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      <title>Mi muro magnífico by </title>
      <link>https://padlet.com/tatianaperez1/eljuegodelgato</link>
      <description>Hecho con mucho amor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-30 20:30:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-10-30 20:53:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Qué estrategias utilizaron para jugar?</title>
         <author>tatianaperez1</author>
         <link>https://padlet.com/tatianaperez1/eljuegodelgato/wish/298744688</link>
         <description><![CDATA[<div>Usaron como estrategia principal la multiplicación, pero a su vez deberán tener en cuenta  como podrían bloquear las futuras jugadas de los oponentes y asi evitar que formen la fila de 4 casillas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 20:31:18 UTC</pubDate>
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         <title>¿Por qué estará la regla de modificar un solo número por turno y no los dos?</title>
         <author>tatianaperez1</author>
         <link>https://padlet.com/tatianaperez1/eljuegodelgato/wish/298745729</link>
         <description><![CDATA[<div>Es fundamental que los alumnos exploren y reflexionen en torno a conocimientos<br>vinculados a la multiplicación entre dos números de un dígito. La regla de modificar un solo número es porqué de esa forma les permite formar la línea, encontrando cercanías al primer número marcado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 20:34:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué conocimientos matemáticos previos de los alumnos supone? ¿Qué conocimientos matemáticos permite desplegar?</title>
         <author>tatianaperez1</author>
         <link>https://padlet.com/tatianaperez1/eljuegodelgato/wish/298746136</link>
         <description><![CDATA[<div>Supone un conocimiento previo de la multiplicación, del uso de la tabla pitagórica.<br>Permite desplegar los conocimientos en relación a la colaboración en la ampliación y<br>memorización del repertorio multiplicativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 20:36:09 UTC</pubDate>
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