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      <title>Diseño de recursos para el Área de Lengua y Literatura by Mabbe Borja</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-18 12:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño de recursos para el Área de Lengua y Literatura</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <pubDate>2022-12-18 12:30:39 UTC</pubDate>
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         <title>Información general:</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comprensión lectora en niños y niñas <strong>no solo es importante para leer libros escolares, sino también para resolver problemas de matemáticas, comprender una noticia de un periódico o disfrutar de una novela</strong>. Por lo tanto, es una habilidad que se puede desarrollar y mejorar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 13:10:50 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta de la unidad temática</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <pubDate>2022-12-18 13:17:46 UTC</pubDate>
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         <title>Recuerda:</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener cualquier tipo de texto en nuestras manos supone un poder que se desencadena cuando entendemos verdaderamente las palabras que hay en él. Comprender un texto es hacerlo nuestro para poder aplicar los nuevos conocimientos que nos brinda. Comprender es aprender, y qué mejor forma que aprender leyendo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 13:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>Pasos para la evaluación de la propuesta:</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <pubDate>2022-12-18 13:22:00 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos permite analizar si los recursos utilizados tuvieron un impacto positivo con la creación realizada en Canva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 13:41:06 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusiones:</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Es de suma importancia que los niños, al momento de leer, comprendan el contenido de la lectura. La buena comprensión será el inicio del gusto por leer, por lo tanto, es relevante brindar a los niños las herramientas necesarias para que vayan logrando este proceso.<br><br>- Para que los estudiantes lleguen a tener el gusto por la lectura se deben incrementar varias actividades posteriores a esta, las mismas que deben ser de interés para ellos y así se puedan evidenciar resultados positivos.<br><br>- Dependerá del tipo de actividades que ellos realicen para que puedan demostrar su comprensión de la lectura y así cada vez, incrementar su tiempo y avance en leer.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 13:58:01 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias:</title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <description><![CDATA[<div>·Muñoz Carril, P. (2011). Modelos de diseño instruccional utilizados en ambiente teleformativos. Revista digital de investigación educativa Conect@2, (2), 29-59. Recuperado de <a href="https://docplayer.es/3393936-Modelos-de-diseno-instruccional-utilizados-en-ambientes-teleformativos.html">https://docplayer.es/3393936-Modelos-de-diseno-instruccional-utilizados-en-ambientes-teleformativos.html</a></div><div>·Santoveña Casal, S. (2016). Efectividad del Diseño Instruccional en Formación de Profesorado: Redes sociales en el aula. Revista de Ciencias Humanas y Sociales, (8), 777-799. Recuperado de <a href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5901119">https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5901119</a></div><div>·Umaña Mata, A. (2014). Evaluación de modelos de diseño instruccional: una revisión de literatura. Innovaciones educativas, 16(21), 23-30. Recuperado de <a href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5181315">https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5181315</a><br><br>https://www.canva.com/design/DAFTFRgnlr8/LriYkFOC3NP40Zlf1t3zTg/view?utm_content=DAFTFRgnlr8&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-18 14:03:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mabbeborjao1</author>
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         <pubDate>2022-12-18 15:34:31 UTC</pubDate>
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