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      <title>Relatório final - Projeto Biopirataria by LUIZA DE CARVALHO OLIVEIRA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-05 19:44:10 UTC</pubDate>
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         <title>O que é Biopirataria?</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Biopirataria é a exploração e comercialização de recursos naturais e biológicos de forma ilegal.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 01:17:16 UTC</pubDate>
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         <title>Ipê Rosa</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O Ipê árvore tem entre 8 e 12 metros de altura. Trata-se de uma planta decídua durante o inverno. Além da beleza de suas flores, que chamam a atenção em qualquer paisagem, sua madeira, dura ao corte e pesada, é usada para a construção externa e na produção de carvão. Tem ainda aplicações medicinais e na recomposição vegetal de áreas degradadas de preservação permanente. Apesar de estar presente em quase todo o Brasil, a espécie corre perigo de extinção. O crescimento do ipê-rosa é lento a moderado e atrai várias aves, como, periquitos, beija-flores, cambacicas, sabiás entre outros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 01:19:03 UTC</pubDate>
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         <title>Unidades de Conservação</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
         <link>https://padlet.com/luizacarvalho9/c6g61hp9bhzoooqe/wish/2287357061</link>
         <description><![CDATA[<div>As Unidades de Conservação são:</div><ul><li><mark>Estação Ecológica</mark>- É uma área de grande importância para a preservação dos ecossistemas naturais. Quase não tem interferência humana, as estações ecológicas protegem de forma integral ao menos 90% de suas áreas. Também utilizada para a realização de pesquisas científicas</li><li><mark>Parque Estadual</mark>- São áreas que podem ser usadas para visitação turística, sem que haja qualquer prejuízo aos ecossistemas. Servem também para a realização de pesquisas científicas e projetos educacionais.</li><li><mark>Monumento Natural</mark>- Tem como objetivo preservar a integridade de um elemento natural único, de extrema raridade ou beleza cênica, como, por exemplo, cachoeira, rochas e cânion.&nbsp;</li><li><mark>Refúgio da Vida Silvestre</mark>- Tem por objetivo a proteção de ambientes naturais para garantir as condições de existência ou reprodução de espécies ou comunidades da flora da localidade e da fauna residente ou migratória.&nbsp;</li></ul><div><br>&nbsp;O tráfico de animais contribui bastante para o desequilíbrio ecológico, havendo uma mudança drástica na cadeia alimentar, além de reduzir de forma considerável a biodiversidade de um determinado ambiente.</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 01:27:38 UTC</pubDate>
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         <title>Impacto do Tráfico</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <description><![CDATA[<div>A biopirataria traz diversos resultados negativos para o meio ambiente, assim como: extinção de espécies, desequilíbrio ecológico, perda da biodiversidade, invasões biológicas e zoonoses (doenças infecciosas transmitidas entre animais e pessoas).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 01:31:14 UTC</pubDate>
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         <title>Materiais </title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <description><![CDATA[<div>3 sacos do tipo ziploc;<br>1 amostra de folha de pequi;<br>3 tubos com tampa de rosca;&nbsp;<br>3 bastões de vidro identificados;<br>3 béqueres;<br>3 tubos de ensaio;<br>1 funil;<br>coador de pano;&nbsp;<br>detergente;<br>água;<br>sal;<br>álcool;<br>gelo;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 01:33:51 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologia</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <description><![CDATA[<div>1ª Aula :&nbsp;<br>1º - Trituramos a folha com auxílio do bastão de vidro e colocamos nos 3 tubos;<br>2° - Acrescentamos 15 ml de água neles;<br>3° - Nos recipientes acrescentamos detergente e sal;<br>4° - Colocamos no banho-maria por 10 min;<br>5° - Retiramos e colocamos no gelo por 5 min;<br>6° - Filtramos os produtos e os&nbsp; colocamos em outros recipientes;<br>7° - Usando uma pipeta, despejamos 5 ml de etanol 96% gelado.<br>2ª aula :<br>1º - Comparamos as sequências que descobrimos com as  do banco de dados</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 01:40:40 UTC</pubDate>
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         <title>Sequência do Ipê</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <pubDate>2022-09-08 01:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>Banco de Dados (ICMBio)</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <pubDate>2022-09-08 01:56:24 UTC</pubDate>
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         <title>Banco de Dados (ICMBio)</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <pubDate>2022-09-08 01:57:42 UTC</pubDate>
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         <title>Banco de Dados (ICMBio)</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
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         <pubDate>2022-09-08 01:58:15 UTC</pubDate>
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         <title>Banco de Dados (ICMBio)</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
         <link>https://padlet.com/luizacarvalho9/c6g61hp9bhzoooqe/wish/2287398374</link>
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         <pubDate>2022-09-08 01:59:58 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
         <link>https://padlet.com/luizacarvalho9/c6g61hp9bhzoooqe/wish/2287400444</link>
         <description><![CDATA[<div>Analizando o sequenciamento percebemos que :<br>Hh1- apresentou aproximadamente 93% de semelhança com a amostra da <mark>Unidade de Conservação de Proteção Integral.<br></mark>Hh2- apresentou 95% de semelhança com a amostra da <mark>Unidade de Conservação de Uso Sustentável.<br></mark>Hh3- apresentou aproximadamente 93% de semelhança com a amostra da <mark>Área de Preservação Permanente.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 02:01:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referências</title>
         <author>luizacarvalho9</author>
         <link>https://padlet.com/luizacarvalho9/c6g61hp9bhzoooqe/wish/2287410806</link>
         <description><![CDATA[<div>https://infoenem.com.br/conhecendo-o-conceito-de-biopirataria-biologia-no-enem/<br>https://www.wikiaves.com.br/wiki/flora:ipe-rosa<br>https://www.ecycle.com.br/trafico-de-animais/#Consequencias&nbsp;<br>https://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/biopirataria-exploracao-ilegal-de-recursos-no-brasil.htm?cmpid=copiaecola#:~:text=A%20biopirataria%20se%20caracteriza%20pela,da%20floresta%2C%20visando%20lucro%20econ%C3%B4mico.&nbsp;<br>https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/biopirataria.htm<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-08 02:08:26 UTC</pubDate>
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