PG 31 - Gruppe 1: Unterrichtliche Komponenten am Beispiel "Fake News, Kettenbriefe & Co. - Lügen im Netz" by https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl en-us 2025-06-23 16:16:35 UTC 2025-07-01 08:25:49 UTC hello@padlet.com Fake News, Kettenbriefe & Co. - Lügen im Netz antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398814 S. 82-88

]]> 2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398814 1. Analyse der Zielvorstellungen im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398816

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    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398817     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398818 Aspekte der Analyse:

    --> Zielvorstellungen hinsichtlich...

    • der Erweiterung des Erfahrungs- und Wissensstandes

    • des intellektuellen Niveaus

    • der Wertorientierungen bzw. des sozial-moralischen Urteilsniveaus

    • der unterrichtsrelevanten Bedürfnisse


    --> Ebenen:

    • Lernziele

    • Richtlinien und Lehrpläne

    • Aufgabenfelder der Medienbildung

    • Bedeutsamkeit für die gegenwärtige oder zukünftige Lebenssituation

    • im Hinblick auf die Leitidee eines sachgerechten, selbstbestimmten, kreativen und sozial verantwortlichen Handelns


    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398818     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398820

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    • ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398820     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398823 Aspekte der Analyse:

    • alle gedanklichen und physischen Vorgänge beim Lernen, die in einem Lernzusammenhang auf die Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema gerichtet sind

    • z.B. spontane Lösungsvorschläge äußern, Aufgabenlösungen vergleichen, Lernwege reflektieren...

    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398823     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398824 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


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    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398824     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398826

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    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398827     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398829 Aspekte der Analyse:

    • inhaltliche Elemente in den einzelnen Unterrichtsphasen

    • korrespondierende Fachwissenschaften als mögliche Orientierungspunkte für die Auswahl von Unterrichtsinhalten

    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398829     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398830

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    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398831     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398832 Aspekte der Analyse:

    • Szenarien: Kleingruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit...

    • situationsbezogene Auswahl

    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398832     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398834

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    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398835     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398837 Aspekte der Analyse:

    • Erfahrungsformen: reale, modellhafte, albbildhafte, symbolische Form; Kombinationsformen

    • Bedeutung der Erfahrungsformen für die entstehenden Vorstellungen

    • Medien als Hilfsmittel bei Lehrhandlungen oder als Arbeitsmittel?

    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398837     1. Analyse der Lernvoraussetzungen im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398838

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    • ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398838     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398839 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


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    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398839     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398841 Aspekte der Analyse:

    • Themenrelevante Kenntnisse

    • Themenrelevante Erfahrungen

    • Themenrelevante Fähigkeiten und Fertigkeiten

    • Niveau der intellektuellen Entwicklung

    • Wertorientierungen bzw. sozial-moralisches Urteilsniveau

    • Bedürfnislage

    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398841     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398843

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    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398844     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398845 Aspekte der Analyse:

    • Aktivitäten der Lehrperson, die darauf zielen, Lernaktivitäten bei den Lernenden anzuregen oder zu unterstützen

    • z.B. Ziele besprechen, Impulse und Hilfen zur Aufgabenlösung geben, weiterführende Informationen mitteilen...

    ]]>     2025-06-23 16:16:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3499398845     https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500396931

  • Partnerarbeit -> wahr/falsch Aussagen

  • Sitzkreis -> Erarbeitungsphase

  • Einzelarbeit -> AB + Hausaufgabe

    • ]]>     2025-06-24 09:12:03 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500396931     https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500398099

  • Impuls mit Schwindelübung

  • Impulsfragen/ Reflexion: Lehrkraft stellt nochmals tiefergehende Fragen um den neuen Wissensstand über Lügen abzuprüfen

    • ]]>     2025-06-24 09:13:13 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500398099     https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500399333

  • reale Erfahrungsformen -> mit Hilfe von Abbildungen von Fake News

  • Medien als Hilfsmittel -> mit Apps zeigen wie einfach es ist Bilder zu faken

    • ]]>     2025-06-24 09:14:47 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500399333     https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500399988

  • Förderung das man mehr hinterfragt und nicht alles so glaubt wie es im Netz steht

  • Lösungsvorschlag: Wissen danach wie sie mit Fake News umgehen sollten

    • ]]>     2025-06-24 09:15:25 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500399988     https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500400869

  • Wissen über den Begriff Lüge

  • gewisse Erfahrungen mit Fake News im Netz:

    -> Bsp.: 8.Klasse

    -> Insta -> bearbeitete Bilder, welche nicht der Realität entsprechen -> nicht allen bewusst -> isolierendes Denken

    -> TikTok -> falsche Informationen

    -> WhatsApp -> Kettenbriefe

  • gewisse Medienkompetenz

    • ]]>     2025-06-24 09:16:23 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500400869     https://padlet.com/antoniahalsch/c70bc8ax181v6sxl/wish/3500402306

  • Lösung für AB

  • Sicherungsphase: Schüler:innen vergleichen ihre Ergebnisse des Arbeitsblattes

  • Reflexion zum Abschluss: Unterrichtsgespräch -> Schüler bringen ihr Gelerntes ein

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  • Angebot sich weiter zu informieren -> Zusatzaufgabe: Online-Game & Projekt

  • Hausaufgabe zur Vertiefung

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  • Einstieg: Begriff Lügen

  • Erarbeitung: Warum Lügen Menschen?, Wie geht man mit Lügen im Internet um? -> Beispiele; Bildbeispiele -> KI generierte/ gefälschte Bilder

  • Sicherung: AB wie verhalte ich mich wenn ich mich wenn ich auf Fake News treffe

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