https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc Maria Victoria Silva Camila Jazmin Ramirez en-us 2022-04-23 01:08:46 UTC 2022-04-23 15:37:53 UTC hello@padlet.com vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154260989
Es un factor esencial de la realidad social humana. Implica aceptar que el hombre no se agota en su ser corporal, en cambio, lo supera, vive, conoce y se experimenta asimismo como cuerpo vivido, en situación de modo tal que puede disponer de su corporeidad. Implica hacer saber, pensar, sentir comunicar y querer. Esta influenciado por el entorno, es no observable, ya que, es lo que pasa dentro de uno.]]> 2022-04-23 01:09:48 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154260989 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154262885 La imagen corporal hace referencia a los aspectos más cualitativos configuran un concepto subjetivo del propio cuerpo.
Elementos que la componen son :

• Equilibrio: Es la capacidad de mantener una o más posturas (o de recuperarlas una vez perdidas), en contra de cuantas fuerzas externas puedan incidir sobre nuestro cuerpo, así, el equilibrio está relacionado con el control tónico-postural.
• Tonicidad muscular: Soporte de actitudes (defensa o reacción), como actor de funciones distintas (reposo, acción),tensión para mantener las posiciones del cuerpo, y aún como expresión de los procesos de atención.
• Postura : Adaptación favorable al espacio mediante del mantenimiento de una disposición determinada de los distintos segmentos corporales. Es el resultado de una determinada distribución tónica de la totalidad de los músculos que controlan y movilizan estos segmentos.

]]> 2022-04-23 01:13:54 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154262885 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154266609 La percepción es el conocimiento que obtenemos a través de la información que recibimos de nuestro propio cuerpo, mediante los receptores nerviosos.
Puede ser:

• Propioceptiva: (Cultural, social), esta referida al conocimiento del cuerpo y su parte, tanto movimiento como a la adoptar una postura determinada, es decir, garantiza la información sobre la situación del cuerpo en el espacio y sobre la postura del aparato motor, asegurar una regulación de nuestros movimientos.
• Interoceptiva: Se refiere a la conciencia del estado de los procesos internos en un organismo(Angustia, hambre, sed).
• Exteroceptiva: (Viene del exterior).

]]> 2022-04-23 01:22:06 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154266609 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154272077 Es la conducta lúdica del ser humano, y se trasciende a los juegos(Manifestación y generalmente reglada, donde puede tener esta conducta lúdica) es una capacidad, por lo tanto, es necesario desarrollarla para que se convierta en cualidad y hábito y no una incapacidad por falta de uso. Como todo desarrollo humano, implica poner en funcionamiento toda nuestra percepción a través de los seis sentidos. 
Una persona que deja de jugar, de moverse libremente y creativamente, está perdiendo la posibilidad de perderse a nuevos retos y vivenciar situaciones que le permitan situarse en la actitud abierta, para afrontar nuevos conocimientos Y experiencias de cualquier otro campo del saber y hacer humano.
Es el primer escalón del desarrollo de la motricidad y de la creatividad. Es la mejor herramienta que tenemos los humanos para conocernos, porque, gracias a el juego, nos comportamos como somos y nos permitimos actuaciones que no haríamos en la vida real.]]> 2022-04-23 01:33:01 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154272077 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154272964
Todos los movimientos que no se realicen en un contexto determinado, como expresión voluntaria, no serán parte los movimientos de la educación física ,porque , dicho contexto debe Tener dos referentes fundamentales :

• El espacio : Éste pretende potenciar en el niño la capacidad de reconocimiento del espacio que ocupa su cuerpo, así como su capacidad de orientación. La evolución de este, va desde una localización egocéntrica a una localización objetiva. 
• Tiempo: Tener el saber de los tiempos que se  maneja el profesor , tiempos en los que Tenes que ejecutar el juego .

]]> 2022-04-23 01:34:59 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154272964 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154275586 Se desarrollan 3 etapas :
Cuerpo vivido: O-3 años, todo es uno y solo perciben su cabeza , es global . En estadio se trata menos de una representación corporal que la experiencia subjetiva y de la manera en que el cuerpo es vivido. Estas imágenes expresan los intereses del niño respecto de su cuerpo. No se puede hablar realmente de imagen corporal, hasta que el Yo no este identificado, individual, individualizado y el sentido de realidad, es decir, al final de la etapa del cuerpo vivido.
Cuerpo percibido: 2-3 años/7-8 años . Abarca todo el nivel inicial y el primer ciclo, donde, ocurre la interiorización, discriminación, lateralidad y
El descentramiento. Corresponde a la realización del esquema corporal. Antes de este periodo el concepto crece en la medida en que describe una actividad perceptiva.
El desarrollo sólo es posible una vez que alcanzada la maduración de la función de interiorización.
La imagen visual de su cuerpo se convertirá en el principal referente a partir del cual se situarán los detalles provistos por las sensaciones .
Cuerpo representado : 7-12/13 años ,ocurre en el primer ciclo y 2do ciclo . Se desarrolla la representación de una imagen , la anticipación (Diferentes formas de anticipar) y la ejecución repetitiva para el aprendizaje(Ensayo y error)]]> 2022-04-23 01:40:00 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154275586 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154275977 Es la expresión de un predominio motor realizado con las partes del cuerpo que integran dos mitades derecha e izquierda. Es la tendencia a utilizar un lado con preferencia del otro.
Tipos de la de lateralidad:
Diestro. 
Zurdo. 
Derecho falso. 
Zurdos falso. 
Ambidiestro.
Lateralidad cruzada.]]> 2022-04-23 01:40:44 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154275977 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154277077 Realizar algo nuevo y valioso (Producir cambios nuevos en la personalidad o actitudes en un ser humano). Un componente de la evaluación “Motrocia” humana. Descubrir nuevos y diferentes hechos con su motricidad es algo que empieza con la exploración lúdica de la acción. Soporte de actitudes (defensa o reacción), como actor de funciones distintas (reposo, acción),tensión para mantener las posiciones del cuerpo, y aún como expresión de los procesos de atención.]]> 2022-04-23 01:42:56 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154277077 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154278000

Forma de expresión del ser humano.

Facturas subjetivas. 

Movimientos específicos.

Capacidad del cuerpo para moverse y producir movimientos. 

Lo qué pasa por ese movimiento mecánico. MECANICO+MUSCULO+ÓSEO+EXPRESAR 

]]> 2022-04-23 01:44:47 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154278000 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154279876 Adquiere un concepto restringido, donde, se convierte en una técnica aplicada a diversidad de situaciones y actividades y se utiliza en diferentes campos de intervención.

]]> 2022-04-23 01:48:30 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154279876 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154290596 2022-04-23 02:10:01 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154290596 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154291253 2022-04-23 02:10:58 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154291253 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154292972 2022-04-23 02:14:19 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154292972 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154293279 2022-04-23 02:15:00 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154293279 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154294377 2022-04-23 02:17:25 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154294377 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154294918 2022-04-23 02:18:31 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154294918 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154299822 2022-04-23 02:28:11 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154299822 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154339318 2022-04-23 03:51:32 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154339318 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610434 2022-04-23 14:51:33 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610434 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610623 2022-04-23 14:51:54 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610623 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610767 2022-04-23 14:52:10 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610767 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610900 2022-04-23 14:52:22 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610900 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610961 2022-04-23 14:52:29 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154610961 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611156 2022-04-23 14:52:51 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611156 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611279 2022-04-23 14:53:04 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611279 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611407 2022-04-23 14:53:17 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611407 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611506 2022-04-23 14:53:29 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611506 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611653 2022-04-23 14:53:48 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154611653 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154613806 Elemento de los profesores para desarrollar la manifestación externa de nuestra corporeidad.]]> 2022-04-23 14:57:40 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154613806 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154614130 2022-04-23 14:58:16 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154614130 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154614804 2022-04-23 14:59:32 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154614804 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154614899 2022-04-23 14:59:44 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154614899 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615050 2022-04-23 15:00:00 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615050 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615538 2022-04-23 15:00:57 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615538 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615825 2022-04-23 15:01:25 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615825 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615923 2022-04-23 15:01:35 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615923 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615981 2022-04-23 15:01:44 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154615981 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154617860 2022-04-23 15:04:58 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154617860 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154619290 2022-04-23 15:07:35 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154619290 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154624598 2022-04-23 15:17:27 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154624598 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154624884 2022-04-23 15:17:59 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154624884 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154625173 2022-04-23 15:18:32 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154625173 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154630947

Lugar: Campo de deportes playón de un colegio primario. 

Características del grupo: Un grupo participativo y energético. 

Edades: Alumnos de primer ciclo (Transición de nivel inicial a primer ciclo )

]]> 2022-04-23 15:29:32 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154630947 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154631980

Crear e identificar ideas sentimientos y fantasías mediante representaciones visuales, usando materiales variados. Reforzar el equilibrio, la postura y tonicidad muscular. 

Utilizar su cuerpo y sus partes para resolver problemas. Estimular la lateralidad. 

Construye sistemas , referencias en relaciones con la ubicación y espacio temporal.

]]> 2022-04-23 15:31:32 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154631980 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154632393 Camino por la selva. ]]> 2022-04-23 15:32:19 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154632393 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154633662

Separamos dos grupos , de misma cantidad cada uno .

Explicamos cómo hay q hacer el circuito (Cada uno de los obstáculos) en este caso :

1. Saltos: deberán saltar sobre las líneas en el piso, si tocan por fuera , vuelven a la fila .
2. Tela de araña: tienen q pasar de un extremo al otro , con mucha flexibilidad ,por que , si tocamos la tela , perdemos tiempo .
3. Camino: deben seguir el recorrido haciendo equilibrio, poniendo un pie delante del otro(Para aumentar el grado de dificultad lo pueden hacer en reversa)

• Cada ves que logren terminar el circuito deberán agarrar una pelota(Se encontrarán dentro de unas ranas gigantes),llevarla hasta su cesto e ir a corriendo a tocarle la mano a su compañero/a para q esté pueda salir.
• Les damos 5 minutos de juego , el grupo q junte mas pelotitas, será el ganador.

]]> 2022-04-23 15:34:45 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154633662 vickysilva265 https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154634088

Vinchas de animales.

Conos, aros, pelotas, sodas, cintas.

Sonidos/canciones.

Animales (Hojas de cartulina)

]]> 2022-04-23 15:35:33 UTC https://padlet.com/vickysilva265/c4g5fgla22jrvffc/wish/2154634088