprendizaje no tiene razón de extraviarse o disiparse u entorpecerse,&nbsp; más por el contrario, el maestro requiere buscar la forma o el método más adecuado para mejorar la enseñanza entre los interesados: el profesor y el alumno, aprovechando al máximo cualquier ventaja de esas herramientas nuevas, verbigracia el presente&nbsp; programa para trabajos colaborativos: <em>padlet</em>. Y con ello incrementar las habilidades&nbsp; y competencias de ambos.&nbsp; El docente requiere ocuparse de los intereses actuales de los estudiantes.&nbsp; Y el joven estudiante necesita de la atención de su maestro. Valga la anotación, <em>no todas las personas sean de la generación que sean (x, y, o z) saben&nbsp; cómo se usa la herramienta del padlet</em>. Es decir, todos necesitamos de todos. La interactuación y comunicación es importante.&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 18:56:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>María de Lourdes Lujano Acosta /&quot;El rol del Estudiante&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/126846177</link>
         <description><![CDATA[<div>el joven de hoy realiza actividades con la tecnología de acuerdo a sus intereses: <br>Pueden pasar horas navegando en Internet (situación que lo hace perder tiempo y espacio).<br>Búsqueda de información ya sea para alguna unidad de aprendizaje o placer, envían mensajes de texto a sus compañeros, vídeo llamada, que algunas veces estas situaciones las utilizan para poder comparar información de alguna tarea o auxiliarse para   su  retroalimetación, mantienen una constante comunicación virtual.<br>¿Qué otra cosa ocupa al joven? si no es el ver programas en linea con el uso de alguno de sus dispositivos( table, computadora o smartphone) y este sistema gusta ya que se eliminan los comerciales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-28 02:14:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El rol del Estudiante</title>
         <author>carlosgtzduenas</author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/127423188</link>
         <description><![CDATA[<div>C. Carlos David Gutiérrez Dueñas<br>Con el paso de los años vemos como cada generación de estudiantes busca una forma mas cómoda y eficaz de adquirir conocimientos en función de sus necesidades, ya es muy difícil pedirles información de fuentes impresas como periódico, libros o revistas y mas si son de carácter científico por lo cual es necesario que adopten otra actitud hacia los nuevos retos a los cuales se enfrentaran en su vida adulta, por ello es necesario te tengan un mejor perfil </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 01:08:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El rol del Estudiante</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/127539603</link>
         <description><![CDATA[<div>los jóvenes de hoy en día, están tan envueltos en el uso de las tecnologías que ya todo quieren resolver con un clic.<br><br>Es un reto para el docente lograr la atención al 100% de los alumnos por tantos distractores, los alumnos se mantienen en linea o conectados a las redes sociales mas de 12 horas al día. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 14:33:05 UTC</pubDate>
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         <title>Juan Carlos Avalos Contreras </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/127663168</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Tengo firmemente la idea de que los jóvenes hoy en día lo único que hacen con la tecnología es desaprovecharla</em></strong><em>,</em> tienen en sus manos una herramienta digital tan completa como no se puedan imaginar y lo único que hacen con ella es chatear, compartir fotos, vídeos, etc.<br>Es muy triste ver que la mayoría de los jóvenes pasan horas frente a su celular o laptop solo para enterarse de algún chisme de sus amigos pero eso si cuando se les deja un trabajo de investigación o simplemente para elaborar una exposición en diapositivas, su respuesta es que no tienen tiempo o no saben como realizar el trabajo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 05:50:28 UTC</pubDate>
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         <title>Iliana Alejandrina Orozco Medina, El Rol del Estudiante&amp;nbsp;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/127706725</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance? Pues bien, yo considero que en la actualidad los jóvenes tienen una herramienta muy poderosa en las manos, la cual aún no saben manejar. Es cierto que han nacido en la era de la tecnología y la alfabetización informacional, y de los avances de la ciencia, pero se están utilizando de manera incontrolada, incluso, siento que esta nueva adicción a la tecnología, los esta distanciando de la colaboración y de la relación interpersonal, ya que prefieren la "comunicación" mediante un aparato, que hacerlo de cara a cara. También creo que el Internet como herramienta de aprendizaje, las están utilizando para otros fines, que distan mucho del principal objetivo "Formarse". Se supone que el estudiante de hoy día, debe ser <strong><em>COMPETENTE </em></strong>en muchas áreas de la vida del ser humano, y en lo personal, a mi, me esta costando mucho esfuerzo el poder integrar el uso de las TIC en el aula de clase, ya que ellos se encuentran ensimismados en el teléfono, tablet, o cualquier otro dispositivo que genera distracción e individualismo, ya no se si las TIC están ayudando o están retrasando el desarrollo humano. </blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dXMbY5h9ZJA" />
         <pubDate>2016-10-02 04:56:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Martha Alicia Muñoz Medina/El rol del estudiante.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/127765720</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que una de las dificultades a las que nos enfrentamos los docentes es la forma en como los estudiantes hacen uso de las tecnologías ya que se supone que estas  tendría que apoyar a que se responsabilizarán de su aprendizaje, a  investigar, pensar críticamente, reflexionar a ser creativos es decir a ser protagonistas de su proceso educativo, pero creo que no esta siendo así , ya que generalmente son utilizadas  con otros fines</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-03 01:16:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Miguel Mario Méndez Jiménez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/129389998</link>
         <description><![CDATA[<div>Las tics representan en la actualidad un instrumento de trabajo con un sin número de aplicaciones, programas, dispositivos y demás elementos que las constituyen; La educación está influenciada por este fenómeno y si a esto le agregamos que los jóvenes que se encuentran en programas de estudio en algún nivel educativo han vivido con la tecnología como algo común y cotidiano, entonces resulta que pueden manipular la tecnología sin problema, pero el problema surge cuando los estudiantes no logran identificar qué  información es realmente útil para alcanzar un objetivo y si la información que están procesando es la correcta o si las fuentes de información son fiables, en este vaivén  de procesos, análisis, síntesis y producción de resultados es donde la escuela y en particular el trabajo de los docentes toma relevancia provocando que  el estudiante entienda  sus roles que desempeña para lograr el objetivo de aprender lo correcto y de la mejor manera, aunque la muchas de las veces se cae en errores y resultados equivocados es de ahí que surgen nuevos aprendizajes, para esto el estudiante tiene que  asumir lo siguiente:  Identificar las fuentes de información confiables, interpretar la información y procesarla para alcanzar su objetivo, por lo que las habilidades de saber utilizar las TICS, tener habilidades para el aprendizaje y las habilidades que requieren en la sociedad donde viven y con la cual interactúan todos los días y no precisamente las del uso de las TICS, en cuanto a las competencias se establecen tres dimensiones que son la información, la comunicación y la de impacto ético social, para la primera que es la información el estudiante la tiene que ver como una fuente y como un producto, en cuanto a la comunicación se tiene dar de manera efectiva y la interacción virtual con el uso de las TICS, y en la última parte de la ética e impacto social deberá ser responsable con sentido positivo y deteniéndose cuando el efecto pudiera ser negativos, en cuanto al impacto social se requiere una reflexión en su participación y los resultados que se pudieran producir a través de las TICS. </div><div> </div><div> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=_yPBEyf56So" />
         <pubDate>2016-10-10 02:12:15 UTC</pubDate>
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         <title>Yolanda Casillas Navarro/¿Qué hace el jóven estudiante con la tecnología que tiene a su alcance?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/131341227</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que los jóvenes de hoy tienen muchas herramientas que les permiten tener acceso a la información que algunos de nosotros (dependiendo de nuestra edad) no tuvimos a nuestro alcance durante nuestra preparación escolar. Éstas herramientas como telefonos inteligentes, internet, skype, whatsapp, etc., les permiten comunicarse, enterarse, corroborar y conocer más sobre aquello que les <strong>interesa</strong>. <br>Creo que el problema hoy en día es que los jóvenes saben utilizarlas pero no las convierten en una herramientas para generar aprendizaje sino que la usan como herramienta de socialización.<br><br>Hablando del contexto de aula de clase el jóven no encuentra algo que le <strong>interese, </strong>por ellouno como profesor debe diseñar actividades que le representen un reto y les motive a buscar y encontrar soluciones por ellos mismos. Yo parto de la idea que los chicos son creativos e inteligentes, son personas cada vez mas abiertas y desinhibidas, buscan respuestas y no temen equivocarse, sólo hay en guiarlos para que utilicen las herramientas para algo productivo.<br>&nbsp;<figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:112,&quot;url&quot;:&quot;https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSS9_nducO-XqtJqpFg6NmhBrqSnE9npFwcLMrELXpXG2beZROqcA&quot;,&quot;width&quot;:450}" data-trix-content-type="image"><img src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSS9_nducO-XqtJqpFg6NmhBrqSnE9npFwcLMrELXpXG2beZROqcA" width="450" height="112"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 01:14:22 UTC</pubDate>
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         <title>El Rol del Estudiante</title>
         <author>siluetaysalud2015</author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/132567753</link>
         <description><![CDATA[<div>Teresa María de Jesús Ramírez Lira.&nbsp;<br>Nuestros estudiantes tienen a su alcance el Internet , para diversidad de usos, desde la búsqueda de tareas, búsqueda de amigos y búsqueda de pareja, juegos, música, videos e incluso a la exposición de delitos cibernéticos.&nbsp;<br>Los Jóvenes con La incorporación generalizada de las computadoras en la educación nivel mundial les trajo consigo una multitud de posturas y antagonismos, pero sobre todo grandes expectativas acerca de cambios y transformaciones de base, las nuevas tecnologías ofrecen posibilidades que permiten un desarrollo interesante en cuanto a un acceso más universal al conocimiento que se genera en diversas partes del mundo, relaciones de trabajo más autónomas y apoyos en la forma tanto de enseñar como de aprender, entre otras cosas; en éste último ámbito, es necesario considerar que las nuevas tecnologías tienen particularidades, usos y adecuaciones propias del contexto de la escuela, de los maestros y alumnos. Por ello el rol del estudiante debe adecuarse desde la educación básica para que&nbsp; exista una familiarización con las TICS y su manejo adecuado a través del conocimiento incluso de lenguaje que emplea este sistema de estudio de manera que incluso pierda el miedo que en ocasiones se le tiene a las TICS .&nbsp;<br>El Estudiante debe ser Activo en TICS.<br>Usar un método de enseñanza constructivista ayuda a incrementar la motivación para aprender y usar la TIC.<br><br>Teresa María de Jesús Ramírez Lira.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-23 21:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>CLAUDIA NORA PEREZ BARAJAS</title>
         <author>cbarajasnp</author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/147972479</link>
         <description><![CDATA[<div>El necesario brindar las herramientas necesarias para que el alumno aproveche al máximo la Tecnología que tiene a su alcance y que esta le facilite sus procesos de conocimientos y lo mantenga a la vanguardia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SXCT5pVkThk" />
         <pubDate>2017-01-18 23:18:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>josejuanpin</author>
         <link>https://padlet.com/alfreddytogomez/c7x03qtd3i2e/wish/148259584</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>¿Qué hace el joven estudiante en la actualidad con la tecnología que tiene a su alcance? </em></strong><em><br></em>En la actualidad</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-20 00:22:48 UTC</pubDate>
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