2.情景导入：丽丽的家。（巩固幼儿对自己家的理解）

3.教师出示图谱，幼儿根据图谱提示尝试理解歌词，并学唱歌曲《我家有几口》。

4.幼儿分组、轮唱歌曲，尝试给歌曲加入动作。

5.幼儿集体表演歌曲《我家有几口》。

6.教师小结：我们每位小朋友都有自己的家，也很爱自己的爸爸妈妈，平时在家多帮爸爸、妈妈做力所能及的事情，爸爸、妈妈会很高兴。

2. 教师带幼儿热身，幼儿分组用自己想出的纸箱玩法玩游戏。

3. 教师小结：在游戏时注意安全，纸箱不仅可以搭高楼、跳房子还有其他玩法。

4. 幼儿再次搭纸箱玩游戏。（纸箱围圆绕S跑、单脚跨跳、双脚并齐跳纸箱）教师在幼儿游戏中引导幼儿用正确的姿势进行、跨、跳、绕S跑）

5.教师播放音乐，幼儿放松身体。