También les estaré mandando durante este nuevo mes un cuadernillo de Caligrafía y Ortografía que se trabajará durante el año. Yo les avisaré cuando estarán disponibles en la fotocopiadora de la escuela para que los encarguen.

Mañana les enviaré estas notitas escritas en el cuaderno de comunicaciones.

Como fue tratado en la primera reunión de padres, les voy a dejar en la fotocopiadora de la escuela el día martes 30 de abril, los Acuerdos aúlicos de convivencia y también la Metodología de trabajo. Esto debe leerse junto con el alumno, imprimirlo, firmarlo ( firma de los padres con aclaración y firma del alumnos) y pegarlo en los cuadernos de comunicaciones. Luego, lo firmaré yo también.

Les enviaré por este medio los acuerdos aúlicos y metodología de trabajo, ya que muchos papás me han mandado notita diciendo que ellos sacan fotocopias en otros centros de fotocopiado o en sus impresoras. También les subiré por acá los cuadernillos de caligrafía y de ortografía.

Por favor leer a conciencia los acuerdos aúlicos y metodología de trabajo con los alumnos. Deben traerlos pegados en los cuadernos el día lunes 6/05, es para que también los firme yo. El lunes se trabajarán de nuevo las normas de convivencia en el aula con los chicos, debido a que en la semana hubieron algunas situaciones donde no se respetaron algunos acuerdos.

Les quería comentar que los alumnos deben llevar para el día:

Jueves 23/5: una imagen o dibujo de un mar y otra de un oceáno.

Viernes 24/5: una bolsa ziploc y marcador negro. También deben llevar impresas unas imágenes sobre la leyenda del Irupé que subiré a la pestaña de actividades para imprimir. Estaré enviando cuatro trabajos prácticos con sus respectivas fechas de presentación.

Recordar que los alumnos tienen que leer 20 minutos todos los días y repasar las tablas de multiplicar. Tema dado tema repasado y estudiado. Bonito día.

Recuerden que los animalitos y plantas acuáticas se pueden confeccionar con material reciclado o tal vez tengan algún juguete miniatura del mismo. Con ellos armaremos un museo o acuario los viernes viernes sin pizarrón.

Mateo: bagre y sagitaria

Valentina: pejerrey patagónico y lirio de agua

Agustín: trucha criolla y lechuga de agua

Julia: mojarra plateada y helecho de agua

Ciro: anguila criolla y planta sombrero

Marcos: delfín y algas.

Emma Dominguez: beluga y sagitaria

Malena: ballena y tule cola de gato

Luana: morsa y verdolaga de agua

Lorenzo: nutria y botoncillo

Guillermina: cocodrilo y cabomba

Pedro: cangrejo y mangle negro

Josías: pulpo y helecho gigante

Emma Lagos: caracoles y loto sagrado

Nicole: medusa y camalote

Lucía: estrella de mar y repollito de agua

Francesco: calamar y juncos

Sofía: caballito de mar y calas de agua

Selene: foca y elodea

Francesca: mantarraya y tipha

Brunella: flamencos y pontederia

Monserrat: patos y espada amazona

Martina Quevedo: pelícanos y vallisneria gigante

Nicolás: vieira y ficus repens

Thiago: tiburón y corales

Ramiro: pez globo y líquenes

Santiago: erizo de mar y fitoplancton

María Emilia: garza y algas verdes, pardas y rojas.

Martina Vega: avoceto andino y irupé

Faustino: Martin pescador y flor de loto

Yo mañana le diré a cada grupo qué material deben llevar la semana que viene para armar los acuarios. Yo ahora les voy a enviar las fichas enciclopérdicas en tamaño A4 para aquellos niños que no la tengan en ese tamaño, Las deben enviar con la información completa en lapicera azul o negra, pegada en una hoja A4 de color y el animalito el viernes 14 de junio.

También quería comentarles que mañana la vicedirectora Romina les tomará fluidez lectora a los chicos. El texto lo tienen los chicos pegado en el cuaderno de Lengua "El agua en Mendoza" es su título. Recuerden que los alumnos deben leer 20 minutos todos los días, estudiar las tablas de multiplicar, se observan muchas dificultades para resolver las multiplicaciones y divisiones de dos cifras. Estamos en la últimas semanas de esta primer etapa escolar del año. un último esfuerzo les pido. Mañana seguiré tomando lección oral de todo lo referidos al mapa político de Argentina, localización de provincias y límites. Manderé una T.P de Sociedad con entrega el día martes 2 de julio. Y tomaré la semana que viene un T.P.E de Matemática y otro de Lengua. Naturaleza se evaluará con el trabajo que estamos haciendo con el acuario y la exposición que habrá el día jueves 4 de julio. Bueno demasiada información. ¡Que tengan una hermosa tarde!

MATERIALES: una goma eva verde, amarilla y roja, caja de mercadería (supermercado mediana) piola, tres palitos de brochet, tempera azul, celeste y blanca, pincel. plasticolas, cinta de enmascarar y tijeras. Papel de diario o revistas. 2 hojas de colores.

GRUPO 2: Santiago, Nicolas, Ciro, Lorenzo, Francesco, Martina, Malena, Ema Lagos. (Mar)

MATERIALES: 1 cajón de madera( como los de verdulería), tijeras, plasticolas de silicona, temperas de color azul, celeste y blanca (1 de cada una), 5 palitos de brochet, 5 broches de madera ( los que se usan para sostener la ropa en la soga), piola y media bolsita de polenta.

GRUPO 3: Thiago, Marcos, Josías, Ramiro, Sofía, Lucía, Martina Quevedo y Selene. (Laguna)

MATERIALES: 1 telgopor de 70 cm x 70 cm, 1 cartón fino de 70 cm x 70 cm, celofán celeste, papel craft, plastifil, ( fil que usamos para envolver la comida), bolsita de aserrín o lo que simule tierra, plasticola de silicona, tijeras y 2 plastilinas grises.

GRUPO 4: Guillermina, Monserrat, Francesca, Lucía, Brunella, Valentina y Emma Dominguez. (Río)

MATERIALES: 1 telgopor de 70 cm x 70 cm, 1 tempera azul, 1 tempero amarilla y 1 tempera blanca, plasticola de silicona, pincel, bolsita de aserrín o lo que simule tierra, piedritas pequeñitas o lo que simule piedritas.

Ya les envié los grupos y materiales para que se organicen.

También quería comentarles que el dinero que se pidió para fotocopia es para un trabajo práctico de Matemática sobre proporcionalidad que es el tema que hemos estaba estudiando y se está realizando en el aula.

Mañana seguiré tomando fluidez lectora y un breve trabajo de compresión lectora, con la misma lectura de fluidez que quedó pendiente. Todo esto lo realizaremos mañana en el aula.

Ahora les envío un Trabajo práctico de Sociedad que deberán traer los chicos al regreso de las vacaciones, el día martes 23 de julio. Se los envío en word, ya que deben completar un cuadro.

Yo el día viernes sacaré fotos y las subiré por este medio para que ustedes vean las hermosas maquetas y exposición que los niños han realizado.

Les agradezco el hermoso trabajo que han realizado con respecto al armado de animales y plantas acuáticas. También el gran trabajo que hacen día a día para acompañar la trayectoria escolar de sus queridos hijos. Gracias por el compromiso y colaboración que recibo siempre desde sus lugares. Les envío un gran abrazo y lmillones de gracias. Con cariño. SEño Fabiana

También quería comunicarles que voy a subir el temario de la reunión de padres del día martes 30/7 para que estén todos informados y subiré las fotocopias de naturaleza que faltaron en el cuadernillo. Las deben imprimir para comenzar a utilizarlas el día viernes.

Entre hoy y el día viernes estaré enviando tareas para la semana que viene sobre los temas de lengua y matemática que hay que reforzar y repasar. Recuerden que estas tareas las deben llevar resueltas en la carpeta que se pidió a comienzo del año para producción.

Les quería comentar que ayer la profe de Educación Física les envió una nota informando de la salida educativa a los Altos limpios. en cuanto puedan deben mandar el dinero y la autorización que está para que la saquen en el kiosco de la escuela. Se las voy a enviar también por este medio si la quieren imprimir.

Como último quiero informarles que les estaré subiendo esta tarde la tarea de Sociedad que los alumnos deben traer este viernes .

¡Que tengan una bonita tarde!

También necesito para mañana que los chicos lleven :

-un mapa de Argentina político

-una bolsita con yerba

-una bolsita con café

-una bolsita con polenta

-plasticola o silicona líquida.

Les enviaré el práctico de Sociedad, los chicos lo deberán traer impreso para el día lunes 12 de agosto, ya que se realizará en clase, por grupo y se le prondrá una nota.

Mañana les estaré enviando tarea de Lengua y Matemática que deberán presentar el viernes 16 de agosto como quedamos de acuerdo en la reunión. Los viernes se enviarán tareas que se presentarán al viernes siguiente para reforzar temas de Lengua y Matemática.

Recuerden que los chicos deben leer 20 minutos todos los días, repasar las tablas de multiplicación, cuentas de suma y fresta con dificultad, multiplicación y división por dos cifras.

Quería comentarles que hoy muchos niños vinieron sin el práctico de Sociedad, entonces debimos sacar copia en la fotocopiadora de la escuela. Para mañana esos alumnos deben traer $270 para pagar en el kiosco de la escuela y saldar la deuda.

Esta tarde envio las tareas de Lengua y Matemática para que la traigan resueltas en la carpeta que se pidió a principio de año para producción de textos.

¡QUÉ PASEN UNA HERMOSA TARDE!

¡QUE TENGAN UN MARAVILLOSO DÍA!

Recuerden mandaros $500 para cancelar cuenta del kiosco escolar y mandar aitorización de salida.

¡Qué pasen una bonita tarde!

P.D: en caso que alguien no pueda concurrir por ciertos motivos. Me manda una notita en el cuaderno de comunicaciones para estar al tanto de la situación.

¡Buenos días!

Salida Bosques Teltecas día jueves 29 de agosto. Los alumnos deben concurrir con:

-1 mochila con agua abundante

-Merienda para mañana y tarde

-Almuerzo

-Llevar campera de abrigo,

-Un par de medias extras, pantalón largo (no corto) .

Se solicita que no lleven celulares, en caso de ser necesario los docentes se comunicarán con ustedes.

Horario estimado de regreso 18 horas.

¡Que tengan hermoso fin de semana familia!

Durante el transcurso de hoy o a más tardar mañana les envío nuevas tareas y un trabajo práctico sobre la salida a los Altos limpios.

RECUERDEN que el día miércoles 4 de septiembre se les tomará el trabajo práctico evaluativo de Matemática, ya que el viernes no se pudo tomar.

Esta mañana les entregué la fotocopia del texto "La contaminación del agua" que deben leer para tomarles el censo provincial de fluidez lectora el día miércoles 4 de septiembre también.

Les quería solicitar que me envíen fotocopia del DNI de cada alumno, me lo envía doblado dentro del cuaderno de comunicaciones, ya que lo están solicitando desde Dirección para armar los legajos de cada alumno, por favor.

Quería pedirles la colaboración de $500 para fotocopias, ya que en agosto hemos sacado fotocopias de la poesía para el acto, para algunas actividades, para el legajo y para fluidez lectora.

Mañana festejamos el día del estudiante y de la primavera, por lo que a través del cuaderno de comunicaciones le he pedido a cada niño que deben traer 3 flores hechas del material que tengan en casa para ornamentar el aula.

A la brevedad les estaré enviando un juego de fotocopias para trabajar algunos temas de Matemática, Lengua, Naturaleza y un cuadernillo con el que trabajaremos en Sociedad.

El Equipo Directivo lamenta comunicarles, en el día de la fecha el fallecimiento de nuestro querido Profesor de Informática OLIVERI SANTIAGO, por lo que el día Martes 8 de octubre no se dictarán clases presenciales por DUELO.

De acuerdo a la Resol.120 del Anexo 2, el día 8 de octubre desarrollaremos actividades educativas complementarias bajo la modalidad no presencial.

Saludos cordiales.

LENGUA: martes 19 de noviembre.

• Temas:

-Comprensión lectora.: preguntas y respuestas completas.

-Clasificación de sustantivos y adjetivos.

-Verbos: Conjugación en los tiempos del modo indicativo.

-Reglas generales de acentuación:(Agudas, graves, esdrújulas, diptongo e hiato).

-Producción escrita: escribir una breve historia de terror.

MATEMÁTICA: viernes 22 de noviembre

-Nuneración: dictado de números de seis o más cifras. Escritura de números como una suma y como una multiplicación.

-Resolución de situaciones problemáticas de suma, resta, multiplicación por dos cifras y división por dos cifras.

-Resolución de cálculos combinados.

-Fracciones: esritura y representación. Tipos de fracciones. Suma y resta con igual denominador. Multiplicación y división. (Esta semana se enseñarán)

-Polígonos regulares e irregulares. Cóncavos y convexos.

-Clasificación de triángulos y cuadriláteros. -Ángulos y su clasificación.

SOCIEDAD:

Los alumnos rendirán en grupo. Se les designará una región y deberán realizar una exposición. A la brevedad se les enviará cómo deberán organizarse los grupos.

NATURALEZA:

Los alumnos rendirán en grupo. Se les designará a cada uno un tema y deberán realizar una exposición. A la brevedad se les enviará cómo deberán organizarse los grupos.

GRUPO 1: Región pampeana

GRUPO 2: Región del noroeste (NOA)

GRUPO 3: Región de cuyo

GRUPO 4: Región del noreste (NEA)

GRUPO 5: Región patagónica

GRUPO 6: Región Metropolitana

Cada grupo deberá tener en cuenta la información del cuadro que completaron en el cuadernillo (relieve, clima, fauna, flora, festividades, lugares de interés, provincias que la componen y sus capitales, música, danzas, comidas típicas, ríos principales, actividades económicas principales y pueblos originarios). El día de la exposición los chicos pueden venir caracterizados de paisanas y gauchos, o alguna otra vestimenta que caracterice a la región designada. Deben traer cada uno una merienda dulce o salada tipica de cada región para compartir como: chipá, pastelitos dulces, alfajores de maicena, sopaipilla, churros, alfajor mendocino, tortitas caseras, pasta frola, buñuelos, frutos secos con frutas desecadas, alfajores de alcayota, frutos rojos, etc.....

El niño o niña que quiera puede traer su mate y la seño le cebará el mismo para que no manipule agua caliente o tibia. Aquellos que quieran traer té también lo puede traer.

Cada grupo puede sumar objetos o demás información de interés sobre la región que les tocó.

Para mañana que es la exposición de Sociedad recuerden que el que quiera puede venir caraterizado de gaucho en el caso de los varones y de paisanas las nenas.

El que quiera tomar mate debe traer su mate y aquel que quiera tomar té o yerbiado debe traer su taza de plástico. Yo manipularé el agua tibia.

Mañana haremos una merienda compartida mientras cada grupo pasa al medio de la ronda a exponer su trabajp. Así se hará con Naturaleza también. La idea es que compartamos meriendas y conocimientos para cerrar el año. Cualquier duda me preguntan por favor.

* 16 de diciembre cada uno en su turno

* En fotocopiadora estarán las fichas de legajo, de salud y de autorizaciones para el ciclo lectivo 2025

* Cooperadora sugiere un aporte voluntario de $5.000

Mañana les enviaré esta nota por el cuaderno de comunicaciones también.

Quería recordarles que tengo tiempo hasta el día jueves para que me envíen el dinero que se ha pedido para pagar las fotocopias de los integradores $700, ya que ese día debo cancelar la cuenta.

Hoy no pude recibir la plata de aquellos alumnos que la llevaron porque estuve ayudando a algunos alumnos a terminar sus integradores y los ayudé en lo que están preparando para sus exposiciones. Pero mañana recaudo el dinero.