la maternelle à la maison? Que du bonheur! by anne sophie noblia

annesophie64 — 2020-04-02 13:44:17 UTC

Petits conseilssss

Mettre le couvert:

annesophie64 — 2020-04-02 14:13:42 UTC

Mettre le nombre voulu en fonction du nombre de personnes qui mangent et compter en même temps.
Si il y arrive complexifier vous pouvez lui demander d'en mettre plus que prévu et lui demander ensuite de corriger pour avoir la quantité voulue (il devra en enlever ou en rajouter)

poésie du printemps:

annesophie64 — 2020-04-02 14:27:42 UTC

https://images.app.goo.gl/pkGah7xSk7QD8hrM6

LIENS DOCUMENTS RITUELS

annesophie64 — 2020-04-02 14:36:58 UTC

annesophie64 — 2020-04-02 14:52:26 UTC

chanson/ Un poisson au fond de son étang

annesophie64 — 2020-04-02 19:35:39 UTC

film d'animation: Arc en ciel le plus beau poisson des océans

annesophie64 — 2020-04-02 19:39:30 UTC

Paty la mascotte de la classe te lance un premier défi:

annesophie64 — 2020-04-02 19:42:25 UTC

réaliser des sablés en forme de poissons. Une fois cuits, prends toi en photo et colle la sur ton cahier de vie.

Moyenne section

annesophie64 — 2020-04-02 19:53:37 UTC

Les lettres du prénom:
Entraîne toi à former les lettres bâtons de ton prénom .
Tu peux faire les lettres avec la Pâte à modeler OU des fils de laine.

YOGA

annesophie64 — 2020-04-02 20:04:37 UTC

un peu de relaxation….

Le parcours du combattant/

annesophie64 — 2020-04-02 20:15:22 UTC

Je reconnais les constellations

annesophie64 — 2020-04-02 20:18:05 UTC

1.L'adulte montre une quantité de doigts et les cache rapidement ( de 1 à 4 dans un premier temps puis de 1 à 6 SI il est à l'aise)
L'enfant doit s'entraîner à écrire le chiffre correspondant sans compter les doigts. Attention au sens de l'écriture

2. L'adulte montre les points d'une face de dé et l'enfant écrit le chiffe correspondant.

ATELIER PATE à MODELER

annesophie64 — 2020-04-02 20:23:16 UTC

Mise en bouche TPS PS

ATELIER PATE à MODELER MS

annesophie64 — 2020-04-02 20:24:36 UTC

Réalise le petit poisson en suivant les étapes...

Entrainement graphisme MS

annesophie64 — 2020-04-02 20:26:35 UTC

Voici quelques fiches que vos enfants connaissent car ils les utilisent pour s'entraîner à tracer les lettres. Une fois imprimée, mettez la fiche dans un plastifiche et à l'aide d'un feutre veleda l'enfant peut s'entraîner à tracer les lettres et recommencer autant de fois qu'il le faut

DES HISTOIRES EN MUSIQUE

annesophie64 — 2020-04-02 20:38:16 UTC

comptine pour apprendre à compter:

annesophie64 — 2020-04-02 20:58:20 UTC

Pour se mettre dans l'ambiance de Pâques….

Ps: Connaître les chiffres 1,2,3

annesophie64 — 2020-04-03 07:24:34 UTC

JEU: connaître les constellations jusqu'à 4

annesophie64 — 2020-04-03 07:25:51 UTC

SUPPORT JEU DES ANIMAUX

annesophie64 — 2020-04-03 07:26:57 UTC

Entraînement graphisme PS MS

annesophie64 — 2020-04-03 07:29:31 UTC

Imprimer et mettre dans une poche plastique transparente les bandes de signes graphique
1.Reproduire dans la semoule ces signes (cf méthode post en dessous).
2

annesophie64 — 2020-04-03 07:30:39 UTC

jeux en ligne

annesophie64 — 2020-04-03 11:39:54 UTC

Fabrique Arc en ciel:

annesophie64 — 2020-04-03 11:55:11 UTC

réalise le petit poisson avec ton papa ou ta maman

J'apprends à dessiner un poisson comme un grand!

annesophie64 — 2020-04-03 11:56:53 UTC

voici les étapes pour tu dessines un poisson tout seul!

FICHE numération :MS

annesophie64 — 2020-04-03 12:01:24 UTC

Une fois les jeux temrinés, tu peux faire cette fiche d'exercices

fiche numération PS

annesophie64 — 2020-04-03 12:02:51 UTC

Une fois les jeux terminés, tu peux faire cette fiche d'exercices

gabarit poisson pour arts plastiques

annesophie64 — 2020-04-03 12:03:48 UTC

Ma vie de petit confiné:

annesophie64 — 2020-04-03 12:04:34 UTC

Comme vous le savez, nous vous avons proposés de maintenir le lien avec l'école en s'appuyant sur la mascotte de la classe.
En effet , vous savez que Paty la pâtissière permet à votre enfant de développer le langage( apprentissage majeur en maternelle). Du coup, nous avons pensé qu'il serait très intéressant que vous reproduisiez cette initiative de "mascotte" à la maison.
Je rappelle le principe: l'enfant choisit une mascotte qui pourrait devenir copine avec Paty et raconte ses aventures via ses parents dans un cahier où il pourra coller des photos.
Ce cahier nous servira de lien lors du retour à l'école pour que votre enfant puisse expliquer ce qu'il a fait , appris, découvert, ressenti durant cette période.
Merci de jouer le jeu.

Idée de parcours de sport dans votre maison

annesophie64 — 2020-04-06 14:44:13 UTC

Philippe Albor te raconte des histoires en musique!

annesophie64 — 2020-04-07 18:59:47 UTC

Ce sont des histoires, des contes de sagesse, des philo-contes. Petites fables qu'il raconte souvent dans les écoles, ou parfois dans ses spectacles. C'est tout nouveau, tout frais !
Voici le crapaud et l'abeille de st Pée:

le cochon d'Itxassou raconté par Philippe Albor

annesophie64 — 2020-04-07 19:04:24 UTC

graphisme MS révisions

annesophie64 — 2020-04-15 11:35:16 UTC

Vous pouvez imprimer et mettre sous plastifiches ces feuilles d'entraînement afin que votre enfant repasse au feutre velleda les divers motifs plusieurs fois.

BRICOLAGE PRINTEMPS

annesophie64 — 2020-04-15 11:38:43 UTC

fiches exercices maths langage, graphisme MS

annesophie64 — 2020-04-15 11:46:03 UTC

LOTO DES ANIMAUX

annesophie64 — 2020-04-15 11:48:00 UTC

C'est reparti pour une nouvelle aventure! LE POTAGER

annesophie64 — 2020-05-04 20:33:53 UTC

bonjour à tous,
Comme vous le savez, les élèves de maternelle ne vont pas rejoindre tout de suite le chemin des salles de classe.
C'est pourquoi nous avons mis à jour le padlet en archivant toutes les activités de la période d'avant les vacances et en conservant certaines qui sont toujours à travailler( rituels, histoires musicales, graphisme entraînement, jeux numération). Nous avons aussi ajouté quelques publications dans les rubriques (mascotte, sport, graphisme, comptines, histoires, arts plastiques) sur le thème du POTAGER.
Utilisez les sans modération en attendant de se retrouver.Bon courage à tous et PRENEZ SOIN DE VOUS ET VOS ENFANTS.

Activité DECOUPAGE

annesophie64 — 2020-05-04 20:46:22 UTC

A TOI DE JOUER!

LE ROND : PS

annesophie64 — 2020-05-04 20:53:21 UTC

ÉTAPE 1 : COMPTINE DE LA BALEINE

Visionnez avec votre enfant la comptine de la baleine. Chantez-la avec lui en effectuant la gestuelle suivante : mettez une main à plat devant vous, paume vers le haut. Elle représente la mer. Avec l'index de votre autre main, faites des ronds au dessus, pour représenter la baleine qui tourne. A la fin de la comptine, portez votre index à la bouche en bruitant "Ham !", pour faire semblant de le manger.

LE ROND SUITE

annesophie64 — 2020-05-04 20:55:51 UTC

ÉTAPE 2 : AUTOUR DU GESTE CIRCULAIRE

Mettez à la disposition de votre enfant différents objets nécessitant un geste circulaire : boîte à musique, essoreuse à salade, presse-purée, moulin à café, moulin à poivre... Laissez-le les manipuler librement.

ÉTAPE 3 : VISSER / DÉVISSER

Donnez à votre enfant des bouteilles et flacons de différentes tailles avec leurs bouchons à part. Votre enfant devra associer à chaque bouteille son bouchon et le visser.

ÉTAPE 4 : TRACER DES RONDS DANS LE BON SENS AVEC UN INDUCTEUR

Disposez un peu de farine, de semoule, ou de sable au fond d'un plateau. Posez-y un bouchon un peu gros (type bouteille de lait ou couvercle de pot de conserve). Montrez à votre enfant le sens de rotation (imprimez la fiche jointe ou dessinez-le vous-même) et demandez à votre enfant de s'entraîner à tracer des ronds avec son doigt dans la farine en tournant autour du bouchon.
ÉTAPE 5 : TOURNER SANS S’ARRÊTER

Montrez à votre enfant l'oeuvre "Cos 27 Le vent du voyage" d'Yves Klein (ici : www.yvesklein.com/fr/oeuvres/view/608/le-vent-du-voyage/) et demandez lui de la décrire.
Proposez lui ensuite de s'en inspirer pour réaliser un tableau :
- sur une feuille, demandez à votre enfant de coller des gommettes rondes (si vous n'en avez pas, découpez des petits ronds dans du papier et fournissez de la colle à votre enfant) en les espaçant sur la feuille.
- donnez lui ensuite des craies grasses, des pastels secs ou des feutres, et demandez lui de tourner autour de chaque gommette sans s'arrêter, comme un manège.
- si vous avez utilisé des pastels secs ou des craies grasses, votre enfant pourra ensuite repasser dessus avec un mouchoir en papier ou un chiffon en effectuant un geste circulaire, pour estomper les tracés.
Si votre enfant a des difficultés à réaliser cette activité, n'hésitez pas à lui tenir la main et à guider ses mouvements pour qu'il ressente le geste circulaire.

La taupe

annesophie64 — 2020-05-04 21:10:10 UTC

Elle ne voit rien du tout
La taupe dans son trou
Elle ne voit rien du tout
Et ne sort pas beaucoup.
Moi je ne comprends pas
Pourquoi elle vit comme ça:
Elle doit faire des cauchemars
Toute seule dans le noir.
Elle ne voit rien du tout
La taupe dans son trou.

annesophie64 — 2020-05-04 21:10:27 UTC

https://youtu.be/E6yWzBtLiBU

La chenille qui fait des trous

annesophie64 — 2020-05-04 21:11:05 UTC

Emma et les petites graines

annesophie64 — 2020-05-04 21:11:34 UTC

Les ponts envers

annesophie64 — 2020-05-04 21:12:59 UTC

S'entraîner à tracer des ponts à l'envers. Tu vas regarder la petite vidéo où une maîtresse t'explique comment faire. Après tu pourras t'entraîner avec de la pâte à modeler, de la ficelle, sur ton tableau, sur une feuille ou avec ton doigt dans de la semoule...

Structurer sa pensée : numération

annesophie64 — 2020-05-04 21:13:36 UTC

Le nombre ordinal : Identifier les nombres à partir de leur position.

Jeu musical: les souris dansent!

annesophie64 — 2020-05-04 21:14:34 UTC

On choisit une musique entraînante. Il faut un ou des danseurs (les souris) et un "DJ" (le chat). On danse et on "fait la statue" dès que la musique s'arrête. Si on bouge, on est attrapé! (jeu à 2 ou à plusieurs!).

Infos

annesophie64 — 2020-05-04 21:14:53 UTC

La chaîne publique France 4 diffuse des cours dispensés par des enseignants de l'éducation nationale. La chaîne propose,en particulier, de 10:00 à 11:00, des programmes ludo-éducatifs pour les pré-scolaires.
Plus de détails ci-dessous:

annesophie64 — 2020-05-04 21:16:46 UTC

DEFI AVEC TA MASCOTTE

annesophie64 — 2020-05-04 21:17:29 UTC

N'oublie de photographier tous les jours ta graine avec ta mascotte à côté!

jeu numération repérage dans l'espace: PS

annesophie64 — 2020-05-04 21:23:27 UTC

JEU /étapes croissance d'un haricot

annesophie64 — 2020-05-04 21:26:51 UTC

Etapes de croissance d'un haricot:observation

annesophie64 — 2020-05-04 21:29:58 UTC

TOUJOURS RIEN/ANIMATION

annesophie64 — 2020-05-05 12:47:51 UTC

L'auteur a mis en action les personnages de l'histoire. L'histoire sans parole permettra à votre enfant de commenter les images et les pauses pendant l'animation vous permettra de le questionner sur ce qu'il comprend.

Chronologie de l'histoire:Toujours rien

annesophie64 — 2020-05-05 13:04:57 UTC

voici une fiche permettant à votre enfant de remettre dans l'ordre de l'histoire les images de l'album afin de travailler la notion de temporalité.

IMAGIER DE L'album "toujours rien"

annesophie64 — 2020-05-05 13:09:49 UTC

imprimez cet imagier afin que votre enfant enrichisse son vocabulaire en répétant après vous le nom de chaque image.Le faire en rituels tous les jours.

LOTOS fruits et légumes

annesophie64 — 2020-05-06 11:42:17 UTC

règle du jeu, démarche pédagogique, planches et images du loto dans le document ci dessous

LOTO MS: les outils du jardinier

annesophie64 — 2020-05-06 11:45:44 UTC

jeu sur les syllabes MS

annesophie64 — 2020-05-06 12:00:55 UTC

l'enfant doit dire combien de syllabes orales contient le mot sur l'image puis le placer dans la bonne colonne. Ce jeu est autocorrectif et l'enfant peut donc commencer avec vous et finir seul. Une validation avec l'adulte est toutefois nécessaire pour que l'enfant enregistre les bonnes informations.

COMPTINE DE DOIGTS

annesophie64 — 2020-05-06 12:20:15 UTC

LABYRINTHE/ Repérage espace

annesophie64 — 2020-05-06 12:24:25 UTC

CHANSON GESTES BARRIERES de Philippe Albor

annesophie64 — 2020-05-12 11:13:58 UTC

Les astuces           
Paroles : Elsa Urruty-Mirande et Philippe Albor
Musique : Philippe Albor

Refrain :
Contre le virus 
On n'est pas des minus
Pour les gestes barrières 
On connaît les astuces 

1)
Notre maîtresse, enchantée 
Nous joue le grand bal masqué 
Musique à fond, nous, on danse 
En gardant bien les distances
En gardant bien les distances.  Danse ! Danse ! (Refrain)

2)
Dans un mouchoir en papier 
Faut s'moucher et le jeter.
Pour tousser, éternuer, 
C'est dans le coude plié. 
C'est dans le coude plié.  Yeah ! Yeah! (Refrain)

3)
Se laver les mains souvent, 
Lentement tout en chantant.
Et le savon se trémousse 
Du petit doigt jusqu'au pouce.
Du petit doigt jusqu'au pouce.  Pouce ! Ça mousse ! (Refrain)

4)

Pas de bise, pas de câlin,

Ou par gestes en restant loin.

Croyez- nous on s'en fera,

Des milliers dès qu'on pourra !

Des milliers dès qu'on pourra ! Hourra ! Hourra ! (Refrain x2)

cahier de graphisme : ms

annesophie64 — 2020-05-12 11:22:47 UTC

Pour t'entraînner à la maison

labyrinthe suite

annesophie64 — 2020-05-12 11:25:38 UTC

défi: Bricolage Mr Louis

annesophie64 — 2020-05-21 07:17:02 UTC

Fabrique ton Monsieur Louis en réutilisant et en recyclant des objets divers du quotidien pour réaliser un MONSIEUR LOUIS comme dans l'histoire "TOUJOURS RIEN"

L'ordre chronologique de l'histoire "Toujours rien"

annesophie64 — 2020-05-21 07:23:18 UTC

L'ordre chronologique MS "toujours rien"

annesophie64 — 2020-05-21 07:25:01 UTC

Connaître son corps

annesophie64 — 2020-05-21 07:36:07 UTC

schéma corporel:je connais les parties de mon corps

annesophie64 — 2020-05-21 07:41:07 UTC

Histoire d'une graine: Toujours rien

annesophie64 — 2020-06-05 18:24:24 UTC

Après avoir écouté une histoire, fais semblant d'être la maîtresse et raconte la à un adulte en lui montrant les images sans le son.
Pense à utiliser le vocabulaire "aujourd'hui, ensuite, après, enfin"

Histoire d'une graine: Toujours rien

annesophie64 — 2020-06-05 18:24:43 UTC

LUCA: PS

annesophie64 — 2020-06-11 08:39:22 UTC

En plein rituel de date…..Champion!

Nerea/ PS un cœur pour dire MERCI aux soignants!

annesophie64 — 2020-06-11 08:40:15 UTC

défis potager:Maitre David très impliqué dans ses cultures de tomates!!

annesophie64 — 2020-06-11 08:41:42 UTC

Nous attendons vos photos pour les publier dans cette colonne afin de voir comment poussent vos fruits et légumes!!!!
voila ce qu'a fait maître David!!et au dessus maîtresse Anne Sophie!!

annesophie64 — 2020-06-11 08:49:21 UTC

annesophie64 — 2020-06-11 08:54:04 UTC

défi potager: maitresse Anne Sophie? Elle gère le potager!!!

annesophie64 — 2020-06-11 15:01:24 UTC

et voilà... confinement oblige, maîtresse a aussi relevé le défi et voici le résultat…
vigne, pieds de poivrons et piments,salade,tomates…..HUMMM

Luca/ PS

annesophie64 — 2020-06-11 15:09:26 UTC

Luca a planté des graines de tournesol, haricot et avocat.

Théo( MS) et ses plantes aromatiques

annesophie64 — 2020-06-14 11:51:24 UTC

au programme :basilic, t
hym et romarin!!! par ici les épices et à moi les petits plats relevés!

raphael MS et la plantation des fraises

annesophie64 — 2020-06-16 06:33:14 UTC

Ce Week-end Raphael a mis la main à la pâte

Léa/ MS vive le potager!

annesophie64 — 2020-06-19 12:05:32 UTC

quelques tomates ou fraises messieurs mesdames?

MS: les créneaux de MR LOUIS

annesophie64 — 2020-06-19 13:06:10 UTC

PS: le chiffre 4

annesophie64 — 2020-06-19 13:08:29 UTC

MS: le chiffre5

annesophie64 — 2020-06-19 13:08:46 UTC

PS:du plus petit au plus grand

annesophie64 — 2020-06-19 13:09:19 UTC

MS:du plus petit au plus grand

annesophie64 — 2020-06-19 13:09:53 UTC

PS: écris le mot FLEUR

annesophie64 — 2020-06-19 13:10:45 UTC

MS:Ecris le titre du livre"toujours rien"

annesophie64 — 2020-06-19 13:11:28 UTC

puzzle "toujours rien"

annesophie64 — 2020-06-19 13:12:31 UTC

repérage dans l'espace

annesophie64 — 2020-06-19 13:13:28 UTC

annesophie64 — 2020-06-20 14:30:28 UTC