Differenzierungsansätze für den Sprachunterricht by Isabel Schuberth https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0 en-us 2025-05-09 12:13:32 UTC 2025-05-09 12:34:29 UTC hello@padlet.com Leistungsdifferenzierung in schriftlicher Form: isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443503250 Aufgaben mit gestufter Schwierigkeit z. B. Basisaufgabe wie ein Merkblatt mit Übungsaufgaben zum Thema "Wegbeschreibung", zusätzlich eine Erweiterungsaufgabe

]]> 2025-05-09 12:16:15 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443503250 Sprachniveau anpassen: isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443506366 Fachbegriffe in einfacher Sprache erklären oder mehrsprachige Aufgabenstellung anbieten.

Beispiel: auf dem Basis AB die Aufgabenstellung auf Spanisch und Deutsch

Erweiterung: Aufgabenstellung auf der Zielsprache.

]]> 2025-05-09 12:18:59 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443506366 Output-Formate differenziert anbieten: isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443508428 Freie Wahl zwischen Text, Plakat, Video, Audio-Kommentar, PowerPOint, Canva

]]> 2025-05-09 12:20:44 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443508428 Unterschiedliche Zugänge schaffen isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443509142 Visuell: Mindmaps, Schaubilder, Erklärvideos

Auditiv: Podcasts, Hörtexte

Kinästhetisch: Rollenspiele, Stationenlernen, Modelle bauen

Digital: LearningApps, interaktive Quizze

]]> 2025-05-09 12:21:30 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443509142 Tandemsystem isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443510631 Schüler helfen sich gegenseitig (z. B. stärkerer mit schwächerem). Stärken das Sprachbewusstsein und üben in einem geschützten Raum.


]]> 2025-05-09 12:22:58 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443510631 Expertengruppen: isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443511575 kooperatives arbeiten mit Arbeitsteilung und anschließender Präsentation im Plenum. --> Erarbeitung eines gemeinsamen Produkts.

]]> 2025-05-09 12:24:05 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443511575 Emotionalisierung isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443513422 Intrinsische Motivation fördern durch Integration der verschiedenen Muttersprachen. Handlungsorientierung schaffen und Lebensweltbezug. Gemeinsame positive Erlebnisse schaffen im Zusammenhang mit der Zielsprache.

]]> 2025-05-09 12:25:49 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443513422 Reflexion und Transparenz isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443515296 Eigene Leistung transparent gestalten und Selbsteinschätzungen.

]]> 2025-05-09 12:27:36 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443515296 Selbsteinschätzung: isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443518805 Schülerinnen und Schüler wählen Aufgaben passend zu ihrem Lernstand. Dies kann visuell such farbiges Papier ritualisiert werden.

]]> 2025-05-09 12:31:14 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443518805 Überforderung durch Wahlmöglichkeiten isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443520667 Zu viele oder unklare Optionen überfordern besonders leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler.

]]> 2025-05-09 12:33:13 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443520667 Stigmatisierung durch Leistungsniveaus isabelschuberth091192 https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443521562 Wenn Aufgaben zu deutlich als „schwer“ oder „leicht“ markiert sind, können sich Schülerinnen und Schüler in die „schwache Gruppe“ gedrängt fühlen.


]]> 2025-05-09 12:34:06 UTC https://padlet.com/isabelschuberth091192/c3ijpqqxfh83u6g0/wish/3443521562