EJA "DESAFIO E AS PERSPECTIVAS " by GILMARA CAMPOS DE SOUZA https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb en-us 2018-06-17 19:53:39 UTC 2023-05-05 04:44:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Hearts.png PEDAGOGIA INOVADORA gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/266502922 temos que ser inovadores Independentemente
 da situação que encontramos dos nossos alunos e tentar ao máximo mostrar para eles que tudo é possível bastar QUERER.]]> 2018-06-10 21:24:03 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/266502922 PEDAGOGIA QUE NOS LEVA A PENSAR COM UM OLHAR DIFERENTE. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/266503192 2018-06-10 21:27:47 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/266503192 EJA. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267038937 Haddad e Di Pierro (2000) destacam que esses processos
Podem se dar até fora escola (família, trabalho, espaços de lazer,
instituições religiosas...) e que qualquer tentativa de historiar esse
universo tão diversificado de práticas estaria praticamente fadada
ao fracasso, uma vez que a EJA é estendida por setores diversos
da sociedade (Haddad e Di Pierro, 2000). 
]]> 2018-06-13 15:26:07 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267038937 Campanha publicitária do Governo Federal. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267509124 2018-06-17 17:51:26 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267509124 Retrato do nosso cotidiano brasileiro. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267509201 2018-06-17 17:52:36 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267509201 Ninguém é igual a ninguém,nós como educadores temos que saber respeitar os saberes de cada aluno. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267509462 2018-06-17 17:56:19 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267509462 Vida de varias Marias!!! gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267510574 Quando vi esse vídeo pela primeira vez fiquei muito emocionada e pensativa com relação aos estudos em geral e não somente com a Eja, pois esse vídeo mostra um fato da vida real de cada um, dos meus avos e tios e até dos seus parentes também que por algum motivo ou igual a esse teve seu aprendizado privado porque naquela época as Marias da vida só teriam que ser dedicadas a casa e aos fazeres domésticos para ajudar o marido a cuidar da família.

]]> 2018-06-17 18:16:58 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267510574 Nenhum direito a menos. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267511289 A educação é direito garantindo pela constituição federal a todo os cidadãos brasileiros. Mas muitas pessoas deixam de utilizar esses direitos por talvez não terem essas informação quanto a EJA(educação de jovens de adultos).
De acordo  com o artigo
de Moacir Gadotti.
"O direito à educação é reconhecido no artigo 26 da Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, como direito de todos ao “desenvolvimento pleno da personalidade humana” e como uma necessidade para fortalecer o “respeito aos direitos e liberdades fundamentais”. ]]> 2018-06-17 18:29:34 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267511289 EJA E OS DIAS ATUAIS gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267511927 Falar sobre a EJA se torna hoje nos dias atuais algo muito importante, pois existe ainda milhares de pessoas que não são alfabetizadas nem a primeira série do ensino fundamental, pois a maioria já são idosos e muitas vezes encontram dificuldade em enfrentar uma sala de aula por causa do tempo ou até mesmo por vergonha de estudar no meio de outras pessoas mais jovens.

Apesar dessa realidade vem se modificando por causa de muitos jovens ter largado seus estudos e não concluírem na idade certa, por vários fatores pessoais.

]]> 2018-06-17 18:42:37 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267511927 Pequenos trechos. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267512802  (HADDAD e DI PIERRO, 2000). Conforme consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a EJA: [...]considerará as situações, os perfis dos estudantes, as faixas etárias e se pautará pelos princípios de equidade, diferença e proporcionalidade na apropriação e contextualização das diretrizes curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio, de modo a assegurar: I - quanto à equidade, a distribuição específica dos componentes curriculares a fim de propiciar um patamar igualitário de formação e restabelecer a igualdade de direitos e de oportunidades face ao direito à educação; II- quanto à diferença, a identificação e o reconhecimento da alteridade própria e inseparável dos jovens e dos adultos em seu processo formativo, da valorização do mérito de cada qual e do desenvolvimento de seus conhecimentos e valores; III - quanto à proporcionalidade, a disposição e alocação adequadas dos componentes curriculares face às necessidades próprias da Educação de Jovens e Adultos com espaços e tempos nos quais as práticas pedagógicas assegurem aos seus estudantes identidade formativa comum aos demais participantes da escolarização básica (BRASIL, 2000, p.1 e 2). 
Uma das características que chama mais a atenção e são marcantes da EJA é o período letivo. Na EJA as séries são semestrais, diferente do sistema regular, no qual as séries escolares são anuais. Assim, em um ano podem ser feitos duas séries escolares na EJA.

]]> 2018-06-17 18:57:38 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267512802 Indicação de leitura. gil_cisa_gcds https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267513372 adorei a leitura feita e recomendo para todos que um dia caso forem trabalhar com o ensino da Eja]]> 2018-06-17 19:08:14 UTC https://padlet.com/gil_cisa_gcds/c594tnzrhfvb/wish/267513372