Conceptos de acreditar, calificar, evaluar. by Irene Gomez Jimenez

Miguel Angel Gallardo Hidalgo

2017-06-26 23:11:45 UTC

Acreditar, Calificar y Evaluar
El calificar nos permite cuantificar, es una medición que requiere asignar un valor numérico, en tanto que evaluar, es el proceso mediante el cual se emiten juicios en torno a las actividades ya sean diagnosticas, formativas y/o sumativas. Acreditar, es el proceso por el cual una institución se somete a una entidad evaluadora externa con el firme propósito de elevar su calidad educativa. Las tres están muy ligadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar calidad educativa, claro esta que hay que saberlas manejar lo mas adecuadamente para que se manifieste de una eficiente en los procesos evaluación.

Tayde Eugenia Gudiño Ocegueda. Buenas tarde a todos yo digo que la Evaluación es estimar los conocimientos, aptitudes y rendimientos de los alumnos, Mientras que la calificación seria la puntuación obtenida por los alumnos a través de una prueba de conocimientos y la Acreditación es un reconocimiento que hace las instituciones de las competencias aduridas por el estudiante en función de los logros propuestos por lo tanto todas son importantes y muy similares, por lo tanto yo digo que la evaluación es un proceso y siempre sera un medio y nunca un fin.

tay2016udg — 2017-06-26 23:57:50 UTC

Jacqueline Guadalupe Martínez Guerrero

2017-06-27 03:59:45 UTC

Para mí, la acreditación es parte de un proceso de calidad, es el sello que determina que las instituciones cumplen con ciertos criterios y estándares. Y en el aspecto educativo es la parte final de todo el proceso enseñanza-aprendizaje. La evaluación es una actividad sistemática que su objetivo es determinar el valor de todo el proceso educativo. La calificación por su parte es una expresión cualitativa o cuantitativa, es la asignación de un valor sobre una escala. Es importante aplicar estos tres conceptos en todo el proceso de la educación.

Martín Cruz Gómez

2017-06-27 04:12:53 UTC

EVALUAR es un proceso apegado a ciertas normas, que tiene como fin reunir una serie de aspectos cualitativos en cuanto a la adquisición de competencias por parte del alumno.
CALIFICAR es asignar un valor cuantitativo según una escala, a la adquisición de conocimientos del alumno.
ACREDITAR es el resultado final que obtiene el alumno al final del ciclo escolar.

Comparativo de Acreditación,Calificación y Evaluación

someonecallsirene — 2017-06-27 14:22:56 UTC

maestro Salvador Reyes

Juan Manuel Perales Diaz

2017-06-27 14:57:12 UTC

Calificar: Es una actividad del propio maestro. Es asignarle un valor o una ponderación, a un producto o actividad.
Evaluar: Esta es una actividad propia de un grupo colegiado, donde se dan normas y pautas para evaluar todo el proseso de aprendizaje.
Acreditar: Es un proceso institucional o extra institucional, en donde sele da al alumno una certificacion o acreditación. Aunque en algunas asignaturas se ha tomado como sinonimo de calificación o ponderación (acreditado, no acreditado).

Luis Alberto González A.

2017-06-27 15:08:08 UTC

Buenos días compañeros, les comparto el trabajo

Acreditar: En el contexto del nivel medio superior es entendido como la nota aprobatoria o reprobatoria en algunas unidades de aprendizaje y en el aspecto administrativo completa la cantidad de créditos mínimos requeridos para cumplir con las UA que marca el BGC en la Universidad de Guadalajara.

Calificar: Asignar y reportar una nota o valor cuantitativo o cualitativo en una boleta o sistema institucional.

Evaluar: Llevar el registro y seguimiento de logros que los alumnos consiguen con respecto a los objetivos perseguidos en la clase. "Evaluación continua".

María José lvarez I.

jmari_a_4 — 2017-06-27 15:14:01 UTC

¿Se encuentra semejanzas o diferencias entre los conceptos Acreditación, Evaluación y Calificación?

Considero que entre estos 3 conceptos hay una correlación que los hace ir de la mano uno de otro, ya que si se desea obtener una acreditación deberemos ser evaluados y calificados mediante diversos elementos o juicios para atribuir un valor y una cualidad que demuestre la autenticidad de aquello que se pretende acreditar. Sin embargo existen entre ellos diferencias ya que en uno de estos conceptos estamos hablando cualitativamente, en otro cuantitativamente y por ultimo el otro engloba los dos anteriores.

Juan Carlos Mora G

2017-06-27 17:51:30 UTC

Hola compañeros, les comparto mi aportación.
Calificar es la forma de cuantificar las actividades cuantitativas y cualitativas para asignarle un valor..
Acreditar; es un proceso donde se cumple con ciertos requisitos para obtener una certificación.
Evaluar: es el proceso donde cuantificamos el total de las actividades realizadas en un periodo.

EDUARDO R GODOY

2017-06-27 17:52:20 UTC

Buen Dia A Todos!!!
Les Comparto mis Comentarios de las Diferencias, Semejanzas o Relaciones de EVALUAR, ACREDITAR Y CALIFICAR.

La Evaluación es el Conjunto General de las Acciones Consideradas para un Proceso a Verificar ya que va de principio a fin, mientras que calificar puede ser de carácter cuantitativo o cualitativo y obedece a una acción propia. Acreditar significa valora e interpretar en base a resultados de un proceso tanto económico como social o educativo e institucional.
Sin Embargo Hay una Linea muy Estrecha entre ellas y la Clave esta en el Quien y Para Que, considerando objetivos metas y actividades a evaluar.
Desde la Prehistoria Evaluamos y tomamos Decisiones que pueden ser Buenas o Malas.

NOEMI ASOSSA

2017-06-27 18:06:32 UTC

Los Conceptos de Evaluar, Calificar y Acreditar están Relacionados durante el Proceso Educativo y debemos centrarnos en la Problematica de Para Que? Porque? y Que? para Identificar mediante la Accion cual Categoria Conceptual Corresponde de Acuerdo al Momento y la misma Accion que se pretende.
No todo es calificar, y los resultados también pueden ser cuantitativos. Hay que Mirar las Competencias y sus Atributos para Guiar el proceso y la Acreditación Final Obedece a un parámetro Aceptable o No.

Juan José Gómez R.

2017-07-02 00:28:58 UTC

Buenas tardes, esta es mi opinion a cerca de lo que es:

CALIFICAR: Es una forma de comunicarnos con los estudiantes y con la sociedad en relación a lo establecido por la ley. En el proceso de calificación no se intenta juzgar a nadie, solo se pretende ayudar a los estudiantes a que comprendan su forma de aprender para que continúen en su proceso de alcanzar las metas con las que se han comprometido

EVALUAR: Es un proceso en el cual me emiten juicios en torno a las actividades que realiza el alumno durante el proceso de enseñanza.

ACREDITAR: Es un proceso mediante el cual medimos cualidades, actitudes, avances, calidad, etc. de un alumno y finalmente mostrarle su resultado.

sarero2005 — 2017-07-02 18:15:24 UTC

2018-10-27 18:35:00 UTC

es parte de un proceso de calidad, es el sello que determina que las instituciones cumplen con ciertos criterios y estándares. Y en el aspecto educativo es la parte final de todo el proceso enseñanza-aprendizaje.

2018-10-28 22:15:38 UTC

2018-10-29 04:27:40 UTC

Acreditar, Calificar y Evaluar El calificar nos permite cuantificar, es una medición que requiere asignar un valor numérico, en tanto que evaluar, es el proceso mediante el cual se emiten juicios en torno a las acti

2019-02-11 04:50:40 UTC

ALUAR: Es un proceso en el cual me emiten juicios en torno a las actividades que realiza el alumno durante el proceso de enseñanza. ACREDITAR: Es un proceso mediante el cual medimos cualidades, actitudes, avances, calidad, etc. de un alumno y finalmente mostrarle su resultado.

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2019-03-05 01:33:15 UTC

Tayde Eugenia Gudiño Ocegueda.

2019-03-05 01:34:04 UTC

Juan Carlos Mora G

2019-04-03 02:54:31 UTC

2019-05-23 02:31:33 UTC

acqueline Guadalupe Martínez Guerrero Para mí, la acreditación es parte de un proceso de calidad, es el sello que determina que las instituciones cumplen con ciertos criterios y estándares.

2019-06-09 22:07:26 UTC

2019-07-24 17:43:33 UTC

El calificar nos permite cuantificar, es una medición que requiere asignar un valor numérico, en

2019-09-13 02:38:58 UTC

Es un proceso mediante el cual medimos cualidades, actitudes, avances, calidad, etc. de un alumno y finalmente mostrarle su resultado.

2019-09-13 02:39:32 UTC

es el proceso por el cual una institución se somete a una entidad evaluadora externa con el firme propósito de elevar su calidad educativa

2019-09-26 01:03:48 UTC

2019-09-28 06:47:35 UTC

Conceptos de acreditar, calificar, evaluar. Semejanzas y diferencias de los conceptos de acreditar, calificar y evaluar y la pertinencia de su aplicación. Avatar de Irene Gomez Jimenez Irene Gomez Jimenez + 23 ● 2d

2019-10-29 19:36:22 UTC

Es una actividad del propio maestro. Es asignarle un valor o una ponderación, a un producto o actividad.

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es asignar un valor cuantitativo según una escala, a la adquisición de

2019-11-22 01:59:50 UTC

2020-04-20 17:38:08 UTC

Evaluar: Esta es una actividad propia de un grupo colegiado, donde se dan normas y pautas para evaluar todo el proseso de aprendizaje. Acreditar: Es un proceso institucional o extra institucional, en donde sele da al alumno una certificacion o acreditación. Aunque en algunas asignaturas se ha tomado como sinonimo de calificación o ponderación (acreditado, no acreditado).

Miguel Angel Gallardo Hidalgo

marianela01_mb — 2020-05-14 00:27:17 UTC

2020-06-02 23:58:06 UTC

2020-06-18 18:26:48 UTC

CALIFICAR es asignar un valor cuantitativo según una escala, a la adquisición de conocimientos del alumno. ACREDITAR es el resultado final que obtiene el alumno al final del ciclo escolar.

2020-06-25 13:52:45 UTC

EVALUAR es un proceso a

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torno a las actividades ya sean

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. Semejanzas y diferencias de

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ACREDITAR: Es un proceso mediante el cual medimos cualidades, actitudes, avances, calidad, etc. de un alumno y finalmente mostrarle su resultado.

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una entidad evaluadora externa con el firme propósito de elevar su c

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dimos cualidades, actitudes, avances, calidad, etc. de un alumno y finalmente mostrarle su resultado.

2020-09-24 03:42:16 UTC

EVALUAR es un proceso apegado a ciertas normas, que tiene como fin reunir una serie de aspectos cualitativos en cuanto a la adquisición de competencias por parte del alumno.

2020-09-24 22:09:04 UTC

CALIFICAR: Es una forma de comunicarnos con los estudiantes y con la sociedad en relación a lo establecido por la ley. En el proceso de calificación no se intenta juzgar a nadie, solo se pretende ayudar a los estudiantes a que comprendan su forma de aprender para que continúen en su proceso de alcanzar las metas con las que se han comprometido

2020-09-25 01:20:26 UTC

EVALUAR es un proceso apegado a ciertas normas, que tiene como fin reunir una serie de aspectos cualitativos en cuanto a la adquisición de competencias por parte del alumno. CALIFICAR es asignar un valor cuantitativo según una escala, a la adquisición de conocimientos del alumno. ACREDITAR es el resultado final que obtiene el alumno al final del ciclo escolar.

2020-10-03 20:17:50 UTC

las actividades ya sean diagnosticas, formativas y/o sumativas.

2020-10-03 20:18:21 UTC

creditar, Calificar y Evaluar El calificar nos permite cuantificar, es una medición que requiere asignar un valor numérico, en tanto que evaluar, es el proceso mediante el cual se emiten juicios en torno a las actividades ya sean diagnosticas, formativas y/o sumativas.

2020-10-27 03:45:52 UTC

es una forma de comunicarnos con los estudiantes y con la sociedad en relación a lo establecido por la ley. En el proceso de calificación no se intenta juzgar a nadie, solo se pretende ayudar a los estudiantes a que comprendan su forma de aprender para que continúen en su proceso de alcanzar las metas con

2020-11-02 01:28:10 UTC

es el resultado final que obtiene el alumno al final del ciclo escolar.

EDUARDO R GODOY

pedrovazquezl — 2020-11-09 22:48:31 UTC

fernandx97171 — 2020-12-02 21:32:37 UTC

Es una forma de comunicarnos con los estudiantes y con la sociedad en relación a lo establecido por la ley. En el proceso de calificación no se intenta juzgar a nadie, solo se pretende ayudar a los estudiantes a que comprendan

2020-12-19 06:24:51 UTC

es un proceso donde se cumple con ciertos requisitos para obtener una certificación

2020-12-28 17:08:40 UTC

comparar los resultados (antes y después)

Miguel Angel Gallardo Hidalgo

chambajoselyn9 — 2021-01-05 23:30:02 UTC

2021-01-25 23:07:48 UTC

es un componente del proceso educativo, a través del cual se observa, recoge y analiza información significativa, respecto de las posibilidades, necesidades y logros de los alumno

2021-01-27 00:27:04 UTC

La acción de calificar implica el aprecio, la determinación de las cualidades, capacidades, entre otras, de una persona o cosa para desarrollar una tarea o para ser utilizadas en algún aspecto, según corresponda. Determinación de las cualidades y capacidades que ostenta una cosa o alguien para desarrollar una tarea o ser utilizada en algo Autor: Cecilia Bembibre (2010)

2021-01-27 00:27:05 UTC

2021-01-30 00:40:45 UTC

comprobación que se efectúa en una institución, acerca de la calidad de sus programas académicos, su organización, funcionamiento y el cumplimiento de su función social.

2021-02-04 23:10:40 UTC

El calificar nos permite cuantificar, es una medición que requiere asignar un valor numérico, en tanto que evaluar, es el proceso mediante el cual se emiten juicios en torno a las actividades ya sean diagnosticas, formativas y/o sumativas. Acreditar, es el proceso por el cual una institución se somete a una entidad evaluadora externa con el firme propósito de elevar su calidad educativa. Las tres están muy ligadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar calidad educativa, claro esta que hay que saberlas manejar lo mas adecuadamente para que se manifieste de una eficiente en los procesos evaluación. Tu avatar Añadir comentario more_vert Tayde Eugenia Gudiño Ocegueda. Buenas tarde a todos yo digo que la Evaluación es estimar los conocimientos, aptitudes y rendimientos de los alumnos, Mientras que la calificación seria la puntuación obtenida por los alumnos a través de una prueba de conocimientos y la Acreditación es un reconocimiento que hace las instituciones de las competencias aduridas por el estudiante en función de los logros propuestos por lo tanto todas son importantes y muy similares, por lo tanto yo digo que la evaluación es un proceso y siempre sera un medio y nunca un fin. Tayde Eugenia Gudiño Ocegueda. Buenas tarde a todos yo digo que la Evaluación es estimar los conocimientos, aptitudes y rendimientos de los alumnos, Mientras que la calificación seria la puntuación obtenida por los alumnos a través de una prueba de conocimientos y la Acreditación es un reconocimiento que hace las instituciones de las competencias aduridas por el estudiante en función de los logros propuestos por lo tanto todas son importantes y muy similares, por lo tanto yo digo que la evaluación es un proceso y siempre sera un medio y nunca un fin. Tu avatar Añadir comentario Jacqueline Guadalupe Martínez Guerrero Jacqueline Guadalupe Martínez Guerrero Para mí, la acreditación es parte de un proceso de calidad, es el sello que determina que las instituciones cumplen con ciertos criterios y estándares. Y en el aspecto educativo es la parte final de todo el proceso enseñanza-aprendizaje. La evaluación es una actividad sistemática que su objetivo es determinar el valor de todo el proceso educativo. La calificación por su parte es una expresión cualitativa o cuantitativa, es la asignación de un valor sobre una escala. Es importante aplicar estos tres conceptos en todo el proceso de la educación. Tu avatar Añadir comentario Martín Cruz Gómez Martín Cruz Gómez EVALUAR es un proceso apegado a ciertas normas, que tiene como fin reunir una serie de aspectos cualitativos en cuanto a la adquisición de competencias por parte del alumno. CALIFICAR es asignar un valor cuantitativo según una escala, a la adquisición de conocimientos del alumno. ACREDITAR es el resultado final que obtiene el alumno al final del ciclo escolar. Tu avatar Añadir comentario Comparativo de Acreditación,Calificación y Evaluación Comparativo de Acreditación,Calificación y Evaluación maestro Salvador Reyes Tu avatar Añadir comentario Juan Manuel Perales Diaz Juan Manuel Perales Diaz Calificar: Es una actividad del propio maestro. Es asignarle un valor o una ponderación, a un producto o actividad. Evaluar: Esta es una actividad propia de un grupo colegiado, donde se dan normas y pautas para evaluar todo el proseso de aprendizaje. Acreditar: Es un proceso institucional o extra institucional, en donde sele da al alumno una certificacion o acreditación. Aunque en algunas asignaturas se ha tomado como sinonimo de calificación o ponderación (acreditado, no acreditado). Tu avatar Añadir comentario Luis Alberto González A. Luis Alberto González A. Buenos días compañeros, les comparto el trabajo Acreditar: En el contexto del nivel medio superior es entendido como la nota aprobatoria o reprobatoria en algunas unidades de aprendizaje y en el aspecto administrativo completa la cantidad de créditos mínimos requeridos para cumplir con las UA que marca el BGC en la Universidad de Guadalajara. Calificar: Asignar y reportar una nota o valor cuantitativo o cualitativo en una boleta o sistema institucional. Evaluar: Llevar el registro y seguimiento de logros que los alumnos consiguen con respecto a los objetivos perseguidos en la clase. "Evaluación continua". Tu avatar Añadir comentario María José lvarez I. María José lvarez I. ¿Se encuentra semejanzas o diferencias entre los conceptos Acreditación, Evaluación y Calificación? Considero que entre estos 3 conceptos hay una correlación que los hace ir de la mano uno de otro, ya que si se desea obtener una acreditación deberemos ser evaluados y calificados mediante diversos elementos o juicios para atribuir un valor y una cualidad que demuestre la autenticidad de aquello que se pretende acreditar. Sin embargo existen entre ellos diferencias ya que en uno de estos conceptos estamos hablando cualitativamente, en otro cuantitativamente y por ultimo el otro engloba los dos anteriores. 1 comentario Avatar de Anónimo 6me Entre las cuatro diferencias analizadas Tu avatar Añadir comentario Juan Carlos Mora G Juan Carlos Mora G Hola compañeros,

2021-05-11 21:40:30 UTC

2021-05-16 23:06:47 UTC

es un proceso donde se cumple con ciertos requisitos para obtener una certificación. Evaluar: es el proceso donde cuantificamos el total de las actividades realizadas en un periodo.

2021-05-30 06:41:42 UTC

Considero que entre estos 3 conceptos

2021-06-03 01:30:30 UTC

Representación del logro en el aprendizaje a través de un proceso de evaluación, que permite transmitir un significado compartido respecto a dicho aprendizaje mediante un número, símbolo o concepto.

2021-06-15 11:48:49 UTC

2021-06-15 22:43:44 UTC

2021-06-22 22:51:56 UTC

2021-06-22 22:52:14 UTC

2021-06-22 22:52:15 UTC

aldovillagran201730306 — 2021-08-06 03:36:16 UTC

aldovillagran201730306 — 2021-08-06 03:36:38 UTC

Juan José Gómez R.

ivomarher97 — 2021-09-02 00:45:17 UTC

Martín Cruz Gómez

lunayxio — 2021-09-23 05:21:39 UTC

Jacqueline Guadalupe Martínez Guerrero

jocelyngomez27713 — 2021-09-24 00:15:05 UTC

2021-10-12 00:35:46 UTC

Jacqueline Guadalupe Martínez Guerrero

belaparicio1998 — 2021-11-07 22:03:57 UTC

drajuliariveranavarro — 2023-06-27 17:19:29 UTC

Dentro de mi apreciación la acreditación es de carácter académico-administrativo, mientras que la evaluación y la calificación son de carácter estrictamente académico, por tipo y nivel de los aprendizajes integrados o logrados. se expresa de manera cuanti y cualitativamente .
La evaluación se compone de una valoración, cuantitativa valorando aspectos abstractos como insistencia, tolencia, tenacidad como evaluación de calidad.que con trabajo o producto logrado y terminado se le asigna numéricamente o sea cuantitativamente una calificación numérica.

drajuliariveranavarro — 2023-06-27 17:21:18 UTC

La acreditación es de carácter académico-administrativo, mientras que la evaluación y la calificación son de carácter estrictamente académico, refieren el tipo y nivel de los aprendizajes logrados. La evaluación comporta una valoración, se refiere a la calidad.

María Julia Rivera

drajuliariveranavarro — 2023-06-27 17:23:24 UTC

jvdp

2024-09-25 23:31:06 UTC

Definición: Es el proceso de asignar un valor numérico o cualitativo a un trabajo, desempeño o producto, según unos criterios previamente establecidos. Se trata de una medición cuantitativa.
Ejemplo: En un examen de matemáticas, el profesor asigna una calificación de 80% a un estudiante, basada en el número de preguntas correctas respondidas.

Evaluar

Definición: Es un proceso más amplio que implica emitir un juicio de valor sobre algo, considerando diversos aspectos y criterios. Busca comprender el nivel de logro, las fortalezas y debilidades, y el progreso de un estudiante o proceso.
Ejemplo: Un profesor evalúa el proyecto final de un estudiante, considerando no solo el resultado final, sino también el proceso seguido, la creatividad, la investigación y la presentación.

Acreditar

Definición: Es el acto de reconocer oficialmente que una persona ha cumplido con los requisitos necesarios para obtener un título, diploma o certificado. Implica la verificación de que se han alcanzado los estándares establecidos.
Ejemplo: Un estudiante que aprueba todas las materias de un curso y cumple con los requisitos de graduación, obtiene un título universitario que acredita su formación académica.