ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS UTILIZANDO RECURSOS DIGITAIS by

Quem eu Sou...

analicegomes — 2025-07-02 23:13:01 UTC

Olá, sou a Analice.
Criativa, comunicativa, bem-humorada, Mãe, apaixonada por tecnologias e aprender coisas novas.
Sou formada em Designer Gráfico, Licenciatura em Computação, Licenciatura em Pedagogia, MBA em Gestão Escolar e agora, finalizando essa especialização maravilhosa TEDPRO.
Atualmente faço parte da Fundação Bradesco de Marília, interior de São Paulo.
Atuei por 10 anos como professora de Educação Profissional (FIC), e após a pandemia assumi uma função administrativa na Escola, atuando na Secretaria de alunos, escrituração de documentos. Nos últimos três anos sou responsável pela emissão, registro e controle de toda documentação referente aos cursos da nova grade da FIC que foi totalmente replanejada.
Acredito que essa especialização vem de encontro ao que procuro, agregando ainda mais conhecimento e ampliando horizontes.
Agradeço por todo conhecimento partilhado, estou muito feliz por essa oportunidade, é uma grande alegria estar aqui.

Desafio e Público-alvo

analicegomes — 2025-07-02 23:15:27 UTC

O desafio central é desenvolver uma metodologia de alfabetização, mediada por recursos digitais, que seja eficaz e engajadora para crianças no início do ensino fundamental em escolas públicas com acesso limitado a tecnologias e infraestrutura. O foco será em criar soluções que funcionem mesmo com internet instável ou dispositivos compartilhados, priorizando a interatividade e a ludicidade.

O público-alvo central são crianças de 4 a 8 anos matriculadas no ensino fundamental de escolas públicas localizadas em regiões com acesso limitado a tecnologias e infraestrutura de internet na cidade de Marília, Estado de São Paulo, Brasil. Embora os pais e educadores que acompanham essas crianças também sejam um público importante para o apoio, a implementação e o sucesso da metodologia, o foco principal do desenvolvimento das soluções digitais será nas necessidades e no engajamento direto dos alunos.