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      <title>EL PLANEAMIENTO DE LAS ACCIONES ORIENTADORAS by Yadilis Mojica A.</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-12 03:30:47 UTC</pubDate>
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         <title>El planeamiento de la orientación y acción es un sistema de atención a los estudiantes que se ocupa de la información, la formación y la orientación de forma personalizada y centra en atención en facilitar en el proceso de aprendizaje y el rendimiento académico.</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:36:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <pubDate>2024-07-12 03:38:56 UTC</pubDate>
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         <title>Orientación en la Primaria.</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una orientación en la primaria es una tarea colaborativa que, coordina por la persona  y asesorada por el orientador u orientadora.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:39:56 UTC</pubDate>
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         <title>Áreas de la Orientación Educativa.</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong><em>Enseñar a pensar:</em></strong> en la educación actual los educadores se mueven con familiaridad ante términos como enseñar a pensar o aprender a aprender, que deben estar presentes en el quehacer diario de las áreas escolares.</p></li><li><p><strong>Personal – Social</strong>: desarrollar el auto concepto, la autoimagen y la autoestima con el fin de lograr un mejor desarrollo personal y social con relación a la escuela, familia y con los demás.</p><p><strong>Enseñar a ser persona – enseñar a convivir:</strong> desarrollar la capacidad de dialogo, respeto y convivencia entre los alumnos. La escuela debe ser un lugar en el que se enseñe a convivir con las demás personas.</p><p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:41:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:44:16 UTC</pubDate>
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         <title>VOCACIONAL PROFESIONAL</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>La elección de una carrera profesional es un tema crucial en la vida de cada individuo. Comprender qué es la vocación profesional y contar con una adecuada orientación educativa son aspectos fundamentales para tomar decisiones acertadas en cuanto a la carrera y el futuro profesional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:45:16 UTC</pubDate>
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         <title>Qué es la vocación profesional?</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>La vocación profesional se refiere a esa inclinación natural o llamado interior que una persona experimenta hacia un campo específico de trabajo o actividad.</p><p>Es más que simplemente elegir una profesión; implica descubrir aquello que nos interesa, en lo que somos buenos y que nos permite sentirnos realizados y plenos en nuestra vida laboral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:46:15 UTC</pubDate>
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         <title>La orientación vocacional profesional no solo ayuda a elegir la carrera adecuada, sino que también proporciona información valiosa sobre los requisitos educativos, las perspectivas laborales y las tendencias del mercado en diferentes campos profesionales.</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es importante mencionar que la&nbsp;vocación profesional<strong>&nbsp;</strong>no es algo estático; puede evolucionar a lo largo del tiempo a medida que adquirimos nuevas experiencias y desarrollamos diferentes intereses.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:46:47 UTC</pubDate>
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         <title>2. FUNCIONES Y OBJETIVOS.</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>La elección de una carrera profesional es un tema crucial en la vida de cada individuo. Comprender qué es la vocación profesional y contar con una adecuada orientación educativa son aspectos fundamentales para tomar decisiones acertadas en cuanto a la carrera y el futuro profesional</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:48:39 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones de la Orientación Vocacional</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las funciones de la orientación vocacional son variadas, no por nada es una de las técnicas más utilizadas en el mundo para diferentes áreas.</p><p>La orientación vocacional es un proceso que no está dirigido únicamente al individuo sino que también está relacionado con conocer las oportunidades existentes en el mercado laboral y en el ejercicio profesional mediante programas que son necesarios para ingresar a estos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:48:58 UTC</pubDate>
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         <title>Así pues, existen 2 funciones de la orientación vocacional principales, una relacionada al conocimiento del individuo y la otra en conocer el entorno donde sea su desarrollo profesional.</title>
         <author>yadimojic17</author>
         <link>https://padlet.com/yadimojic17/c4d92ptlx1nvkpz8/wish/3051659529</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:49:31 UTC</pubDate>
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         <title>Conocer los intereses de la persona.</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es habitual que entre las funciones de la orientación vocacional se encuentre la exploración de los intereses de la persona mediante un orientador escolar o psicólogo educativo con el fin de evaluar desde los perfiles del individuo, actitudes, habilidades hasta inclinaciones específicas.</p><p><br/></p><p><strong>Analizar las características del entorno que rodea al individuo.</strong></p><p>Puede ocurrir que las habilidades del individuo correspondan a sus intereses profesionales para ejercer su actividad laboral, sin embargo, no tenga las oportunidades de acceder dichas actividades correspondientes a sus competencias e inclinaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:50:28 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVO</title>
         <author>yadimojic17</author>
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         <description><![CDATA[<p>La Orientación Vocacional es un proceso que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales, ajustar dichos intereses a la competencia laboral del sujeto y a las necesidades del mercado de trabajo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:52:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>También Identificar y explorar diferentes opciones de carrera (analizando habilidades, preferencias, oferta educativa, tendencias del mercado). Descubrir y eliminar los obstáculos que impiden o dificultan la toma de decisiones. Aclarar, definir o desarrollar un proyecto de vida.</title>
         <author>yadimojic17</author>
         <link>https://padlet.com/yadimojic17/c4d92ptlx1nvkpz8/wish/3051662382</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:52:53 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la orientación vocacional</title>
         <author>yadimojic17</author>
         <link>https://padlet.com/yadimojic17/c4d92ptlx1nvkpz8/wish/3051662853</link>
         <description><![CDATA[<p>Para que la orientación vocacional sea realmente efectiva en la escuela debe evolucionar progresivamente y adaptarse a las distintas etapas escolares, así como a las transformaciones que experimentan los estudiantes a lo largo de su desarrollo. Es recomendable iniciar este proceso desde edades tempranas y no restringirlo únicamente al período de Bachillerato.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.monografias.com/docs/Principales-Caracteristicas-De-La-Orientacion-Vocacional-PKFEACGPC8U2Z" />
         <pubDate>2024-07-12 03:53:29 UTC</pubDate>
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         <title>DECRETO 100 DE LA CONSEJERIA</title>
         <author>yadimojic17</author>
         <link>https://padlet.com/yadimojic17/c4d92ptlx1nvkpz8/wish/3051664480</link>
         <description><![CDATA[<p>ART. 32: PROFESORES CONSEJEROS</p><p>1.	desarrollar entre los alumnos confinados a su guia una constante  labora de orientacion. </p><p>2.	respresentar a sus alumnos ante el personal docente y administrativo del plantel.</p><p>3.	comunicarse con los padres de familia tan frecuentemente como sea posible.</p><p>4.	arreglar el horario especial de cada alumnos y firmar su horarios.</p><p>5.	mantenerse en estrecho contacto con los demas profesores de los alumnos de su grupo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:55:14 UTC</pubDate>
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         <title>FUNCIONES DEL CONSEJERO</title>
         <author>yadimojic17</author>
         <link>https://padlet.com/yadimojic17/c4d92ptlx1nvkpz8/wish/3051665164</link>
         <description><![CDATA[<p>Implementan la orientación en el aula centrándose en la comprensión de sí mismo y de los demás, estrategias de afrontamiento, relaciones con los compañeros y habilidades sociales, comunicación, resolución de problemas, toma de decisiones, resolución de conflictos, habilidades de estudio y conciencia profesional.</p><p><br/></p><p><strong>FUNCIONES DEL ORIENTADOR</strong></p><p>Desarrollar estrategias destinadas a mejorar la convivencia institucional. Diagnosticar posibles problemas psicológicos y sociales. Colaborar en la elaboración de instrumentos de evaluación del aprendizaje. Respaldar a las familias para que puedan dar una mejor orientación psicológica, académica y social a los alumnos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-12 03:56:07 UTC</pubDate>
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