Procuro despertar/desenvolver, nos alunos, o sentido de observação, o pensamento lógico, o espírito crítico, a comunicação e a resolução de problemas. Neste Projeto, “Água, reflexo da vida”, a realização de atividades de carácter mais prático e experimental, articulando situações do quotidiano com os conteúdos programáticos, salienta a importância da Química e da Física na sociedade atual, motiva e facilita as aprendizagens. O resultado do trabalho final, com as fotos e vídeos das atividades práticas e experimentais realizadas pelos alunos dos 7ºA, 7ºB e do 8ºA, foi compilado num e-book. 

Este ano letivo encontro-me a lecionar na Escola Básica e Secundária Abel Botelho- Tabuaço.

Motivar os alunos para a aprendizagem da Geografia, sempre foi o meu objetivo, mas torna-se cada vez mais exigente a adaptação a novas formas de trabalho que captem a atenção dos alunos. Este ano, tomei conhecimento dos projetos eTwinning através de outros colegas de trabalho e rapidamente aceitei o desafio para participar no projeto; Água, reflexo da vida. Desde logo, considerei um bom projeto para trabalhar no 7º ano. O momento de partilha de experiências com outras escolas tornou mais apelativas as aprendizagens e o feedback dos alunos foi, para mim, muito motivador. 

Os alunos contactaram com novas ferramentas digitais, desenvolveram a autonomia e o espírito critico e acima de tudo tomaram consciência que no domínio ambiental, a atitude cívica correta é imprescindível para alcançar objetivos globais.

Integrar este projeto, foi sem dúvida uma experiência enriquecedora.