1. 두발 자유화는 자기 결정권의 영역입니다. 당연히 보장받아야 하는 기본 권리입니다.

2. 두발 상태는 학업 성적과의 큰 연관성이 없기 때문에 제약할 근거가 없습니다.

3. 헤어 스타일을 제제하는건 너무 구시대적인 발상입니다.

(출처: 동아일보, 해피캠퍼스 뉴스)

2.학생으로선 교복을 입어야 한다고 생각합니다.

3.교복 자유화를 하면 아침에 뭐입을지 고민하다가 시간낭비 할 수도 있습니다.

교복 이란 학생의 소속과 학생이라는 것을 알리는 하나의 신분증과 같다. 이러한 교복은 학생이 의도하든 아니든 자신의 신원을 공개하는 것이 된다.

근거2:

대부분 학교가 위 브랜드 들에게 교복을 제작하게 한다. 만약 이들이 단합하여 가격을 높게 조정한다면 어쩔 수 없이 구매해야 한다.

근거3:

굳이 비싼 돈을 주며 예쁘지도 편하지도 않은 교복을 입지 않아도 된다 사복을 입게 하면 된다.

출처:

https://www.goeonair.com/mobile/article.html?no=27893

나의 자신감 더욱 독보이게 할수있다

2.교복 자유화를 찬성하면 우리가 꾸미고

싶은 것들을 그리고 옷때문에 잔소리나 이런

스트레스를 안받을수있다

3. 그러니 우리이제 두발 교복 자유화를

찬성하자!!

1. 학생임을 보여주어 어른들에게 보호 받을 수 있다.

   교복이란 학교에서 학생들이 입도록 정한 제복을 뜻합니다.

   따라서 학교 소속으로 인해 어른들에게 보호를 받을 수 있습니다.

2. 사복 비용을 줄일 수 있으며, 학생들 사이에서 빈부격차나 차별이 생기지 않는다.

   가난한 친구들이나 경제적으로 어려운 친구들은 매일 같은 사복을 입고 오면 친구들에게 충분히 따돌림을 당할 수 있습니다.

3. 아침에 사복을 고르는 시간이 줄어들어 시간을 더욱 더 효율적으로 사용할 수 있다.

   아침에 항상 사복을 고르는 것에 시간을 활용하면 다른 중요한 일들에 시간을 활용할 수 있는 시간이 급격하게 줄어듭니다.

1. 학업에 방해될 수 있습니다. 공부 잘 하는 친구는 상관 없지 안느냐라고 반문할 수 있지만 통계적으로 중고등학교에서도 남,여학교보다 남녀공학의 평균 성적이 좀 더 낮은 편입니다. 학업과 직관될 수 있습니다.

2. 아직 올바르고 명확한 판단을 하기 어려울 수 있습니다. 같은 학생으로써 이렇게 말하긴 뭐하지만 각종 인터넷매채나 잘못된 정보로 돌이킬 수 없는 실수를 할 수 도 있습니다.

3. 잘못된 가치관을 가질 수 있습니다. 교제 트렌드를 보면

   사귄다, 기념일 챙긴다, 트러블 생긴다, 끝낸다, 새로 사귄다가 반복되고 있습니다. 이 주기가 30일조차 안되는 커플이 많고, 이런 관계가 반복되다보면 이성교제에 대한 감각이 무감각해지고 금방 질리고, 짜증날 수 있습니다.

따라서 바람직한 이성교제를 할 나이는 아니라고 생각합니다.

(출처: 네이버 블로그, 동아일보)

1.학습 분위기와 교사에 의한 통제가 어렵게 되는 요소가 있습니다.

2. 깨끗하고 청결하고 단정하게 해야하는 학생의 모습은 학생에게 부과되는 의무이자 교육지도의 주요 내용이다.

3. 자유가 자칫 방종으로 이어질 수 있다.

매일 옷을 갈아입지 않아서 학교폭력을 당할수있고

2 자유화가 된다면 미성년자와 성인을 구분하기 힘들어 지기 때문에 비행,탈선,범죄율이 증가한다.

(출처:미디어경청)

3자유화가 된다면 학생이라는 소속감을 주던 교복이 살아지기 때문에 자유화가 되면 안된다.( 출처 미디어경청)

1.두발 자유화가 생기면 선생과 학생 간 갈등이 줄어듭니다. 자신의 개성을 보여주고 싶은 학생을 제재하면 학생과 선생 사이의 갈등이 생길 수 있지만, 두발 자유화가 생기면 선생과 학생 간 갈등이 줄어들 수 있습니다.

2.두발 자유화는 자기가 선택하는 것이므로 보장받아야 합니다. 자신이 뽐내고 싶은 개성을 제재하고 막는 것은 학생의 스트레스로 이어질 수 있습니다.

출처:뉴스

1. 학생들이 교복에 불편 느낌을 감수 하면서도

   57.7%가 나왔다 이 만큼 학생 들이

   교복을 입고 하고 싶다.

2. 교복을 입으면 이쁘다 롯데월드을

   가보면 교복을 빌려주는 데어점이

   있다.

3. 가정형편이 안 좋은 친구들은

   사복을 입고 다니면 상대적 박탈감이 생기고

   심한경우 왕따까지 당할수 있다.

   (출처:구글)

2:(교복)굳이 비싼 교복을사고 예쁘지도 않은 교복을사면

굳이 학교에서만 쓰고 밖에서는 교복을 안입는데 교복을 살 이유가 있을까요? 그냥 편한 복장으로 학교를 다니는게 오히려 편하지 않을까요?

1.두발자유화는 자기 결정권의 영역으로 당연히 보장받아야 할 권리 입니다

2. 창의적인 인간상을 추구하면서 학생들을 획일화시키고 개성을 드러내지 못하는 것은 모순입니다
3. 교사와 학생 간에 갈등을 줄이고 수업에 집중할 수 있습니다
4.,두발 상태와 탈선, 학업 성적과의 큰 연관성이 없기 때문에 제약할 근거가 사라집니다

5.염색을 하든 남자여도 머리가 길든 머리는 몸의 신체부위기 때문에 남이 함부로 결정할 권리는 없습니다 사람을 판단하는건 겉모습이 아니라 마음입니다 그 머리를 관리하는건 애초에 그 사람이고

우리가 상관할 필요는 없습니다

1. 저는 화장 자유화에도 찬성합니다

1.위 5. 근거처럼 얼굴도 신체의 일부고 피부가 안좋아지는건 그 사람의 마음가짐에 따라 달라짐니다 요즘은 반대로 화장품을 사용하지 않으면 피부가 더 안좋아집니다 피부 개선을 위한 화장품이 나오고 있기 때문이죠

2.사춘기에는 자기 외모에 더 신경을 쓰게 됩니다 만약 화장 자유화가 사라지면 스스로의 외모에 큰 스트레스를 받을 수 있습니다

3.화장은 자신을 성장시킬 수 있는 연애에도 도움이 됩니다 자신의 용모를 더 가꾸고 좋아하는 사람을 위해 자기자신을 관리하다보면 연애에 도움이 됩니다

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1. 두발 모양을 결정하는 권한은 '자기결정권'에 해당하며 기본권으로서 보장돼야 한다.

   
   

2. 서울시학생인권조례 제12조에 해당하는 '두발 등 용모에 있어서 개성을 실현할 권리'를 구현하려는 구체적 조치이기도 하다.

1. 사복을 입으면 학생들끼리 자신들의 옷을 비교함으로 따돌림이 형성될 수 있다.

2. 가난한 아이들은 비싼 옷을 못입고 학교에 오므로 아이들끼리 따돌림이 있을 수있다.

3. 사복을 입는다면 아침에 일어나 옷을 고민하는 사이에 시간이 낭비됄수 있다.

파마 등으로 머리카락이 손상될수있다.

2두발 자유화를 한다면 과도한 스타일로

불량해보일수 있다.

3.머리카락이 너무길다면 공부나

다른 활동을 할때 불편할수 있다.

2.학업에 방해가 되는 것도 아니다. 내게 편한 옷이 공부에 도움이 되듯이 내가 원하는 머리는 만족감을 주어 오히려 공부에 도움이 될 수 있다.

3.두발은 자신의 선택으로 인한 문제이므로 자유화를 찬성한다.

학습 분위기와 교사에 의한 통제가 어렵게 되는 요소가있기때문이다 (출처:네이버)

근거2

깨끗하고 청결하고 단정하게 해야하는 학생의 모습은 학생에게 부과되는 의무이자 교육지도의 주요 내용이기때문 입니다 (출처:네이버 지식인)

근거3

사복을 입으면 너무 복잡하고 단정스럽지 않기 때문입니다

저자:수원: 경기대학교 교육대학원: 보건교육전문

박병옥

2.만약 외부에서 누군가가 들어왔을때 교복을 입었는지 안 입었는지로 찾을 수 있습니다.

3.교복을 입으면 단정한 모습으로 다닐 수 있습니다.

1. 두발 자유화는 자신의 헤어스타일이기 때문에 자신이 결정 할 수 있도록 해야 합니다

   
   

2. 두발 자유화를 반대 하면 자신이 원하지 않는헤어스타일에 스트레스를 받고 공부에 집중하지 못할 수도 있다

1. 외모가 신경 쓰일 나이일 때 강제로 화장을 못하면 오히려 반발심이 들 수 있다.

2. 교복만 입다보면 다른 옷을 입고 싶은데 입지 못하면 스트레스를 받을 수 있다.

3. 화장을 하는건 본인 마음인데 남이 강제로 막을 권리는 없다. 그리고 자유화 한다고 본인들한테 피해가는 것도 없다.

왜 두발 자유화가 필요할까요?

첫번째, 인권이 침해됩니다. 그의 대한 사례로 한 여학생은 “학생회장 선거에서 두발자유화를 공약으로 삼았더니 교장선생님이 따로 불러 공약을 새로 만들라고 했다”며 “처음엔 반발했지만 결국 따를 수밖에 없었고 이런 현실이 매우 비참하게 느껴졌다”고 말했습니다. (출처: 한겨레 이유진 기자)

두번째, 두발 자유화를 하면 학생들의 자유를 찾을 수 있습니다. 어떤 한 고등학생을 인터뷰한 결과 “메이크업이나 미용을 전공하고 싶을 정도로 평소 꾸미는 일에 관심이 많아요. 학교에서 두발 길이는 자유예요. 하지만 그것만으론 제 개성을 살리기 부족했어요. 우리 학교가 두발 자유화가 되면 평소 꼭 하고 싶었던 환한 갈색 머리를 시도해보려 해요. 학교, 학원, 집을 오가는 매일 똑같은 답답한 일상이 조금이나마 뻥 뚫릴 것 같다는 생각에 기분 좋아요.” 라는 답변이 나왔습니다.

(출처:내일교육)

이처럼 두발 자유화를 하면 학생의 자유를 지킬 수도 있고, 못하면 학생의 인권을 침해하기도 합니다. 이처럼 두발 자유화를 합시다.

1) 학습분위기를 망치기때문이다.

-중학교 2학년인 김*연 학생은 두발 자유화에 대해 파마나 염색에 쓰이는 약이 굉장히 독하다며 시술 후 부작용이 발생하면 누가 책임질까요? 라고 답했습니다. 염색약이나 파마약도 화학약품이라면서 미용실에서 독한 약을 써서 머리가 손상된다면.... 여러모로 걱정이 된다고 답했습니다.

2) 자유가 자칫 방종으로 이어질 수 있습니다.

-중학교 3학년의 여학생은 자신의 친구가 자유롭게 머리를 하고 다니다가 자신의 마음대로 하게되었다며 안타까워했습니다. 또한 두발자유화가 되면서 두발뿐만 아니라 옷도 마음대로입게 되어서 걱정이라고 답했다.

3)친구들과의 문제가 생길 수 있기 때문입니다.

-고2 심*혜 학생은 겨울에 유행하는 브랜드 패딩을 입지 않으면 소외감을 느낀다는 아이들이 많았던 것처럼 두발 규제가 사라지면 학생 머리는 어디 미용실에서 해야 한다, 어떤 파마를 하고 어떤 색으로 물들여야 한다, 이런 얘기들이 나오지 않을까요? 라며 걱정했습니다.

사복을 입게 됩니다. 여기서

안좋은 옷을 입는 학생이

따돌림을 당하는 사례가 있었습니다.

이처럼 따돌림을 당할수 있는 일이

생길수 있습니다.

근거(2) 교복은 학생이라는것을

나타내는 것입니다. 그리고

학생은 교복을 입으므로,

자신이 신원이 학생임을

타나내기 때문에 교복을

입는것이 맞다고 생각합니다.

근거(3) 아침에 귀찮게 옷을

고르는 일이 생기지 않아

편합니다 ^^

2.화장품엔 화학물질이 있어 성장기인 청소년들의

체내에 축적 호르몬을 교란시켜 정상적인 성장

뿐 아니라 성조숙증을 유발 할 수 있다

출처:소비라이프,한국일보

인권을 존중하지않고 무시하는 것과같다

2 학생들에게 창의성을 가지고 자신있게 개성을드러내라고 가르치는 학교의 수업과 앞뒤가 안맞는다

3 어느 학교는 두발자유화를 하고 어떤학교는 안하는 애매모호한 상황에서는 00학교는 두발자유화를 하는 데 우리학교도 해야한다고 생각생각해 갈등이 일어날수도 있다

보장받아야할 권리에 해당된다

출처(해피캠퍼스)

2)창의적인 인간상을 추구하면서 학생들을 획일화시키고 개성을 드러내지 못하게하는건 모순이다

출처(해피캠퍼스)

3)학생의 의견 서울예술고등학교에 재학중인

여학생은 두발자유화에 적극찬성한다고 밝히며

“학생도 꾸밀자유가 있다고 생각한다고 말했다

출처(경향신문)

2.교복을 입고 중학교 생활을 한다면 깔끔하게 단정한 모습으로 학교생활을 후회가 되지 않게 더 즐겁게 할수 있울 것 같다.

3. 아침마다 무슨 옷을 입을까 걱정하지 않아서 마음적으로 안전 될 것 같다.

2.창의적인 인간상을 추구하면서 학생들을 획일화시키고 개성을 드러내지 못하는 것은 모순이다.

3) 수업에 집중 할수있다