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      <title>1SPE 2019-2020 &quot; LA SENSATION&quot; by REITCHESS Maïa</title>
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      <description>FILMER LA SENSATION</description>
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      <pubDate>2018-01-26 11:49:33 UTC</pubDate>
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         <title>PREMIERE CONSIGNE POUR REDIGER LE CARNET DE CREATION</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>PRESENTATION DE LA QUESTION ET BILAN DES EXERCICES</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-25 14:56:14 UTC</pubDate>
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         <title>TYPOLOGIE DES EXTRAITS DE FILMS SUR LA SENSATION</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>EXERCICE 2 : </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>- IVRESSE<br>- EXTASE</div>]]></description>
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         <title>EXERCICE 2 : </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>- ATTRACTION /AIMANT<br>- MALAISE / EPILEPSIE</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-02 12:44:59 UTC</pubDate>
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         <title>Nouveau lien de partage VIMEO pour voir tous les exercices en intégralité</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>LIEN POUR VOIR LES EXERCICES : https://vimeo.com/showcase/6628173</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <title>Extrait du Bonheur d&#39;Agnès Varda</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>ITV de Varda sur Le bonheur</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>BA Le bonheur</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>DOSSIER DE PRESSE : ITV PIERRE LHOMME </div>]]></description>
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         <title>Au CDI : Pourvali, Bamchade. Chris Marker. [Livre]. Cahiers du cinéma, 2003. 96 p. ; 19 x 14 cm</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Article sur le cinéma vérité</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Article encyclopedie univerq</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Court-métrage l&#39;opéra mouffe</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Extrait 1 : La voiture et le copain de retour d&#39;Algérie</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Extrait 3 : La danse</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Extrait 2 : Promenade</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Article de Thierry Jousse</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Une mine d&#39;informations sur le film </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Certains l&#39;aiment chaud : ressources LAAC</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Les glaneurs et la glaneuse</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Entre le ciel et l&#39;enfer présenté par Jean Douchet</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>QUESTIONNAIRE SUR LES FILMS VUS LORS DU FESTIVAL</title>
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         <title></title>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <author>maia_reitchess</author>
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         <author>maia_reitchess</author>
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         <author>maia_reitchess</author>
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         <author>maia_reitchess</author>
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         <author>maia_reitchess</author>
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         <author>maia_reitchess</author>
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         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Les extraits d&#39;Estelle</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>SELECTION EN JAUNES DE SEQUENCIERS </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Bettina 1/2 : Piste qui suscite la plus forte adhésion. + expérimental. Inclusion d&#39;une autre proposition : un réveil aveugle. </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Bettina 2/2</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>MINA : Ajouter en seq 1 exercice ivresse</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Autorisation de sortie annuelle </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Autorisation droit image cinemathèque </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>DROIT IMAGE CINEMATHEQUE</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>LA NOUVELLE VAGUE</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>SENS DECUPLES AU 2 MARS</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>LA FUGUE AU 2 MARS</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>COUPLE EN TENSION AU 4 MARS</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>POISON AU 2 MARS</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>OTAGE DÉBUT SEANCE 4 MARS</div>]]></description>
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         <title>METHODE SCENARIO</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Leçon de cinéma avec Agnès Varda</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <title>Les génériques d&#39;Agnès Varda</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-06 08:15:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>LECON DE CINEMA AVEC ORSON WELLES</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 08:18:04 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;HISTOIRE DE L&#39;AMERIQUE CONSIDEREE COMME UN FILM D&#39;HORREUR</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-06 08:19:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>VOIR EN LIGNE M LE MAUDIT de FRITZ LANG</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-06 08:22:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>Master class avec Brian de Palma </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 08:23:55 UTC</pubDate>
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         <title>Cours de cinéma en ligne </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-06 08:25:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-06 14:24:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-06 14:27:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-28 16:13:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-04-28 16:13:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Carnets de  création élève à venir ...</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-05-10 14:20:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>FICHE METHODE IMPRIMABLE</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:27:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562770708</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>MODÈLE VIERGE DE STORYBOARD EN FORMAT 16/9 à imprimer ou reproduire<br><br>(</strong>Mais on peut aussi choisir un autre format comme le 4/3. Il s'agit d'un choix esthétique.)<br><br>Si vous dessinez vous-même vos cadres, respectez ce rapport pour du 16/9 :     cadre de 9,8 cm / 5,6 cm</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:27:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562771953</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:28:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une sélection d&#39;exercices  réalisés par d&#39;autres ateliers du monde entier sur la sensation projetés lors des bilans d&#39;étape qui ont pu avoir lieu avant le confinement. </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour visionnage </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>LOUIS</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:41:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>LOU</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-05-10 14:41:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562797516</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/226656806/c52e1ff65f302732ee8bc4208671f213/Bilan_exercices_Louis.pdf" />
         <pubDate>2020-05-10 14:43:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les extraits d&#39;Agathe</title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562799155</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Plusieurs extraits de films vus en classe m’ont aidé à comprendre ce sujet. En effet, la scène d’ouverture du film ”<mark>Gravity” d'Alfonso Cuaron </mark>propose au spectateur la sensation de vertige notamment par : le vide sonore (un bourdonnement sourd), la caméra flottante qui permet un rapprochement et l’éloignement des personnages ainsi que des retournements de la caméra et enfin un balais des corps (fluidité, lenteur) où l’on peut retrouver des personnages à l’envers.</div><div>Ces choix de mise en scène de Alfonso Cuaron, le réalisateur, permettent de créer la sensation de vertige. La sensation n’est pas à confondre avec les émotions, notamment dans ce passage la peur, la panique ou le stress.</div><div><br>De plus, un extrait du film <mark>”Phantom Thread</mark>” <mark>de Paul Thomas Anderson</mark> mettait en scène la sensation de toucher grâce à des gros plans, des plans longs qui suivent le mouvement de la main du couturier Reynolds Woodcock mais aussi grâce à une dimension sonore continue (son de caresse d’un tissu).</div><div> </div><div>Enfin, l’extrait de ”<mark>La Ligne Rouge” de Terence Malick </mark>qui mettait en scène la sensation de flottement : par le fait qu’il n’y a pas de dialogue, le son du bruissement des feuilles, la lenteur de déplacement de la caméra ou alors par la poussière en suspension mise en avant par la lumière du soleil dans les arbres. </div><div><br></div><div>                            Ces trois extraits sont ceux par lesquels j’ai compris comment un réalisateur créait la sensation au cinéma et ce sont ceux qui m’ont, en outre, le plus plu. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 14:44:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Définition du sujet : FILMER LA SENSATION AU CINEMA</title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562830889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 15:02:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gaspard</title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562832043</link>
         <description><![CDATA[<div>Filmer la sensation au cinéma est une notion complexe. Il faut tout d’abord distinguer une sensation d’un sentiment, le sensation étant plus furtive, plus simple comme par exemple le toucher, le vertige, le malaise ect, au contraire du sentiment qui dure dans le temps et qui est plus intense, comme l’amour ou la haine. Il faut également distinguer le fait de filmer un personnage qui ressent une sensation et de faire ressentir la sensation aux spectateurs. Par exemple, si un personnage mange, la mise en scène sera différente si l’on veut faire ressentir le goût aux spectateurs ou si l’on veut juste le filmer entrain de manger.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 15:03:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alix</title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562837996</link>
         <description><![CDATA[<div>La sensation est une réaction physique, qui passe par le corps, et qui vient du monde qui nous entoure. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:06:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Swan</title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562838548</link>
         <description><![CDATA[<div>Une sensation est une impression perçue par le corps et ses sens. Les émotions n'en sont donc pas, car elles sont avant tout psychologiques. Une sensation vient du monde qui nous entoure.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 15:07:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LES EXTRAITS DE FILMS QUI M&#39;ONT AIDE A COMPRENDRE LE SUJET</title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562843503</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 15:09:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les extraits de Swan</title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562845937</link>
         <description><![CDATA[<div>Le premier extrait qui m'a inspiré provient de <mark>Les petites fugues de Yves Yersin</mark>. On y voit un vieil homme qui découvre une mobylette. Il caresse le cuir de la selle, fait sonner la sonnette, touche la chaîne... Le réalisateur filme cela en fragmentant l'objet en gros plans avec une longue focale. Il isole ainsi notre vision sur l'action que fait l'homme, et la proximité que l'on a avec les différentes parties du vélo nous fait mieux ressentir les sensations qui s'y rattachent. Ce procédé marche particulièrement avec la sonnette, car il est accompagné de son bruit (on a donc l'ouïe) et avec la chaîne, car la vision de la graisse nous la fait presque sentir. Le gros plan associé à un bruitage est un des procédés les plus utilisés, et on le retrouvera dans la plupart des extraits que je vais citer.<br> <br> Il m'est ensuite nécessaire de citer <mark>Petite lumière, d'Olivier Gomis</mark>. Ce court métrage montre une petite fille jouer avec ses oreilles, ses yeux, sa bouches, imitant ainsi le travail d'un réalisateur. Le son y est très important, car il joue ici le rôle de la vue. On le voit dès le début du film: la fille écoute des bruitages de montagne, ferme les yeux et se retrouve sur une montagne (de déchets cependant). Ce dernier plan est presque inutile, car les bruitages seuls nous font déjà imaginer l'endroit. Ils nous permettent donc d'éprouver à la fois l'ouïe et la vue. Le procédé est encore utilisé plus tard, mais de différentes manières :<br> _ une première fois de la même manière que la montagne : la petite fille en jouant avec ses oreilles entend un vélo, qui s'affiche ensuite à l'écran (le son amène la vision)<br> _Puis une deuxième fois quand elle joue avec une balle imaginaire. On entend le bruit de la balle mais on ne la voit pas. Cependant, le bruitage (ici extra-diégétique) nous permet presque de savoir où se trouve la balle : le son remplace la vue.<br> _Et enfin quand elle marche dans le sable: on entend a la place ses pas s'enfoncer dans de la neige. C'est au spectateur de s'imaginer le reste : le son a maintenant remplacé le décor.<br> Je trouve cet usage du son assez habile, parce qu'il nous fait voir quelque chose avec un sens différent de celui utilisé habituellement. L'imagination du spectateur a ainsi créé une balle ou un décor de banquise : des effets spéciaux sont ainsi faits à moindre prix.<br> <br> <mark>La ligne rouge de Terrence Malick </mark>montre dans son introduction la sensation de flottement. On y voit des arbres, et des enfants qui nagent. Malick filme cela par en dessous, bouge lentement la caméra tout en faisant de très lents travellings. Ces ingrédients ajoutés aux bruits de la nature et à la musique assez douce de Hans Zimmer détend le spectateur en début de film, et lui fait ressentir une sensation d'apesanteur, de vol presque. La longueur des plans est ici essentielle. Je me dois encore de parler des Petites fugues, car on peut y voir une scène décrivant la même sensation mais filmée d'une manière différente.<br> Le vieil homme de tout à l'heure est maintenant sur son vélo, en train de rouler. Arrive ce qui est au départ un plan fixe, montrant la route du point de vue subjectif de l'homme. Puis la caméra s'élève de plus en plus haut, par dessus les arbres, la forêt, s'éloignant du point de vue du personnage. Le reste du plan est filmé au drone, planant au dessus de la vallée. La sensation est donc ici beaucoup plus perceptible, la caméra s'envolant littéralement. Le réalisateur retranscrit au spectateur ce que ressent le vieil homme sur sa mobylette.</div><div> </div><div>La scène de danse dans <mark>La vie nouvelle de Philippe Grandrieux </mark>montre elle une autre manière de filmer la sensation, et plus précisément la transe. L'extrait commence par un gros plan en longue focale sur le visage d'un homme et d'une fille en train de danser. Puis, quand la musique -instrumentale- va arriver, le cadre va se mettre à trembler de plus en plus. Les plans qui ne font que se rapprocher s'enchaînent de plus en plus rapidement, tandis que le tremblement de la caméra s'intensifie. Les acteurs maintenant filmés en très gros plan sortent presque tout le temps du cadre. Tout est fait pour que le spectateur ait lui aussi l'impression de danser. L'image devient ensuite de plus en plus floue, pour recréer la frénésie dans laquelle se trouve les personnages. Pendant de temps l'actrice tourne sur elle-même, ce qui perd encore plus le spectateur. Au bout de trois minutes, la musique s'arrête pour n'être remplacée que par le bruit que font leurs corps qui dansent. L'égarement est total. Cet extrait m'a intéressé car il assume ses faux raccords et ses « erreurs » de tournage : le flou et le mauvais cadrage des plans sert l'image et le récit. Cet esprit est un peu le même que celui des réalisateurs de la Nouvelle Vague qui faisaient exprès de faire des faux raccords et de briser les règles de réalisation dans leurs films (cf. A bout de souffle). Il m'a aussi aidé pour réaliser l'exercice 2 « sensation et musique », qui portait lui aussi sur une transe, et où l'on a aussi utilisé les cuts rapides et les gros plans pour la représenter.</div><div> </div><div> Pour conclure, je dirais que la sensation est un élément presque essentiel dans un film, et qu'il y a de nombreux moyens de la représenter. On peut même se demander si pour être attaché émotionnellement à un film, il ne faudrait pas obligatoirement y ressentir des choses… Je finirais donc en citant Victor Cherbuliez qui disait « Les sensations tiennent plus de place dans notre existence que les pensées.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:11:22 UTC</pubDate>
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         <title>Lou</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>La sensation, au cinéma, est quelque chose d'essentiel. En effet, rien de plus intime que de filmer la sensation. Elle est une réaction physique et individuelle, dû à l'environnement. Celle-ci fait également appel aux sens : odorat, goût, toucher, ouïe et vue. Ces deux dernières étant, de loin, les plus utilisées. La sensation peut aussi être du vertige, le chaud ou le froid... Elle passe avant tout par le corps. C'est cela qu'on doit réussir à montrer. <br><br>Il est, par ailleurs, intéressant de se dire qu'il n'y a rien de plus naturel que de ''ressentir'' dans la vie de tout les jours. Tandis qu'au cinéma, la sensation doit être créee très artificiellement. Elle se fabrique d'abord par la valeur de cadre (gros plan la plupart du temps) mais surtout au montage avec l'ajout des bruitages, en plus du jeu d'acteur. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:17:06 UTC</pubDate>
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         <title>Les extraits de Lou</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour nous préparer à la pratique ainsi que nous faire comprendre et réfléchir sur la sensation, nous avons visualisé de nombreux extraits en classe. Trois en particulier m'ont fait comprendre ce qu'était la sensation et surtout réfléchir à la manière de la représenter, mettre en scène. <br><br>Tout d'abord, <mark>Les Climats de Nuri Blige Ceylan</mark>. Il s'agit d'un film Turc de 2006 qui raconte la séparation difficile d'un couple au fur et à mesure des saisons. L'extrait étudié montre le personnage féminin transpirant sous la chaleur du soleil. Je n'ai pas réussi à le retrouver sur Youtube mais je me rappelle que c'est lui qui m'a fait comprendre ce qu'était la sensation. En effet, le spectateur ressent parfaitement la chaleur grâce à la mise en scène. Les gros plans sur le corps mouillé de sueur, en maillot de bain, ramènent au fait que la sensation est corporelle et individuelle. Ce que je n'avais pas forcément compris. Je confondais encore émotion et sensation. Or, cet extrait montre des choses purement liées au corps : la transpiration, le rythme cardiaque ralenti... qui nous font comprendre alors qu'il fait une chaleur écrasante dans le film. C'est par l'intimité avec le personnage que passe donc la sensation. Par lui, en somme. Et cette proximité avec ce corps féminin brûlant dégage quelque chose de sensuel. <br><br>Ensuite, deux extraits se sont complétés : <mark>2001 l'Odyssée de l'Espace de Stanley Kubrick et Les Petites Fugues de Yves Yersin</mark>. Dans le premier, un astronaute vit une sorte d'extase qui le plonge dans un rêve cauchemardesque à travers l'espace et le temps. Dans le second, un paysan reçoit une mobylette, la découvre, puis l'essaye jusqu'à, ivre de joie, ''s'envoler'' avec. <br><br><mark>Stanley Kubrick</mark> m'a fait comprendre qu'il ne fallait pas hésiter à tomber dans l'abstrait. Ce n'est pas pour rien que le cinéma expérimentale est dit « à sensations ». Plus le film va dans l'abstrait, plus il fait appel à nos sens à l'état pure. Lorsqu'on a plus de réel sur lequel s'accrocher, reste à analyser les sensations produites par ce que l'on regarde. Kubrick ne joue d'ailleurs pas tant sur les sensations de son personnage que sur les nôtres. Celui-ci est en extase. Cela produit des explosions de couleurs, des formes et sons étranges. Tandis que pour nous, spectateur, il serait difficile de ne pas ressentir une sorte de malaise face à cela. Presque une peur nous traverse l’échine. On est plongé, par un point de vue subjectif, dans la tête de l'astronaute et on voit ce qu'il voit. Des surimpressions nous font aussi voir son visage extasié ou ses yeux en gros plan. Il est presque trop intimiste d'assister à une telle jouissance... En bref, donc, cet extrait est de la sensation à l'état brut. De la sensation filmée, celle de l'astronaute, mais également de la sensation ressentie, par le spectateur. Et ce, grâce à la forme expérimentale du film qui concentre le spectateur sur ses sens par les images abstraites. Cela m'a inspiré lors du montage de l'exercice II sur la sensation. Ainsi, je me suis, moi aussi, permise de tomber dans l'abstrait pour faire comprendre à mon spectateur la sensation recherchée. Je l'ai comparée avec l'explosion d'un feu d'artifice qui ensuite se rétracte. Image de l'explosion de jouissance mais qui demeure éphémère. Tout comme Kubrick nous montre un extase trop puissant qui amène à la folie.  <br><br><br><mark>Les petites fugues, d'Yves Yersin, </mark>m'a conforté dans cette idée qu'une sensation pouvait tomber dans l'abstrait. L'extrait m'a également fait comprendre autre chose : l'arrivée d'une sensation se prépare. Au début, le personnage touche et caresse sa mobylette. Il tisse un lien intime avec elle, la rencontre, apprend à la connaître. Le toucher est à l'honneur, accompagné des bruitages. Les gros plans nous font rentrer dans l'intime de cette scène presque sensuelle. Nous caressons avec le personnage la mobylette. Cette scène surprenante nous prépare à la suite, encore plus surprenante. La relation de cet homme avec cet engin a quelque chose d’étrange, de fusionnel. La scène suivante nous montre le personnage chevauchant sa mobylette à travers la campagne, la foret, affrontant une pluie qui le trempe (nous ressentons pour lui la sensation des vêtements mouillés, le froid). Nous sommes dans ses sensations. Puis soudain, la mobylette s'envole et nous passons en point de vue subjectif, et nous nous envolons. Nous avions été préparés à entrer dans le personnage, dans l'abstrait, nous y voici. L'envol nous fait comprendre à quel point cette machine signifie la liberté, le bonheur, le fait d'échapper au quotidien et de le survoler. Tout cela n'a pas besoin d’être dit, on le ressent, comme le personnage. Nous aussi, on s'échappe avec lui. Le film nous avait préparé à cette prise de hauteur. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:17:37 UTC</pubDate>
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         <title>Les extraits de Louis </title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Les Petites Fugues (Yves Yersin)</mark></div><div> </div><div>L’extrait de la mobylette des Petites Fugues de Yves Yersin est un extrait qui m’a beaucoup inspiré dans la réalisation de mon court métrage sur la sensation. En effet, on y voit un vieux monsieur recevoir une mobylette et la découvrir au fur et à mesure en touchant ses différents composants. On éprouve tout au long de l’extrait trois sensations différentes : l’odorat, l’ouïe et le toucher. Le réalisateur filme l’objet en le fragmentant par le montage et en utilisant des gros plans et la longue focale. On ressent à l’aide des bruitages et des gros plans notamment la sensation de toucher que le personnage éprouve lui-même car le son est accentué et que l’on voit très bien chaque détail. On ressent également l’odeur que sent le personnage à l’aide du son que le réalisateur a volontairement amplifié et enfin, notre ouïe est stimulée car on ressent le bruit que font les différents composants. En ressentant ces sensations, le personnage principal nous les transmet également et nous avons presque le sentiment d’être nous-même sur place. Cet extrait m’a permis de comprendre qu’avec une simple caméra et un petit peu de montage nous pouvions complètement transporter le spectateur et il m’a inspiré pour tourner mon film. Je l’ai bien regardé avant de tourner et j’ai compris à quel point les gros plans seraient importants si je voulais que mon exercice soit réussi. Il m’a totalement aidé à respecter la consigne qui ne m’inspirais pas forcément auparavant. De plus, lorsque je suis arrivé à l’étape du montage, je me suis inspiré de Yves Yersin en accentuant tous les bruitages de souffle notamment ce qui a été la décision la plus pertinente de mon film. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:24:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
         <link>https://padlet.com/maia_reitchess/1SPE/wish/562881900</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Life (Pelechian)</mark></div><div> </div><div>Life est un court métrage qui montre l’accouchement douloureux d’une jeune femme. C’est un film qui m’a beaucoup touché car il transmet parfaitement la douleur que peut provoquer un accouchement et m’a également permis de comprendre ce qu’était la sensation au cinéma. La constante présence de gros plans m’a permis de comprendre une nouvelle fois à quel point ils étaient importants pour respecter la consigne. Ils permettent ici de voir plus précisément les traits crispés de la future maman et sa transpiration qui n’en finit plus tant la douleur est forte et même insupportable. Le réalisateur joue également avec le son en ajoutant des bruitages absolument pas réalistes ce qui m’a également inspiré dans mon court métrage lorsque j’ai remplacé le son d’un souffle par un bruit de vent. Mais ce que ce court métrage m’a apporté de nouveau c’est le traitement de la lumière. Je ne pensais pas que ça pouvait nous aider à faire passer une sensation mais j’ai compris qu’en réalité c’était même très important. Pelechian utilise en effet une lumière très blanche pour communiquer au spectateur la souffrance de cette jeune femme et c’est une idée qui fonctionne très bien. Ainsi, Life m’a beaucoup aidé dans la conception de mes différents travaux sur le thème de la sensation. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:32:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Pas de Printemps pour Marnie (Alfred Hitchcock) </mark></div><div> </div><div>L’extrait de Pas de Printemps pour Marnie montre la panique que ressent une jeune femme en s’apercevant que son chemisier est légèrement taché de rouge. Elle renverse de l’encre sur son haut blanc et s’affole complètement à tel point que ses collègues pensent qu’elle s’est blessée alors que la situation n’a absolument rien de grave. Pourtant, Hitchcock réussi à nous faire ressentir une certaine panique qui n’aurait pas lieu d’être en temps normal. On la ressent notamment lorsqu’il filme la tâche et que l’écran devient lui aussi rouge comme si elle prenait plus de place qu’elle ne devrait. On remarque la encore la constante présence de gros plan sur le visage du personnage concerné ce qui renforce une fois de plus avant le tournage ma pensée qu’ils sont indispensables s’il l’on veut respecter la consigne. La musique renforce également cette sensation de panique car elle fait elle-même assez peur et ne laisse rien présager de bon pour la suite. Encore une fois, cet extrait m’a été d’une grande aide dans la réalisation de mon court métrage sur la sensation car il m’a confirmé l’importance des gros plans et du son et qu’il m’a montré celle de la photographie et des couleurs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:35:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:35:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Vertigo (Alfred Hitchcock)</mark></div><div> </div><div>L’extrait de Vertigo est certainement celui qui m’a servi le moins dans la conception de mon court métrage mais il est aussi celui qui m’a permis de comprendre la consigne car je l’avais déjà vu auparavant et donc il m’était plus facile de comprendre. Un homme se retrouve obligé de monter au sommet d’une tour et est épris de vertige, on le ressent alors à l’aide d’un travelling compensé (aussi appelé effet vertigo) qui nous plonge nous aussi dans un vertige. J’ai alors compris que les mouvements de caméra pouvaient eux aussi nous transmettre des sensations au cinéma et qu’il pourrait être très intéressant d’en utiliser un dans une de nos productions. </div><div><br></div><div> </div><div>En conclusion, ces extraits en particulier m’ont permis de comprendre le thème que nous allions étudiés. Ils m’ont permis d’être inspiré lorsque j’étais sur un tournage pour filmer la sensation et m’ont donné énormément d’idée pour réaliser mon propre court métrage avec la cigarette. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:36:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 15:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>Les extraits d&#39;Estelle</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-05-10 16:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>autres bilans bientôt en ligne ...</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-05-10 16:10:18 UTC</pubDate>
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         <title>SELECTION DES EXERCICES PRATIQUES REALISES SUR LA SENSATION  (12 min)</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2020-05-10 21:00:16 UTC</pubDate>
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         <title>RESSOURCES VIDEOS A VISIONNER SUR ARTE EDUC</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <description><![CDATA[<div>I<strong>Educ’ARTE </strong>reste gratuit jusqu’au 04 juillet inclus<strong>. <br><br>Identifiant </strong> : maia.reitchess <br>code : Turgot2020</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-30 01:45:09 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;odeur de la papaye verte</title>
         <author>maia_reitchess</author>
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         <pubDate>2022-06-12 22:49:30 UTC</pubDate>
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