B-paja: Mitä on kaksikielisessä opetuksessa tavoiteltava kielitaito? Miten sitä arvioidaan? Mitkä ovat oppilaaksi oton perusteet? pj. Annamari Kajasto, Miika Katajamäki by Paula Mattila https://padlet.com/paula_mattila/Annamari en-us 2017-02-09 19:18:02 UTC 2022-01-21 16:49:40 UTC hello@padlet.com 6-8-vuotiaiden vsop:ssa kielirikasteisessa ja kielikylpyopetuksessa arvioinnin kohdistuminen opetuksen järjestämiseen, oppimisympäristö- ja toimintakulttuurisiin ratkaisuihin. Esim: kuten Kuopion vuosiluokkiin sitomaton opetus https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153022747 https://peda.net/kuopio/po/vso/vsoo/vsoo
arvioinnin tornimalli.]]> 2017-02-10 11:44:58 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153022747 https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153023182 Miten kaksikielisessä koulussa (suomi-ruotsi tai suomi-venäjä) voidaan hyödyntää molempia opetuskieliä koulun arjessa? Esim. Kielisalkun eri tasokuvauksia hyödyntäen esim. ostosreissulla, matkareittien opastuksissa ym. Ylipäätään  arjen vuorovaikutustilanteissa. Voidaan sopia kielten vuorokäytöstä esim. ajan tai paikan mukaan. Erityisesti taito-taideaineissa voidaan järjestää yhteisiä projekteja, joissa kielen käyttö luontevaa, ja merkityksellistä oppilaille.
Miten saadaan kuitenkin syntymään ja säilymään  myönteinen asenne vierasta kieltä kohtaan? Tarvitaan kielitietoisuuden herättelyä ja lisäämistä, rohkaisua. Kielitaidon ei tarvitse olla täydellistä, jotta sitä voisi käyttää.]]> 2017-02-10 11:48:06 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153023182 Vuoden aikana mahdollisuus näyttää osaamistaan eri tavoilla eri kielillä. Esim. Tämä projekti tehdään englanniksi. Tässä kokeessa voit vastata valitsemallasi kielellä. Jne. https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153023312 2017-02-10 11:49:14 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153023312 Kriteerit oppilaaksiottoon https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153024144 - yhtenäistä käytäntöä ei voi luoda
- kielen ovat eri asemassa (ruotsi on toinen virallinen kieli)
- lapsia/perheitä on lähes mahdotonta kohdella yhdenvertaisesti
- kiinnostuneita on yleensä enemmän kuin paikkoja
- kielten "nälkä"
- tarvitaan uudenlaisia malleja, vaihtoehtoisia toimintoja (mm. kerhotyyppistä kielirikasteista toimintaa, kiertävää rikastuttajaa, varhennettua kielipolkua)]]> 2017-02-10 11:54:46 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153024144 Euroopan neuvoston tasolla valmistellaan kuvaimia eri oppiaineiden kielen kielitaidon tasoille ks. esim. https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153205461 http://www.ecml.at/ECML-Programme/Programme2012-2015/LanguageDescriptors/tabid/1800/Default.aspx]]> 2017-02-11 07:01:19 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153205461 FISSTEPS-hankkeen tuottamia malleja https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153205509 https://fissteps.wordpress.com/]]> 2017-02-11 07:03:14 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153205509 Kristiina Skinnarin muistiinpanoista: paula_mattila https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153768344 Ø  arviointi suhteessa tavoitteisiin
Ø  joustavia ratkaisuja, mm. eri-ikäisten oppilaiden ryhmiä, ryhmän vaihto mahdollista
Ø  tukea tarvitsevat sekä lahjakkaat huomioidaan
Ø  oppilaat, joilla kansainvälinen tausta: opetuksenjärjestäjien erilaiset ratkaisut, kun koulupolut hyvin yksilöllisiä (miten taataan jatko-opintokelpoisuuteen riittävä kielitaito?)

]]> 2017-02-14 16:17:34 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153768344 ECML:ssä erityisesti tämä hanke teitä varten http://www.ecml.at/Portals/1/mtp4/pluriliteracies/flyer-pluriliteracies-EN.pdf paula_mattila https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153783827 2017-02-14 16:55:19 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/153783827 https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/2005403242 2022-01-21 16:49:40 UTC https://padlet.com/paula_mattila/Annamari/wish/2005403242