<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Evaluering af vejledningssamtalen by Flóvin Tór Nygaard Næs</title>
      <link>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q</link>
      <description>Hvad skal ændres eller justeres?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-23 21:14:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-26 15:49:12 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>SPØRGESKEMAET: Vi skal overveje om spørgeskemaet indeholder de rette spørgsmål - er der for mange? Overvejelserne må gå på opvejningen af elevernes overvejelser ved at svare på spørgsmålene og hvor mange vi kan anvende i samtalerne.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268416919</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-25 06:40:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268416919</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MATEMATIKSCREENING</title>
         <author>flovintor</author>
         <link>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268702289</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Kunne feedback fra matematiklærer anvendes under samtalen? Matematiklærerne var blevet bedt om at give feedback på følgende fire punkter:<br>1) Point fra matematikscreening<br>2) Generel kommentar<br>3) Indsats/Progression<br>4) Anbefalet matematik niveau</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-27 08:08:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268702289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FN</title>
         <author>flovintor</author>
         <link>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268702640</link>
         <description><![CDATA[<div>Jeg synes ikke der var for mange spørgsmål. Allan og jeg&nbsp; tog fat i lidt forskellige spørgsmål fra elev til elev.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-27 08:12:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268702640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GENERELLE KOMMENTARER</title>
         <author>flovintor</author>
         <link>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268702944</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-27 08:16:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268702944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FN</title>
         <author>flovintor</author>
         <link>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268703069</link>
         <description><![CDATA[<div>Man skal forholde sig til mange dokumenter på en gang under samtalerne: <br>Spørgeskema, feedback fra matematikscreening, karakterer fra NV og AP.  Kan vi finde en smart og mere overskuelig løsning?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-27 08:17:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268703069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FN</title>
         <author>flovintor</author>
         <link>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268703281</link>
         <description><![CDATA[<div>Nogle lærere følte et meget stort arbejdspres med tætpakket skema i de dage hvor samtalerne fandt sted. &nbsp;<br>Må vi afholde gruppesamtaler i stedet for?&nbsp;<br>Skal der være både klasselærer og studievejleder til stede?<br>Kan man dele klasserne op, så samtalerne bliver spredt ud på flere dage?<br>Kan man i højere grad tage højde for den enkelte lærers skema på disse dage?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-27 08:19:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/flovintor/c31uwr5dnj4q/wish/268703281</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
